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中國企業培訓講師
員工激勵與輔導技巧
 
講(jiang)師:劉寶慶 瀏(liu)覽(lan)次數:2541

課程描(miao)述INTRODUCTION

員工激勵與(yu)輔導技巧(qiao)培(pei)訓(xun)

· 中層領導

培訓講師:劉寶(bao)慶    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus

員工激勵與輔導技巧培訓
 
微利(li)時代(dai),無(wu)論哪個行業(ye)都會面臨著(zhu)競(jing)爭(zheng),企業(ye)的競(jing)爭(zheng)就是人(ren)才的競(jing)爭(zheng)。企業(ye)的興衰,關(guan)鍵(jian)在(zai)人(ren),企業(ye)能否(fou)發展,在(zai)很大(da)程度(du)上取(qu)決(jue)于(yu)是否(fou)具備一支高素質(zhi)的管(guan)理(li)(li)團隊(dui)。中高層經理(li)(li)人(ren)對于(yu)企業(ye)的決(jue)策執行,效率提升,品質(zhi)監控(kong),安全預防,環境維(wei)護,有效的人(ren)員管(guan)理(li)(li),都起著(zhu)十分(fen)重要的作用。
然(ran)而(er)(er),由于大(da)多(duo)數的中(zhong)高層經理人(ren)的管理能(neng)力、業務經驗缺(que)乏,職業化素質(zhi)較低,由于沒有(you)接受過(guo)系統有(you)效(xiao)的培訓、他(她)們往往是技(ji)術和業務上的精英、管理上的弱者,會(hui)做事而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)會(hui)帶隊(dui)伍,會(hui)溝通而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)會(hui)激勵,會(hui)簡單的指導而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)會(hui)系統培育(yu),會(hui)工(gong)作而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)會(hui)處理關(guan)系,個人(ren)技(ji)能(neng)強而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)會(hui)利用資(zi)源,也不(bu)(bu)(bu)懂(dong)得團(tuan)隊(dui)合作。而(er)(er)本課(ke)程重(zhong)點在(zai)于培訓干部的激勵和培育(yu)下屬的能(neng)力和技(ji)巧(qiao)。
 
第(di)一講:人本(ben)管理(li)的激勵理(li)論及其應(ying)用
1、改(gai)善員工(gong)行為
2、掌握員工需求
案例:員工王小英的工作(zuo)沮喪(sang)和需(xu)求分析
3、激勵的原(yuan)理
4、管理者看待員工的6個忌(ji)諱
5、管理者對激勵(li)的認知(zhi)10個測試
6、現代激勵(li)的11個基(ji)本理(li)論(lun)(公平、挫折、歸因、強化、成就需要、雙因素、馬斯(si)洛需要層次(ci)論(lun)等)
7、如何將(jiang)激(ji)勵基本理論(lun)運用(yong)在車(che)間主任(ren)的日常工作中(zhong)?
案(an)例:員工調薪之(zhi)后(hou)反而有人(ren)離職、常(chang)(chang)常(chang)(chang)不愿加班(ban),哪些理(li)論在(zai)起作用(yong)?如何解決這(zhe)些問題(ti)
 
第二講:工作中有效(xiao)激勵下屬的策(ce)略
1、員(yuan)工(gong)精神激(ji)勵技巧十(shi)二招(zhao)
2、針(zhen)對不同(tong)的員(yuan)工,如何使用(yong)不同(tong)的激勵技巧
3、如何(he)使(shi)用【三明(ming)治(zhi)】激勵法(fa)
案(an)例:員工吃到了,如何批評效果好(hao)
視頻案(an)例(li):部屬的工作表現每況(kuang)愈下,如何激勵
4、什么(me)是(shi)負激勵
5、負(fu)激勵對部(bu)屬(shu)的(de)利弊
6、部屬激勵的(de)6項(xiang)原則(ze)
7、激勵的五種力量
8、管理者常犯(fan)的5種錯(cuo)誤(wu)激勵(li)
案(an)例:海(hai)爾(er)的激(ji)勵機制
9、80、90后(hou)員工的心理(li)分析
10、如何激勵(li)80、90后員工
11、如何(he)留(liu)住80、90后員工
13、管理者留(liu)住員(yuan)工(gong)的3大(da)事項,8大(da)技巧
視頻案例(li):一分鐘激勵技巧
 
