贏在工作-員工職業能力篇
講(jiang)師:陳(chen)恭華 瀏覽次(ci)數:2551
課程描述INTRODUCTION
員工職業能(neng)力培訓(xun)
培訓講師:陳恭華(hua)
課程價格:¥元(yuan)/人
培訓天數:2天
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業能力培訓
課程(cheng)大綱:
一、團隊組建與融合
開場游戲
團隊建(jian)設:(組名、組旗(qi)、隊呼、團隊展(zhan)示)
二、團隊協作(zuo)技能
關于“團(tuan)隊”的基本理念
團隊競(jing)賽:高(gao)屋建瓴(ling)
團隊合作對(dui)個人與組織的好處
團隊成員的權利與職責
優秀團隊的特征
團隊(dui)配合解決問題的(de)角(jiao)色
情景模擬:北極生存
1+1>2,一(yi)定嗎(ma)?
三角(jiao)迷城(cheng)
案例-三角(jiao)迷(mi)城
團隊的不良討論模式
團隊(dui)解決問題時的程序(xu)
三(san)、良好溝通技能
良好(hao)溝通的作用
體會溝通:戶(hu)外(wai)游戲-盲人行(xing)動
良好溝通的(de)特征
雙向性(xing)(雙向性(xing)、摒(bing)棄溝通中的(de)干擾(rao)和障(zhang)礙)
明確(que)性(稱贊(zan)他(ta)人時該怎么辦、修正對(dui)方行為時該怎么辦)
談行(xing)為(wei)(wei)不談個(ge)性(xing):課堂練習(xi)-區分行(xing)為(wei)(wei)、個(ge)性(xing)陳(chen)述句
積(ji)極(ji)聆聽(開放式問題、積(ji)極(ji)應答、節錄其意、積(ji)極(ji)沉(chen)默)
課堂訓(xun)練(lian)
工(gong)作過程中的溝(gou)通(tong)
正面(mian)回(hui)饋
修正性回饋(kui)
負(fu)面回饋
與上級溝通要點
與同事(shi)溝通要點
情景訓(xun)練:小王的任務
四、目標管理(li)技能
目標實現(xian)的“關鍵要素(su)”
目標管理(li)的基本(ben)思想
目標的四個特(te)征(zheng)
明確性(xing)(xing)、可衡量性(xing)(xing)、個別性(xing)(xing)、實際(ji)性(xing)(xing)
課堂練習:目標理解(jie)練習單(dan)
針對目標的行動計劃
行動計劃(hua)的(de)內涵
目標工作單
制(zhi)定目標工作單(dan)的步(bu)驟
課堂練習:制定目標(biao)工作(zuo)單
五、時間管理技能
時間(jian)管理的核心問題
時間管(guan)理的原因
時間計算(suan)練(lian)習
關于時(shi)間利用的幾(ji)個數字
時間管(guan)理的(de)核心
M1~M4事件
工作價值矩陣)
課堂練習:你(ni)的事件(jian)分類
行事(shi)月(yue)歷(li)與待(dai)辦(ban)單
滾(gun)動計劃法
行事(shi)月(yue)歷(li)制(zhi)定方法
使(shi)用待辦單的原(yuan)因
待(dai)辦單(dan)的制作方法
六、復雜(za)問題分析(xi)與解決(jue)技(ji)能
案例討論:我家的草坪怎么了?
什(shen)么是(shi)問(wen)題
理解什(shen)么是問題
什(shen)么是問(wen)題解決(jue)?
案(an)例討論:王屏(ping)山的(de)考勤
問題解決的(de)六個步驟
案例分析:服(fu)務(wu)滿意度(du)的改(gai)善
常用問題持續解決工具簡介
頭(tou)腦(nao)風(feng)暴(bao)法
魚骨圖法
可控可變分析法(fa)
力場分析法
七(qi)、復(fu)雜(za)業務項目管理技能
案(an)例分析:大地公(gong)司消(xiao)費者市場調(diao)研(yan)項目
制作團隊項目工作分析(xi)結(jie)構(gou)圖
工期的(de)確定與整體時(shi)間的(de)計算
節(jie)點圖的繪制(zhi)
時間進度(du)分析(xi)與調(diao)整(zheng)
八、人際(ji)交往技能
職場內如何贏得合(he)作
課堂測試:人際交往能力測試
構筑健康人際關系的心態
經營職場內的人際關系(xi)
建立職場(chang)外的人際關系
九、良(liang)好商務禮儀
商(shang)務禮儀的基本(ben)概念
商務禮儀的定義
良(liang)好商務禮儀的好處(chu)
商務禮儀的原則
個(ge)人形象
行為舉(ju)止
服飾(shi)
儀表(biao)
綜(zong)合演練之一
辦公(gong)禮儀
電話禮儀
辦公(gong)室禮儀
外出禮(li)儀
綜合(he)演練(lian)之二
社交禮儀
問(wen)候(hou)禮儀(問(wen)候(hou)、握手)
介紹禮儀(yi)(作(zuo)為(wei)主(zhu)方、作(zuo)為(wei)客(ke)方、作(zuo)為(wei)中(zhong)間方)
交換名(ming)(ming)片(pian)流(liu)程(取名(ming)(ming)片(pian)、遞(di)名(ming)(ming)片(pian)、接名(ming)(ming)片(pian)、看名(ming)(ming)片(pian)、收名(ming)(ming)片(pian)、放名(ming)(ming)片(pian))
會面(mian)禮儀實例演示
交談禮儀實(shi)例演示
其他常見禮儀(yi)
使用通信工具禮儀
電梯禮儀
進出門禮儀
員工職業能力培訓
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已(yi)開課時間Have start time
- 陳恭華
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