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薪酬福利管理體系設計七步法培訓

【課程背景】
中國的經濟發展進入了新常態，企業的外部環境在發生著急劇變化，企業未來的發展將嚴重受到市場的制約，企業的利潤率在降低，原有企業發展的優勢在悄然發生著變化，卻成為了企業未來發展的絆腳石，同時，人工成本不斷上升讓企業的發展步履維艱，如何處理員工工資和績效的平衡？將是困擾公司總經理的大問題，作為HR又如何從專業層面給予總經理有價值的支持呢？
企業如何(he)(he)制(zhi)定(ding)自(zi)己的(de)(de)薪(xin)酬(chou)策(ce)略(lve)？薪(xin)酬(chou)策(ce)略(lve)如何(he)(he)落(luo)地？薪(xin)酬(chou)體系設計(ji)的(de)(de)原理與薪(xin)酬(chou)策(ce)略(lve)之間的(de)(de)關系的(de)(de)科學(xue)性如何(he)(he)挖掘？薪(xin)酬(chou)政(zheng)策(ce)表內的(de)(de)數據(ju)如何(he)(he)從數字的(de)(de)堆(dui)砌向科學(xue)數值轉化？等，事(shi)實上(shang)，這些(xie)都是(shi)要求要專業、科學(xue)，否(fou)則(ze)，不(bu)但人(ren)工(gong)成(cheng)本得不(bu)到管控，而且會對人(ren)才的(de)(de)保留、人(ren)才的(de)(de)吸引(yin)起(qi)到毀滅性打(da)擊。

【課程收益】
對人力資源管理體系的建立元素有全新理解
對薪酬策略的制定、薪酬體系設計、薪酬數據的邏輯的科學性有清晰認識
掌握年度薪酬預算與財務報表之間的連接點，找到人工管控的核心
掌握職位評估的方法，如IPE、HAYS等，并結合企業實際情況進行修正
建(jian)立薪酬管理(li)體系的步驟、要點

【課程優勢】
1、本課程設計的案例均為授課老師親身經歷，學員聽時，如置身于案例之中
2、本課程有理論支撐，用來自實踐中的語言來描述理論，學員易于明白之余，又能舉一反三
3、本課(ke)程擁有嚴謹的邏輯，環環相扣，一氣呵成，渾然一體

【課程對象】企業高層（總經理、副總經理）、總監、經理、主管、HR總監及HR從業人員、有志于從事HR職業的人士
【授課形式】
授課(ke)(ke)老(lao)師擁有(you)強大(da)的(de)管理(li)理(li)論體系和深厚(hou)的(de)人力資(zi)源管理(li)實踐，授課(ke)(ke)風格(ge)富有(you)激情，對于課(ke)(ke)程氣氛的(de)把(ba)控(kong)、活(huo)躍，非常(chang)有(you)經驗，課(ke)(ke)程內容(rong)富有(you)嚴謹邏輯，大(da)量親身經歷的(de)實戰案(an)例使課(ke)(ke)程富有(you)實戰性，對學員的(de)思維進行(xing)了沖擊，使實用、操(cao)作、科(ke)學融為一體。

【課程大綱】
第一部分 管理、人力資源管理、績效管理、薪酬管理
1、人力資源管理實踐活動簡介（3個階段、9個內容）
2、人力資源管理與薪酬管理、績效管理
3、職位工作分析模型（1個）
4、薪酬策略制訂的3個步驟、4個注意
5、薪酬策略落實的8個核心因素
案例分享：深圳某知名集團企業人力資源管理體系展示
討論：人力資源(yuan)管理與薪酬管理

第二部分 關于組織架構設計
1、什么是架構圖？組織架構設計的3個注意，如何應用
2、架構圖設計是誰的責任？架構圖與業務戰略的關系？
3、架構圖的類別：管理架構、組織架構
4、常見架構圖：
.直線式
.職能式
.直線-職能式
.矩陣式
.混淆式
5、如何選用架構圖，4個原則
案(an)例分享：某知名香港集團架構圖管理(li)政策(ce)、及(ji)使用效果評價

第三部分 關于工作分析
1、什么是工作分析？工作分析的5大誤區、7大原因、5大策略、3大方向
2、傳統工作分析與面向未來的工作分析比較
3、工作分析常用方法介紹：
.工作日志法
.觀察法
.關鍵事件法
.訪談法
.問卷調查法
.工作實踐法
4、工作分析輔導教材的制作、應用
5、工作分析詞匯詞典、工作分析詞匯庫
6、工作分析技巧展示
7、確定職位說明書，有5個考慮
案例分享：某知名外資企業研發、運營、監控、市場四大系統職位說明書
課堂練習指導：
客戶公司(si)的20個職位的說明書編寫(xie)、練習、指導、并定稿(gao)。

第四部分 關于職位評估項目---培訓前
1、什么是職位評估？職位評估常用工具是什么？分別如何選用？
2、啟動職位評估項目，如何確定職位評估委員會成員？
3、職位評估的基本原則的確定，如職位評估的方向、數據的取舍等
4、職位評估指導手冊的制作，要考慮企業的哪些實際問題？如何應用？
案例分享：某知名民營企業管理職位評估方案展示
咨詢案例：某深圳互聯網金融公司管理職位評估項目展示
課堂討(tao)論：10分鐘(zhong)，解答學(xue)員的具體問題

