企業內部講師培訓
講(jiang)師：簡富臨(lin) 瀏覽次(ci)數：2555
課程描述INTRODUCTION
企業內部講師 培訓
培訓講師：簡(jian)富臨
課程價格：￥元/人
培訓天數：3天
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
企業內部講師 培訓
培訓受眾:企業儲備講師
課程收益(yi):
1.建立企業內部講(jiang)師應(ying)有的認知。
2.熟悉各種教學方法(fa)與技巧。
3.了(le)解如何規劃(hua)有效的教學計劃(hua)。
4.掌握(wo)與運用各(ge)種教學輔(fu)助(zhu)器材(cai)。
5.完善教學(xue)過程中的教案設計與教材準(zhun)備。
6.建立上臺表現的信心，充分且稱職的扮演講師角(jiao)色。
課(ke)程大綱:
第一(yi)天
一、企業內(nei)部講(jiang)師的角色與功能
1.培訓的作用
2.培訓的目的
3.企業(ye)講師在企業(ye)中(zhong)的角色
4.企業培訓(xun)師的工作職(zhi)責(ze)
5.系統(tong)培訓模式(shi)
6.優秀(xiu)培訓師(shi)的八個特質
7.自(zi)我檢視：自(zi)我評估(gu)與形象定位講(jiang)授法
小組討論掌握講師的心態(tai)和特質
二、講師(shi)基(ji)本公眾表達技巧
1.有效溝(gou)通的(de)影響(xiang)要(yao)素
2.公眾表達(da)的三個要(yao)點
.Verbal--「內容」
.Vocal--「方式」
.Visual--「肢體意涵」
3.語言(yan)內(nei)容表現(xian)技巧
.語言的基本原則
.建立良(liang)好語言(yan)習慣(guan)
.語言(yan)技(ji)巧精彩呈現要領
4.口(kou)語表達技(ji)巧(qiao)
.口(kou)齒清晰度(du)
.流暢度
.語速
.音(yin)與音(yin)調
.語(yu)氣
5.口語表達演(yan)練
6.非(fei)口(kou)語(yu)表現技巧(qiao)
.眼神
.手勢
.表(biao)情
.儀態
.肢體動作
.服(fu)裝儀容
7.綜合演練講(jiang)授(shou)法
實操演練
分組活動提升課堂講(jiang)演的(de)技(ji)巧(qiao)，包(bao)括姿勢(shi)、聲音、眼神(shen)、手勢(shi)等
三、有效克服緊(jin)張情緒
1.緊(jin)張情(qing)緒的四項因素
2.克服緊張之(zhi)心理篇(pian)
3.克服緊張(zhang)之事前篇
4.克服緊張(zhang)之現場篇
5.克(ke)服(fu)緊張之(zhi)臺上篇
6.技巧綜合演練
7.講(jiang)師正確呼吸與發聲演練講(jiang)授(shou)法
實操演(yan)練(lian)掌握克服(fu)緊張情緒的因素、步驟和方(fang)法
四、成人學習(xi)心理探討
1.探(tan)討(tao)：學習(xi)心理
2.學歷教育、企(qi)業培訓、演講(jiang)的差(cha)異
3.成人學員的特點
4.成人學員的需要
5.成人(ren)學習的十(shi)大特性
6.成人學習與(yu)課程設計(ji)
7.成人培訓六(liu)步法
8.小組討(tao)論：因應之道
9.體(ti)驗活動(dong)：比手劃腳
10.整合練習(xi)與實作講授法
分組活動
體驗活(huo)動(dong)引起(qi)興趣
把握成人的學(xue)習心里，掌握調整負(fu)面心理的方法
第二天
五.講師專(zhuan)業(ye)授課技巧—首(shou)尾篇(pian)
1.課程運作(zuo)基本結構(gou)
2.破冰的定義(yi)
3.破冰(bing)七大運(yun)用時(shi)機
4.破冰(bing)活動實演與修正(zheng)
5.開(kai)場白的定義
6.開場白的目的
7.開場白時應(ying)注意的事項
8.開場白應用(yong)技巧
9.開場白(bai)技巧(qiao)實演與修正
