6S現場管理與項目推進
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課程描述INTRODUCTION
6S公開課
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
6S公開課
課程背景：
企業經(jing)營的(de)本(ben)質是將低價而(er)高(gao)品質的(de)產品迅速(su)提供給客(ke)戶(hu)，實(shi)現客(ke)戶(hu)滿意與(yu)利潤*化。21世(shi)紀的(de)經(jing)營環境尚存(cun)變化與(yu)危機、機會，且誰都無法預測企業的(de)經(jing)營環境如何突變。企業環境日益艱難的(de)時候，更應該加速(su)作為無限競爭時代生(sheng)存(cun)戰略手段的(de)經(jing)營革新活動，越需(xu)要有實(shi)力的(de)人才(cai)來實(shi)踐、保證(zheng)和(he)經(jing)營與(yu)實(shi)績相關的(de)改善活動。
為突破這些課題，本課程綜合(he)性(xing)地學習現(xian)場(chang)改善必需(xu)的(de)各(ge)種工(gong)具(ju)(ju)（6S），通(tong)過(guo)(guo)實(shi)踐理(li)解在現(xian)場(chang)可以實(shi)踐的(de)具(ju)(ju)體(ti)方法，培(pei)養現(xian)場(chang)改善的(de)領導(dao)力，并通(tong)過(guo)(guo)優秀企業制造革(ge)新成功咨詢案(an)例學習，劃(hua)時代地改善貴司制造現(xian)場(chang)的(de)浪費，最終實(shi)現(xian)貴司的(de)利潤增(zeng)長。
培訓目標：
１、理(li)解制造(zao)現場改善與革新(xin)整體(ti)推(tui)進方法(fa)，學(xue)習作為(wei)推(tui)進管理(li)者應起的作用
２、理(li)論結合實(shi)際，提高制造(zao)現(xian)場改善與革新能力(li)，通過實(shi)踐培養優秀的制造(zao)革新人才(cai)
３、提升制(zhi)造革新不合(he)理查找能力，且通過即實(shi)踐(jian)解(jie)決90%以上
４、創造---P（Productivity）、Q（Quality）、C（Cost）、D（Delivery）等成果
５、通過6S夯實基礎，系(xi)統性的制造革新活動，最(zui)終實現利潤*化
培(pei)訓對象：現場管理者、制(zhi)造經(jing)理~班組(zu)長、骨干(gan)員工(gong)、工(gong)廠廠長
培訓(xun)方(fang)式：講(jiang)解引導、案例分(fen)析、課堂練習、學(xue)員討論、學(xue)員實例輔導
課(ke)程大綱：
第(di)一(yi)模塊(kuai) 高屋建瓴：6Ｓ活(huo)動境界提(ti)升——永續經營(ying)的(de)管(guan)理(li)基(ji)石
1.怎(zen)樣的(de)現(xian)場才(cai)是“卓越的(de)現(xian)場”？
2.什么是6S活動～定義、含義
3.為什么6S活動(dong)是管理(li)基(ji)石
4.6S活動：心態！改善活動：手段！5現主義：作風！
5.6S活動的管理哲學（ 感“悟” ）
6.6S的管理境界(jie)：6S活動的3級水平
第(di)二(er)模(mo)塊 真知要義：6Ｓ活動內(nei)涵及徹底推進
一、1S整理（SEIRI）：要(yao)與(yu)不要(yao)、堅(jian)決留(liu)棄
1.整理的意義(yi)與作(zuo)用(yong)何在？騰出(chu)空間、杜絕(jue)誤(wu)用(yong)、認識浪(lang)費與奢侈
2.整(zheng)理的作用(yong)原理與實施(shi)關鍵
3.要(yao)與不要(yao)的標準(zhun)制定
4.不要(yao)的(de)物品的(de)處(chu)理流程(cheng)與方法
5.定(ding)期紅牌(pai)作(zuo)戰、日常紅牌(pai)作(zuo)戰
6.整理(li)的(de)常(chang)用(yong)表單與(yu)規范
7.整理的若(ruo)干創意技法
8.整理(li)內(nei)涵的深入與(yu)延伸理(li)解
工(gong)具演練：現場問題(ti)檢(jian)查表的設計
二、2S整頓（SEITON）：科學布局、取拿便捷
1.整頓(dun)的意義何(he)在？復雜(za)的作業簡單(dan)化，提升效率
2.整頓的(de)作用原理與實(shi)施關鍵
3.定置(zhi)管(guan)理(li)
4.目(mu)視(shi)管理
