課程(cheng)描述INTRODUCTION
感恩心態與團隊協作培訓
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
感恩心態與團隊協作培訓
【培訓收益】:
學會計劃管理與目標設定的方法;
掌握目標的SMART原則及工作目標的制定;
認識目標分解的原則和核心要點;
了解目標的5W2H法則,把控目標執行的進程和結果;
打造感恩陽光心態,激發工作激情和士氣;
增強員工的責任感和團隊合作精神;
增強集體榮譽感,提高對企業的忠誠度和歸屬感;
培養自動自發的意愿動力,增強員工的付出、奉獻、拼搏精神;
掌握高效團隊協作的六要素。培養同舟共濟的團隊意識;
凝聚團隊的人心,人情,人性,提高團隊整體績效;
實戰訓練出*團隊的凝聚力,執行力,戰斗力;
重塑個人與企業合作的重要性,個人與團隊的共贏合作;
不(bu)是僅僅去“講”,更多的(de)是帶(dai)著(zhu)學員(yuan)去“訓練”、帶(dai)著(zhu)學員(yuan)去感悟;
【授課方式】:
運用企業教練技術,心理測試、分組討論、案例分析、實戰演練、角色扮演等。
課程內容追求實戰、實操、實用。體驗式培訓注重參與和互動、在感悟中學習獲得積極的成長體驗,學會計劃管理與目標設定,提升團隊凝聚力和戰斗力,增強員工集體榮譽感和歸屬感。
【培訓對象】:企業中高層管理者及員工。
【授課時間】:2天。
【課程大綱】:
第一單元:熱身活動,分組團建
全場熱身活動:《抓小奴》
AB角訓練反應速度。
團建展示PK:《旗人旗語》
按照參訓學員人數分組,組建團隊,各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼,設計隊旗,討論列出理想團隊期許和培訓期待、并進行團隊風采展示,引爆大家參訓的士氣和激情,繪制摘星榜PK分數表。
請安(an)排(pai)計分助教(jiao)2名,遞話筒助教(jiao)2名,教(jiao)室左(zuo)邊(bian)各1名,教(jiao)室右邊(bian)各1名。
第二單元:目標計劃管理
1、年度目標計劃的制定
(1)計劃與計劃管理
計劃要素
計劃管理—PDCA管理循環
年度營銷計劃
實戰演練:如何制定年度計劃
(2)目標設定中的常見問題
目的和目標相混淆
定量目標與定性目標的問題
案例分析:聯想集團的經驗之談
多重目標的問題
目標的沖突問題
(2)如何制定合適的目標
目標的SMART原則
目標分解的核心
案例分享:上級措施就是下級目標
目標舉例說明
討論:目標五維(wei)管理清單(dan)
2、年度目標計劃的分解
(1)目標管理的計劃分解
目標體系的制定
目標設定的程序/流程
目標三角形
目標設定流程
(2)各層目標如何分解
企業目標
部門目標
案例分析:提升業績30%的目標體系圖
崗位/個人目標
作為經理輔導員工制定個人目標
各(ge)部門內部目標分解的具體步驟(zou)
3、目標的5W2H法則
(1)員工季度工作計劃表
制定目標工作單的步驟
行動計劃-目標工作單
目標工作單制定練習
(2)行動計劃的有效執行
你的計劃是否符合要求
執行:用正確的方法做正確的事
應避免的問題
影響目標達成的因素
管理者的作用
4、目標執行的監控及執行的結果
(1)常用過程監控方法
目標追蹤單
目標修正單
目標計劃評估表
現場練習:請結合工作寫一份目標計劃評估表
(2)目標的檢查和反饋
目標執行的三種結果
推進和實施目標管理應注意的問題
(3)總結:目標計(ji)劃管理的要點(dian)
第三單元打造感恩陽光心態
1、心態決定一切
(1)你干這份工作是什么心態?
混;生存;生活;未來;等等…
心智模式對比:打工心態與老板心態?
你把這份工作看作是職業還是事業?
團體活動:《職業價值觀大拍賣》
(2)自己投入工作的狀態是盡力而為,還是全力以赴?
你給我多少錢,我就給你干多少活?
如何理解企業是我們的船?
《買土豆的故事》
要想獲得發展空間,主要靠誰?