10.課(ke)程段落(luo)的開場(chang)
11.結尾的技巧(qiao)
12.五種(zhong)*避免的結尾
13.結尾技巧(qiao)實演與修正(zheng)講授法
分組(zu)活動(dong)
實操(cao)演練了解(jie)專業授(shou)課如(ru)何(he)安排開場與結尾
六(liu)、講師專業(ye)授課(ke)技巧—引導篇
1.增加(jia)學員理解度的技巧
2.提高學(xue)習成效的技巧(qiao)
3.運(yun)用幽(you)默(mo)的技巧(qiao)
4.故事的(de)演(yan)繹技巧(qiao)
5.故事演繹技巧實(shi)演與(yu)修(xiu)正
6.游戲活(huo)動的組織技巧
7.游(you)戲活動點評技巧
8.游戲活(huo)動(dong)組織技巧實演(yan)與修正講授法
分組活動
實操演練了解專(zhuan)業授課如何在課程(cheng)(cheng)專(zhuan)有效引(yin)導(dao)、提高學員理解程(cheng)(cheng)度
七、講師專業(ye)授課技巧—互(hu)動篇(pian)
1.激(ji)發學員(yuan)參與的技(ji)法
2.問(wen)題的八(ba)個功(gong)用
3.問題類型
4.提(ti)問的(de)四步驟
5.四步(bu)回答法(fa)
6.現場狀況處(chu)理與應對技巧
7.現場(chang)問答處理(li)與技巧實演與修正
8.現場應變的心理建設講授法(fa)
分組(zu)活動
實操演(yan)練了(le)解(jie)專業(ye)授(shou)課如(ru)何在(zai)課堂上與學員(yuan)進行(xing)各(ge)種互(hu)動(dong)、活絡氛圍
八、講師專(zhuan)業授課技巧—輔(fu)助篇
1.為什么要使(shi)用視(shi)覺輔(fu)助器(qi)具？
2.認識五感官的知覺比率(lv)
3.信(xin)息掌(zhang)握比率分析
4.媒體(ti)的選擇--媒體(ti)的類型
.基本媒體
.先進媒體
5.使用視覺輔助器材的優點
6.投(tou)影(ying)片的(de)作(zuo)用
7.投影片(pian)制作的要素
8.投影片制(zhi)作(zuo)要點
9.投影(ying)片(pian)講解時注(zhu)意事項
10.白(bai)板撰(zhuan)寫及講解技(ji)巧
11.影音(yin)教學使用要領與技(ji)巧講(jiang)授法
分(fen)組(zu)活動
實操(cao)演練了(le)解(jie)專(zhuan)業授課如何使(shi)用(yong)各種(zhong)視覺輔助工(gong)具(ju)、強(qiang)化(hua)學習效果
第(di)三天(tian)
九、講師教(jiao)學(xue)評估設計技巧(qiao)
1.教學評(ping)估的(de)三個階段(duan)
2.教(jiao)學評估的作用
3.選擇有(you)效(xiao)評(ping)估方法
4.各(ge)種(zhong)學習成(cheng)效評估方法
.觀察表現
.技能實作
.模擬(ni)演(yan)練
.作業與報告(gao)
.提問
.書面或(huo)口頭測試
5.實務演練與(yu)修正講授法
分組活動(dong)
實(shi)操(cao)演練了解專(zhuan)業授(shou)課如何(he)設計(ji)各種(zhong)考評方式(shi)、檢(jian)驗學習(xi)效果
十、學員實操演練
.學員20分(fen)鐘上臺演練
.依評(ping)分(fen)標(biao)準(zhun)評(ping)量成績(ji)
.錄像回放
.學員(yuan)反饋
.講師點評實操演練實務性操作
檢視學習(xi)成果
精進講師技巧
企業內部講師 培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/234691.html
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