5.實例分享：靜(jing)物標(biao)識(shi)與動(dong)態管理標(biao)識(shi)的流程與方法
6.整頓的(de)若干創意技法
7.整頓(dun)的常用表單與規范
8.整頓內涵的深入與延伸(shen)理解(jie)
實例分享：3定
三、3S清掃（SEISO）：掃除垃圾、美化環境
1.清掃就是(shi)大掃除、為了好看(kan)嗎？發(fa)現臟(zang)污(wu)(wu)！臟(zang)污(wu)(wu)的源頭何在？可以杜絕(jue)嗎？
2.清掃(sao)的作用原理與實施關鍵
3.區域規劃(hua)與責任明確
4.什么(me)是發生源/困難部位
5.檢查項目(mu)描述方(fang)法：5W2H
6.如(ru)何讓員工認(ren)真登記發(fa)生(sheng)源(yuan)/困難部位(wei)
7.準備工具、初(chu)期清掃、驗收
8.建立日常清掃檢查(cha)表
9.發生(sheng)源/困難部(bu)位(wei)對策(ce)
10.工具演練(lian)：Why-Why分析
11.清掃的若干創意技法
12.清掃的常用(yong)表單與規(gui)范
13.清掃(sao)內涵(han)的深入與(yu)延(yan)伸理解
實例分享：
四、4S清潔（SEIKETSU）：長(chang)抓不懈、堅持到底(di)
1.清潔化(hua)活動就是標準化(hua)嗎？
2.清(qing)潔的(de)作用原(yuan)理與實施關鍵
3.清潔的(de)３要素(su)：標準(zhun)化(hua)，監(jian)察/診(zhen)斷/整改循(xun)環，領(ling)導者第一責(ze)任制(zhi)
4.及(ji)時建立標準(zhun)化的規(gui)定、規(gui)范
5.規定、規范的目視化管理
6.全公司、各職場、各區域的(de)整(zheng)理、整(zheng)頓、清潔活動定期展(zhan)開的(de)實施細則
7.定期檢查、監(jian)察(cha)制度，糾正、改善責任制
8.清潔的若(ruo)干創意技法
9.清潔的常用表單與規范
10.清(qing)潔內涵的(de)深入與延(yan)伸理解
11.目視化管理(li)的推進
五(wu)、5S素養(yang)（SHITSUKE）：自覺遵守、養(yang)成習慣
1.素(su)養就(jiu)(jiu)是素(su)質(zhi)嗎？*高就(jiu)(jiu)素(su)養高嗎？
2.員工素養的要素和養成(cheng)機制
3.禮(li)(li)(li)儀是最易看得見的素養（言語禮(li)(li)(li)儀、行為禮(li)(li)(li)儀、形體禮(li)(li)(li)儀……）
4.既定事項，嚴(yan)防死守
5.意欲性(xing)、協作性(xing)、服(fu)從性(xing)、挑戰性(xing)、公德心是(shi)員工素養(yang)的評估要點(dian)
6.工(gong)具演(yan)練：晨會(hui)的實施方(fang)法(fa)
7.素養的若干創意技法
8.素養的常用表單與規范
9.素養內涵的深(shen)入與延(yan)伸理解(jie)
六(liu)、6S安全（SAFITY）：安全第(di)一、預防為主
1.安全第一(yi)，安全真的第一(yi)嗎？
2.安全(quan)活動的目標：零災害！
3.安全與前面5S的關系
4.工(gong)廠常見安全(quan)管(guan)理(li)項目
5.KY危(wei)險(xian)預知與KYT危(wei)險(xian)預知訓(xun)練
6.安全(quan)的目視(shi)化管理方法(fa)及(ji)案例
7.安(an)全的常用表單與規范
8.安全內涵的深入與延伸(shen)理(li)解
第三模(mo)塊(kuai) ：6S項目推進～現(xian)場活(huo)動(dong)展開（實(shi)戰(zhan)案例）
1、6S項目推進的步驟(zou)
2、6S項目推(tui)進分析(xi)～（實戰案(an)例(li)）
3、反思-企業(ye)6S活動推進失敗原因(yin)
課程總結(jie)及疑難解(jie)答
6S公開課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/232116.html
已開課時間Have start time
6s管理內訓
- 企業7S管理理論技術實戰 盧松泉
- 一線班組長（基層主管）能力 何凱華
- 5S及目視化管理——*實效 崔軍
- 6S管理與目視化 唐殷澤
- 6S理念與推行技巧 吳劍國
- 六西格瑪綠帶系列工具實戰應 王(wang)志高
- 辦公室事務類 6S培訓 吳正偉
- 作業現場5S目視化管理 李廣(guang)安
- 建筑行業建筑施工現場6S管 肖(xiao)維(wei)
- 5S現場管理與安全管理 唐殷澤(ze)
- 生產區辦公室定置6S標準 李科
- 5S現場行動學習 李(li)科(ke)