創新思維與創新管理
講(jiang)師：陳鵬軍 瀏覽次(ci)數：2549
課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
創(chuang)新思維與創(chuang)新管理的培訓(xun)班(ban)
培訓講師：陳鵬軍
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：2天
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
創新思維與創新管理的培訓班
課程(cheng)收益(yi)：
在創新思(si)維部分，通過發(fa)散思(si)維、形(xing)象思(si)維、柔性思(si)維、批判思(si)維、邏(luo)輯推斷能力(li)等(deng)思(si)維的方法和相關訓練(lian)，讓學員積極(ji)參與，打開他們思(si)維的大門，鍛(duan)煉創新意(yi)識和創新能力(li)。
在創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)管(guan)理部分，通過創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)內(nei)涵、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)本(ben)質、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)過程管(guan)理、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)風險管(guan)理、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)商(shang)業轉化、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)制度建(jian)(jian)設和文(wen)化形成(cheng)等(deng)(deng)(deng)，結合(he)豐富的(de)案例，向(xiang)(xiang)學(xue)員生動(dong)闡述創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)的(de)產生、引(yin)導(dao)、商(shang)業轉化等(deng)(deng)(deng)關鍵環(huan)節，包(bao)(bao)括公司內(nei)部創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)技術(shu)向(xiang)(xiang)外轉化等(deng)(deng)(deng)。豐富的(de)案例包(bao)(bao)括馬(ma)云的(de)未來(lai)已來(lai)、海底(di)撈的(de)服務(wu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)、三只(zhi)松鼠的(de)互聯網+思維、南方四車的(de)反向(xiang)(xiang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)、谷(gu)歌公司的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)環(huan)境、華為的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)體制、蘋果的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)引(yin)領之路等(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)，讓(rang)學(xue)員充(chong)分掌握創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)管(guan)理、制度建(jian)(jian)設、文(wen)化養成(cheng)并深深感悟創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)脈動(dong)。
課程時長：6小時（或12小時）
課程大綱：
第一部(bu)分：創(chuang)新思維
第一講：發散(san)思(si)維(wei)與(yu)創新
1.立體思維
2.平面(mian)思維
3.逆向(xiang)思維
4.側(ce)向思維
5.橫(heng)向(xiang)思維
6.多路思(si)維(wei)
7.組合思維
案例分析：學校門(men)口亂停車現象的(de)解決
案例分析(xi)：叩診(zhen)方法(fa)的問(wen)世
思(si)維(wei)訓練：柏拉圖為什么(me)選擇(ze)這家理發店？
第二講：形象(xiang)思(si)維與(yu)創(chuang)新
1.形(xing)象思維(wei)內(nei)涵
2.形象思維(wei)與(yu)創新關系(xi)
3.形象思維的專題訓練
案例分析(xi)：張經(jing)理運用形象思(si)維(wei)進行(xing)溝(gou)通(tong)管理
案例分析：生產(chan)副總(zong)的形象思(si)維與現場管理
案例(li)分析(xi)：田熊式鍋爐的發明
思維訓練：如何(he)提高生(sheng)產效率
第三講：柔性思維與創新
1.柔(rou)性(xing)思維(wei)內涵(han)
2.柔性思維法則
3.柔性(xing)思維訓(xun)練
案(an)例分析：螞蟻過墻
案例分析：國王的(de)鞋套
思維訓練：如何(he)面對90后甚至00后的(de)員工(gong)
案例分析：某(mou)供電公司采取“換崗管理”，員工(gong)“換位思考(kao)”的新管理機制(zhi)
思維訓(xun)練：如何(he)抽(chou)出白紙而(er)啤酒瓶(ping)不倒
第(di)二部分：創新(xin)管理
第四講：創新(xin)內(nei)涵與類型
1.創新價值競爭(zheng)
2.創新內(nei)涵(han)類型
3.企(qi)業服務創新
4.商業模(mo)式(shi)創(chuang)新(xin)
5.破壞技術創新
案例分析：未來撲面而來：這是一(yi)個(ge)變化的(de)世界
案例(li)分析：在中國(guo)出門“不怕(pa)口袋沒(mei)錢，只怕(pa)手機(ji)沒(mei)電(dian)”
案例分析：中(zhong)國創新的“彎道超(chao)車”
第五講：創新過程與模式(shi)
1.創新基本過程
2.創新動(dong)態過程
3.創新基本模式
4.創(chuang)造力與創(chuang)新(xin)
思考互(hu)動：曾經(jing)如日中(zhong)天(tian)的諾基亞(ya)為什么短短幾年(nian)手機業務一落(luo)千丈？
思考(kao)互動：為(wei)什么你(ni)學不會海底撈？
案例分析：南車(che)四方高鐵：從(cong)技術(shu)跟隨到技術(shu)領跑(pao)
案例分析(xi)：某集團公司某班組的創新力(li)是如何被激發(fa)的？
第六講：創新的風險管理
1.風險(xian)不確定性
2.創新管理框架(jia)
3.全面創(chuang)新管理
思考互動：是什(shen)么讓摩(mo)托羅拉下的(de)銥星公司隕落？
案例分析：樂高是如何(he)管理創新的(de)？
案(an)例(li)分析：王老吉的全面創新戰(zhan)略(lve)
案例分析：某創業公司快速成(cheng)長(chang)之路
第七講：創新(xin)與創新(xin)管理
1.互聯網+時代(dai)創新管理
2.綠色創新管理
3.有責任的(de)創新
思考互動：Uber是(shi)如何顛覆傳統(tong)出租車行(xing)業的(de)？
思考互動：三只松鼠如何能快速(su)成長？
案例(li)分析(xi)：從研發到拆解，愛普生環保生命周(zhou)期管理
案例分析：周鴻祎的互聯網思維
第(di)八講：創新(xin)的(de)制度與(yu)文(wen)化
1.激發(fa)創(chuang)新動力(li)
2.創新評(ping)價
3.如何激(ji)勵創新
思(si)考互動：神(shen)華集(ji)團準格爾能源公司是怎(zen)樣推動持續(xu)創新的？
案例分析(xi)：谷歌公司(si)的創(chuang)新(xin)九原則
案例分析：華為的(de)創新(xin)制度與環(huan)境(jing)
案例分析：大疆公司的創新(xin)激勵制度
案例分析：全球(qiu)最好的辦公室
創新思維與創新管理的培訓班
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/232670.html
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