贏在“智”高點--創新思維與變革
講(jiang)師：王文浩(hao) 瀏覽次數：2576
課(ke)程描述INTRODUCTION
創新思維(wei)與變(bian)革培訓
培訓講師：王(wang)文浩
課程價格：￥元(yuan)/人(ren)
培訓天數：1天
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
創新思維與變革培訓
課程背景(jing)：
現代企業(ye)(ye)無一例外地(di)處在一個快速發展變(bian)(bian)化(hua)的(de)歷史時期，如(ru)果以(yi)不(bu)變(bian)(bian)的(de)思(si)想(xiang)來對(dui)待變(bian)(bian)化(hua)的(de)市(shi)(shi)場(chang)(chang)，在起步(bu)階段就注定了企業(ye)(ye)的(de)失敗。在企業(ye)(ye)管(guan)理(li)層和(he)廣大員工的(de)意識里根植(zhi)創(chuang)新性思(si)維(wei)是極(ji)其重要(yao)的(de)。創(chuang)新思(si)維(wei)與變(bian)(bian)革(ge)是現代企業(ye)(ye)獲得持續競爭(zheng)力的(de)源泉(quan)，是企業(ye)(ye)發展戰略的(de)核心。企業(ye)(ye)想(xiang)在日趨激烈的(de)市(shi)(shi)場(chang)(chang)競爭(zheng)中占有一席之(zhi)地(di)，必須(xu)從(cong)知識經濟的(de)要(yao)求出發，從(cong)市(shi)(shi)場(chang)(chang)環(huan)境(jing)的(de)變(bian)(bian)化(hua)出發，不(bu)斷進(jin)行技術、管(guan)理(li)、制(zhi)度、市(shi)(shi)場(chang)(chang)、戰略等諸多方(fang)面的(de)變(bian)(bian)革(ge)。
企業(ye)是(shi)磨練提(ti)升個人(ren)能力，施展個人(ren)才華(hua)的舞(wu)臺，心有(you)多(duo)(duo)大，舞(wu)臺就有(you)多(duo)(duo)大。作(zuo)為領導(dao)者，
在其管轄的(de)領域內(nei)，如(ru)何緊抓變(bian)革的(de)核心，充分地利用各種(zhong)人(ren)力(li)、物力(li)和客(ke)觀資源，以(yi)最小的(de)代(dai)價(jia)處理各方(fang)挑戰，領導團隊順利完成變(bian)革，是《贏在“智”高點--創新思維與變(bian)革》課程(cheng)的(de)核心內(nei)容。該課程(cheng)已成為當今新形(xing)勢下企(qi)業(ye)的(de)必修課程(cheng)。
課程收益：
使領導者深刻體會(hui)變(bian)革(ge)與創新的(de)重要性(xing)
讓領導者利用新(xin)思維(wei)全面(mian)提升企業的自(zi)主創(chuang)新(xin)能力(li)
令(ling)企業在激烈(lie)市場競爭中保持優勢
授課方式：演講互動、角色扮演、分組討論、實戰案例解析
課程大綱/要(yao)點：
引子(zi)：“凡不(bu)運用新(xin)良方者(zhe)，必將遇到新(xin)的邪惡，因為時間(jian)是(shi)最偉大的創(chuang)新(xin)者(zhe)”！
一、變革成功的(de)關(guan)鍵要素
1.弄清楚當前的狀態
2.變革(ge)的認識盲區(qu)
3.你(ni)的重心在哪里(li)？
4.可控圈與(yu)關注圈
5.建(jian)立共同的意愿
1)主要案例索引(yin)：
摩(mo)根斯坦利年輕(qing)投行家的成長歷(li)程
惠普咖啡文化和IBM的(de)榮譽文化
薇婷故事的招聘
洛(luo)克菲勒的成(cheng)功思維定式
二(er)、變革與創新思維的障礙
1.變革與創新的基(ji)本原理
2.智力、知識與(yu)創新
3.看(kan)不(bu)見的玻璃(li)之偏見思維(wei)
4.看不見的玻(bo)璃之慣性思維
5.創新性(xing)管(guan)理(li)的誤區
1)主要案例索引：
月(yue)球上(shang)可(ke)以看到萬里長城嗎
寶(bao)玉(yu)和黛玉(yu)為何不私(si)奔
紐約到處(chu)是“騙子”
古羅馬皇(huang)家(jia)宮苑的(de)猴子軍團
三、領導者的創新(xin)思維定式