第五部分 關于職位評估項目—試打分
1、向職位評估委員提供專業培訓，對《職位評估指導手冊》的應用進行培訓
2、職位評估習題的練習
3、對職位評估習題進行試打分、批改、點評
4、做習題時，常見的10種錯誤
5、組織再培訓
案例分享：
案例分享：某知名民營管理職位評估項目習題試打分及分析結果展示
互動：10-20分(fen)(fen)鐘(zhong)，學員(yuan)對(dui)一個職位進行(xing)打(da)分(fen)(fen)，并對(dui)試打(da)分(fen)(fen)感受(shou)進行(xing)討論

第六部分 關于職位評估項目---正式打分
1、組織職位評估委員對職位進行正式打分、指導
2、對職位評估委員采取“單線+雙線”的專業培訓
3、匯總統計分析職位評估打分數據資料
4、找出離散度高的因素進行排序、分析、點評、指導
5、根據《職位評估手冊》進行職位層級分類
6、《職位排序表》進行制作、分析、討論
案例分享：某汽車零配件集團企業《職位排序表》形成過程展示
討論(lun)：誰最了解公司的職位？正式打(da)分時(shi)，要注(zhu)意什么(me)？

第七部分 關于職位評估項目---薪酬調查
1、為何要進行對企業外部薪酬數據調查
2、如何進行企業外部薪酬數據調查
3、如何解讀外部機構的《專業薪酬福利調查報告》
4、采納專業調查報告中的數據時，要注意5個方面
5、如何將公司的薪酬數據與外部市場薪酬曲線對比
6、如何準備一份專業的《公司薪酬調整建議報告》
7、公司的薪酬數據如何進行周期性調整，使之更具競爭性和公平性
案例分享：某咨詢機構《專業薪酬福利調查報告》解讀
案(an)例互動：某知名民營企業2010薪酬數據與外(wai)部(bu)薪酬調(diao)查數據對比(bi)結果展示

第八部分 薪酬管理體系建立---薪酬優化
1、第一步：根據市場數據對比差距，設計公司薪酬數據
2、第二步：考慮公司實際現狀（財務支付能力、發展階段等），進行調整
3、第三步：對現有員工的薪酬數據進行分析
4、第四步：將現有員工的薪酬數據與調整后數據關聯分析
5、第五步：與公司管理層溝通數據的假定、推論
6、第六步：進行寬帶薪酬的設計---《薪酬政策表》
.薪酬職等
.薪酬職級
.薪酬級差
.薪酬重合度
.薪酬邊界
7、第七步：將公司現有員工的薪酬數據與《薪酬政策表》進行對應分析、優化
.薪酬高的處理策略
.薪酬低的處理策略
案例分(fen)享：某知名民營企(qi)業2011薪酬數(shu)據優化過(guo)程(cheng)展示

第九部分 薪酬管理體系---薪酬管理制度
1、薪酬管理制度的作用4種
2、薪酬管理流程的作用5種
3、薪酬管理目的及薪酬策略的說明
4、薪酬管理的原則
5、薪酬管理制度的使用說明
6、薪酬管理制度的設計原理
7、薪酬結構的說明
8、薪酬結構子項目的計算方法、適用性
9、《薪酬政策表》中職級、職等、級差、重合度等概念的說明
案例分享：某知名民營企業(ye)2014薪酬(chou)制度展示

第十部分 關于福利體系部分
1、法定福利
2、企業福利
3、福利與人工成本
4、保險（五險一金）
5、其他（如工作餐、交通補貼、健康體檢、康樂活動等）
6、各類津貼（如工齡、學歷、職稱、駐外等）
案例分享：某知名集團企業2013福利一覽表
某(mou)知(zhi)名集團企業2013福利管理手冊

第十一部分 關于年度薪酬預算
1、上年度工資總額匯總統計、分析
2、外部薪酬水平調查
3、公司年度經營戰略
4、確定薪酬策略
5、薪酬調整方案
6、年度調薪
7、試用期滿轉正調薪
8、職位調任調薪
9、年度績效考核結果運用之調薪
10、估算年度薪酬總額
11、年度薪酬總額預算報告審批
12、年度薪酬發放計劃
13、薪酬發放實施
案例：《某知名集團公司年度(du)薪酬預算(suan)表》展示、講(jiang)解

第十二部分 關于薪酬的溝通
案例：人力資源部王經理為何面對調整薪酬申請一籌莫展？
1、薪酬是保密還是公開？
2、員工努力與員工個人需要的關系
3、薪酬調整溝通技巧
4、薪酬調整分類
.不定期調整
.定期調整
案(an)例：財務(wu)部(bu)王專員為何(he)因加薪而提出了辭職報(bao)告？

第十三部分 關于薪酬福利管理體系的實施
1、與管理層溝通的3點注意
2、與直線經理溝通的4不要
3、與員工溝通的5點注意
4、建立統一的溝通原則
案例：溝通(tong)失敗的責(ze)任在于誰？

第十四部分、職位晉升通道與薪酬福利體系
1、職位的類別
2、職位說明書與薪酬政策表
3、職位排序表與薪酬政策表的邏輯
4、動態的職位晉升通道
5、員工的積極性激勵
案例：某(mou)公司職(zhi)位晉升通道圖

第十五部分、受訓單位學員問答
課(ke)(ke)(ke)程講解(jie)內容結束后(hou)，利(li)用(yong)40-50分鐘的(de)時間(jian)，為聽課(ke)(ke)(ke)學員進(jin)行就受訓單位的(de)具(ju)體問題進(jin)行解(jie)答，有針對性地提(ti)出改進(jin)措施，這也(ye)是本課(ke)(ke)(ke)程的(de)一大亮點。

薪酬福利管理體系設計七步法培訓