(3)要先有付出,才能有回報——責權利相一致法則。
實戰訓練:《擊掌吉尼斯》,增強學員自(zi)信,敢于挑戰困(kun)難
2、感恩心態培養
(1)“感恩”的力量
討論:如何培養對公司感恩的心?
(2)養成感恩的習慣
常懷感恩的心
多講感恩的話
多做感恩的事
討論:列出你的感恩清單
(3)感恩讓你更優秀
現場演練:寫一份感恩信
(4)增強自我信心
積極心理學:人生的幸福大廈
品格優勢與美德
積極自我正向暗示
互動:說出你的*時刻
(5)工作效果,效率和效能區分
樹立以結果為導向,學會用結果說話
作為一名員工的*價值如何體現?
討論:遇到問題你是否善于為自己找借口,推卸責任?
還是積極主動地解決問題,承擔責任?
馬化騰的責任感
責任勝于能力。
3、陽光心態塑造
(1)改變思維定勢
(2)合理情緒ABC理論
實戰演練:如何處理工作中負面情緒
(3)團隊經常出現的現象
工作積極性不高;
缺乏合作;
相互抱怨;
推卸責任等等。
案例分享:團隊對成員的期望
(4)你愿意和什么樣的同事相處?
小組匯總:最珍貴的5-10個特征
思考:得到大家認同的是什么?
反思:1.我是這樣的人嗎?
2.我符合大家描述特征嗎?
(5)制定行動計劃:來提升自己的情商,我的行為計劃是?
付出學習的心態
(1)努力需要付出,成功需要等待
(2)你是雇員,但你更是主人
故事:最后的房子——為自己工作
(3)領導不在,要干得更好
(4)學習心態
關于成長1個的數學算式
做一個3專的好員工:專業的態度/專業的技巧/專業知識
潮流學習7種方法:隨時學/隨機學/輕松學/快樂學/創新學/廣泛學/空杯學
(5)自律的心態
第四單元團隊協作能力提升
1、團隊協作:抱團打天下
課堂測評:測試你的團隊協作能力如何?
(1)塑造群策群力的企業文化
如何才能抱團打天下
得能人者得天下
團隊協作的優勢
(2)團隊的互動協同效應
團隊與群體的差異
視頻:動物世界里的團隊智慧
(3)缺乏“團隊精神”的群體不過是烏合之眾
為什么人多力量卻不一定大
以一當十并不難,難的是以十當一
時代需要英雄,更需要偉大的團隊
沒有完美的個人,只有完美的團隊
案例:從*”夢之隊“到”夢游隊“
(4)如何應對團隊文化沖突
內部沖突和外部沖突
積極沖突和消極沖突
協調團隊內部關系的法則
化解團隊中的矛盾沖突
2、高效團隊凝聚力
互動游戲:“贊美小游戲”
(1)如何降低團隊內耗
確立團隊決策原則
營造健康團隊關系
(2)團隊同舟共濟的意識
團隊分裂的十三種表現
如何通過愿景激發團隊精神
案例分享:西游團隊趣解
(3)高效團隊協作的六要素
團隊協作的氣氛如何
團隊人才的三個層次
(4)找到合(he)適的(de)(de)人并放到合(he)適的(de)(de)崗位上
3、注重團隊合作
(1)充分發揮個人的特長;1+1>2;
倡導團隊合作的氛圍。
團隊訓練:《人椅PK》
確立主人翁地位,培養員工歸屬感;
發展他人共同成長
培養同舟共濟的團隊意識
營造(zao)積極健(jian)康的(de)團(tuan)隊氛圍
3、團隊共贏,前程似錦
(1)、團隊凝聚力從“心”開始
從“心”/“薪”/“欣”/“馨”/“新”開始
案例分析:阿里巴巴童文紅
(2)、團隊凝聚力五大關鍵
共同價值觀
信任
溝通
共贏
忠誠
(3)、團隊凝聚力精神力量
團隊使命感
奉獻的精神
抱團的精神
付出的精神
共贏的精神
案例分析:最棒的玉(yu)米,最棒的你
第五單元:總結升華
1、本課程我感觸最深的地方是:
2、我將在自(zi)己的工作(生活)中改變如下(xia):
第六單元:現場解疑答惑
感恩心態與團隊協作培訓
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