課程描(miao)述INTRODUCTION
員工職業生涯規劃短訓班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業生涯規劃短訓班
課程目標:
1、掌握員工職業發展規劃的基本原理;
2、學會如何設定職業發展規劃;
3、理解職業生涯規劃的意義
4、把握職業生涯規劃中的關鍵點
5、制(zhi)訂出滿足個人需求(qiu)以及需求(qiu)的(de)員工職業發展規劃
授課方式:啟發式、互動式教學包括小組討論、學員發言、角色扮演、案例研討、實作練習等,重在通過訓練提高實際應用效果
適合對象:全體人員或中高層管理人員
課程時間:1天
課程大綱:
一、職業生涯規劃的概念
1、什么是職業
2、職業素質模型
3、人“cai”的真意——能力與態度
4、冰山模型理論
5、什么是(shi)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)規劃(hua)
二、職業生涯規劃的意義
1、以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。
3、準確評價個人特點和強項。
4、評估個人目標和現狀的差距。
5、準確定位職業方向。
6、重新認識自身的價值并使其增值。
7、發現新的職業機遇。
8、增強職業競爭力。
9、將個人(ren)、事(shi)業與家庭聯(lian)系起來(lai)。
三、職業生涯規劃制定的原則
1、清晰性原則
2、挑戰性原則
3、變動性原則
4、一致性原則
5、激勵性原則
6、合作性原則
7、全程原則
8、實際原則
9、具體原則
10、可評量原(yuan)則
四、職業生涯規劃的期限
1、短期規劃
2、長期規劃
3、中期規劃
五、如何做好職業生涯規劃
1、正確的心理認知
2、剖析自我的現狀
3、人生發展的環境條件
4、人生成就的三大資源
5、組織內部發展生涯的途徑
6、設定執行方案
7、生涯描繪
8、總結:生涯定位
9、職業生涯規劃(hua)的方法與(yu)步(bu)驟
六、職業生涯設計五大前提
1、正確的職業理想,明確的職業目標
2、正確進行自我分析和職業分析
3、構建合理的知識結構。
4、培養職業需要的實踐能力。
5、參加有益的(de)職業訓練
七、職業生涯規劃八條原則
1、利益整合原則。
2、公平、公開原則
3、協作進行原則
4、動態目標原則
5、時間梯度原則。
6、發展創新原則。
7、全程推動原則。
8、全面評價原則。
八、規劃方式ABCD
員工職業生涯規劃短訓班
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已開課時間Have start time
- 劉明瑞
職業規劃內訓
- 職業規劃與綜合能力提升 劉梅
- 職業生涯規劃與教練式員工輔 侯(hou)春梅
- 職業發展趨勢與職業定位 趙寧
- 銷售認識與職業定位 臧其超
- 職業危機下的職業生涯規劃 侯春梅
- 職業規劃輔導與師帶徒 侯春梅
- 通往職業巔峰的金鑰匙 《 樸宏(hong)
- 求職就業新思維 趙寧
- 《新員工生涯規劃》 曹文方
- 職業生涯規劃與思維導圖 趙(zhao)寧(ning)
- 卓越職業生涯管理提升課程 劉梅(mei)
- 規劃職場,演繹精彩——解析 夏國維