1.超(chao)越(yue)性思(si)維的本質：越(yue)界思(si)維
2.超越通(tong)常(chang)屬性：尋求更高的統一
3.超越單一屬性：尋求多元轉換
4.時間、位置與(yu)方向超越(yue)
5.神奇(qi)的多米諾效應
1)主要(yao)案(an)例索引：
“新北(bei)京、新奧(ao)運”的圖形設計
國家大劇院的設(she)計方(fang)案
雷達(da)表公司的“*”理論
南(nan)極“冰”做成的輸油管
四、領導者(zhe)的(de)創新思維工具
1.PDCA循(xun)環管(guan)理(li)法
2.P計劃(hua)；D執行
3.C檢查；A處理
4.直接(jie)頭腦風暴法
5.反頭(tou)腦風暴法(fa)
1)主要案例索引：
為何母豬喜歡側臥
“一個(ge)針(zhen)孔(kong)價值100萬美元”
――金盞花的奇跡
――為(wei)什么說蘇聯領導(dao)人(ren)已(yi)經去世了？
五、變(bian)革與(yu)創新中的沖突(tu)管理
1.如何在沖突中(zhong)尋找平衡
2.沖突管理的經典模型
1)（謙(qian)讓、回避、競爭、妥協、合作）
沖(chong)突解決的五(wu)個步驟
2)進行支(zhi)持性(xing)的交(jiao)流
獲取(qu)影響力：尋(xun)求(qiu)反(fan)饋
3)主要案例(li)索引：
迪斯尼(ni)掌(zhang)握先機的快樂運(yun)營
麥當勞有效實(shi)施管理控(kong)制
工業企業闖進(jin)三板驚喜之(zhi)路
海爾優勢(shi)企(qi)業的經營戰(zhan)略(邊緣(yuan)創客計劃)
六、變革(ge)領導(dao)者(zhe)的(de)個(ge)人修(xiu)煉
1.克(ke)服視而不(bu)見的鑰匙
2.制造對比的基本(ben)策略
3.造(zao)物先造(zao)人 ，育人先育魂(hun)
4.招“對”人，用(yong)“好(hao)”人
5.育“成(cheng)”人，留“住”人
1)主要案例索引：
尋找奇妙機遇，時(shi)代(dai)的互(hu)聯網熱點銷售
集(ji)團96位老總混搭的“軍事演習”
*企(qi)業發展(zhan)成(cheng)長中(zhong)的(de)各(ge)類多元化
Google的企(qi)業文化(hua)
結(jie)語(yu)：我(wo)們(men)的(de)觀念決定我(wo)們(men)所看到的(de)世界！
主要案(an)例索引：
惠(hui)普、谷歌的企業文(wen)化
分享“困難”，某民(min)企在逆境中昂揚前行
溫州鞋企妙用海(hai)歸
杰克、韋爾奇(qi)的錯誤財富(fu)
IBM的導師制度
某民企集團96位老總混搭的“軍(jun)事(shi)演習”
洛克菲(fei)勒(le)的成功思維(wei)定式(shi)
迪斯尼掌(zhang)握(wo)先機的(de)快樂(le)運營
日本人的生(sheng)意經
與(yu)戰(zhan)略機遇失之交臂的柯達
耐克公司(si)與阿迪達斯的競爭策略
“康師(shi)傅”迎合需求、占領市(shi)場
猶太人到底(di)“聰明”在哪里？
麥當勞的3，15危機
尋找奇妙機遇(yu)，時(shi)代(dai)的互聯(lian)網熱點銷售
李寧不可能的奧運(yun)營(ying)銷
IT企業(ye)創意無限:引發競爭對手家的”炸彈”
央企新任(ren)總裁面對窗臺上的下屬
光明(ming)乳業“大船”上的(de)新(xin)乘客
河(he)北工業(ye)(ye)企業(ye)(ye)闖進(jin)三板驚(jing)喜之路
*企(qi)業發展成(cheng)長中(zhong)的(de)各類多元化
香港(gang)恒生銀(yin)行獨特經營之道
興業銀行的世界杯(bei)激勵
海爾優勢企業(ye)的經營戰略(邊緣創客計(ji)劃)
從猶太基金儲備干部的(de)經典選拔(ba)演變到溫(wen)州老板選女婿
“猜心術”真的存在嗎？
北極的狐貍為(wei)什么是(shi)圓臉(lian)？
把錢存銀行，還是(shi)去賭博(bo)
有(you)沒有(you)比自(zi)己(ji)更(geng)大(da)的笨蛋
小(xiao)豬(zhu)躺(tang)著、大豬(zhu)跑
“鮮花”往(wang)往(wang)插在牛糞上
道德(de)，是最經濟的
創新思維與變革培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/234063.html
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