第三講:理解(jie)部屬(shu)與部屬(shu)激(ji)勵
測試小(xiao)游(you)戲:你有感受(shou)力嗎?
1、管(guan)理激勵機制(zhi)分析(xi)
1、了解你的團隊吧!
2、復合激勵模式(shi)
頭腦(nao)風(feng)暴:你常(chang)用的激(ji)勵方法
3、如何理(li)解部屬的行為
4、員工需要與滿足(zu)分析
案例:需求(qiu)不滿(man)所引起的行(xing)為
5、需求不滿(man)的(de)心(xin)理軌(gui)跡
6、激勵實(shi)戰“三寶”
1)、即時激(ji)勵
案例分享:即時激勵
2)、超預期激勵
3)、對手激勵
 
第四講:建立基于崗位勝任力(li)的下屬培育體系
1、下屬(shu)培(pei)養(yang)的三大體系
2、下屬培育(yu)的四大(da)意義
3、下屬培育的(de)六大誤區
4、崗位職責的描述(shu)方法(fa)
案例:崗位說明書的(de)內(nei)容
5、崗位的勝任(ren)能力要求
6、如(ru)何識別崗位應(ying)該具備(bei)的勝任能力
7、崗(gang)位的專業(ye)知識、崗(gang)位技能、核心(xin)能力三個圍(wei)度的定(ding)義與要求(qiu)
8、部(bu)屬(shu)現有專(zhuan)業知識、崗位技能(neng)(neng)、核心能(neng)(neng)力的盤點(dian)
9、識別部屬的(de)知識、技(ji)能、能力差(cha)距
10、建立崗位一(yi)體化的成長通(tong)道(dao)
11、崗位分層分級(ji)的一體化成長通道中,每一個層級(ji)應該具(ju)備什么能力
12、分(fen)層分(fen)級(ji)的課程體(ti)系建(jian)立
案例(li):世界500強的分層(ceng)分級的課程體(ti)系研習
 
第五講:部屬培育的各(ge)項特(te)性掌握
1、各類型(xing)部屬培(pei)育的原則(ze)與目標
2、企業對員工培(pei)訓的盲(mang)點
3、不同(tong)類型的(de)(de)部屬的(de)(de)培訓
4、培(pei)育(yu)部(bu)屬的佳時(shi)機
5、一般(ban)員工的能力發展階(jie)段
6、如何(he)掌握(wo)有效學習曲(qu)線(xian)
7、一般主管常犯(fan)的培育(yu)誤區
 
第(di)六講(jiang):部屬培(pei)育的系統(tong)方法
1、部屬訓練需求的分析與掌(zhang)握
2、掌(zhang)握培(pei)育的要點→如何實施OJT面談
3、人才(cai)的四種類型
4、人(ren)才(cai)培養的四大維(wei)度(du)
5、如(ru)何擬訂OJT訓練計劃
6、制定計(ji)劃的技能
7、時間管理技能
8、可能出錯的地方
9、其它所需要的(de)技能
10、具(ju)體展(zhan)開訓練
11、訓(xun)練成效追(zhui)蹤(zong)與(yu)評估(gu)
12、階(jie)段性培訓(xun)的工作(zuo)重(zhong)點
案例:世(shi)界500強(qiang)富士康的培(pei)育方法介紹
13、你選(xuan)擇哪一(yi)種教導方法?
14、教導(dao)法(fa)的準備與實(shi)施
15、教導部(bu)屬的管理流程
16、教導下屬的路徑和(he)方(fang)法(fa)
17、教練技術神秘(mi)嗎?
現場互動:測試你是(shi)否(fou)是(shi)教練型上司
 
第七講:部屬培育的(de)八大技巧
1、給予課(ke)題、賦(fu)予頭銜(xian)
2、工作指派與輪崗
3、善用會(hui)議和公司活動(dong)
4、成功的讀書會
5、活用個(ge)人面談
6、機(ji)會教育
7、啟發(fa)式
8、沙(sha)盤推(tui)演(yan)法
總結、布置作業
 
員工激勵與輔導技巧培訓

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