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中國企業培訓講師
績效面談
 
講(jiang)師:董(dong)栗序 瀏覽次數:2633

課(ke)程描述INTRODUCTION

績效面談培訓班

· 中層領導

培訓講師:董栗序    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

績效面談培訓班

課程背景CourseBackground
績效面談是現代績效管理工作中非常重要的環節。通過績效面談實現上級主管和下屬之間對于工作情況的溝通和確認,找出工作中的優勢及不足,并制定相應的改進方案。就某一項完整的工作而言,根據工作的進展程度,績效面談可分三類:初期的績效計劃面談,進行中的績效指導面談,末期的績效考評總結面談。
那么,如何進行績效面談?如何通過面談幫助員工找到績效低下原因?如何幫助員工制定改進計劃?
本課(ke)程給(gei)出解決(jue)方案和工具,通過詳(xiang)實的案例情景模(mo)擬,幫助學員(yuan)掌握面談技巧,達到績效改進的目(mu)的。

課程收益CourseBenefits
1.了解績效管理的核心內涵和要點
2.掌握績效面談的工具方法和技巧
3.診斷下屬績效低下原因,幫助下屬制定績效改進計劃
4.掌握輔導部屬的技術方法
5.如何(he)做一個教練型領導,幫助(zhu)部(bu)屬(shu)提升績效(xiao)

課程特色CourseFeatures
①課前調研,課后輔導,量身定做;②案例經典豐富,工具實操;③會議指導法,建構式演繹互動;④幽默風趣,通俗易懂,寓教于樂。
課程對象TargetAudience
企業中層經理、各部門主管等
授課方法TrainingMethods
講學互動、問(wen)題導(dao)向;團隊競賽、實戰(zhan)答疑(yi);小組研(yan)討、心得(de)分享;案例分析、行動學習。

課程大綱CourseOutline
第1單元為什么要做績效面談

1.1績效面談的意義
案例:張經理的煩惱
1)對上級:
.有助于全面了解員工的工作情況,并針對性地提供相應的輔導和資源;
.既是對員工的尊重和激勵,又能強化員工已有的正確行為(大多數員工都希望上級向他們說明,自己的工作績效考評為什么好或者為什么不好);
.為制定員工的培訓和個人職業生涯發展規劃,提供了依據。
2)對員工:
.可及時得到上級相應的資源和幫助,以便更好地達成目標;
.可得到關于自己工作績效的及時反饋,以便盡快改進績效,提高技能;
.察覺(jue)盲(mang)點,發(fa)現自身優勢,個人職業生涯規(gui)劃更明確

1.2績效管理循環圖
績效計劃
績效實施
績效考核
績效反饋
績效改進
焦點:過程中績效輔導
1.3.績效管理的核心要點
績(ji)效管理核心內涵

第2單元績效面談的內涵
2.1績效面談的內涵
跟蹤績效表現,并提供反饋和意見輔導,同時在必要的時候調整目標;
關注于培養能力和解決問題;
有重點的(明確并增強在整個考核期對關鍵結果領域、目標及行為的理解),激勵性的,參與性的(讓員工感受到參與和承諾意識);
及時且具體。
2.2特點:
不僅談事(工作),而且談人(發展);不僅談過去(總結),而且談將來(下階段計劃和績效改進)……
2.3四類員工應對策略
能力高,態度好
能力低,態度差
能力低,態度好
能力高,態度差

第3單元如何做績效面談
3.1績效面談的步驟
面談資料準備,包括季度考核表、面談記錄表(事先發給員工);
營造一個和諧的氣氛;
說明討論的目的、步驟和時間;
員工確認考核結果;
根據員工工作總結的情況,分析成功和失敗的原因,評價員工在工作能力上的強項和有待改進的方面;
以上討論達成共識;
為下一階段的工作設定目標
討論需要的支持和資源;
制定下一階段的行動計劃;
簽字
工具:績效面談各類表格

3.2績效面談的原則
真誠,面談的心理基礎
集中在績效,而非性格特征——“對事不對人”
優點和缺點并重(漢堡法則)
著眼于未來而非糾纏于過去——績效面談的指導思想應是“面向未來”
具體,不要泛泛而談
避免對立和沖突——以事實說話,以理服人
鼓勵下屬說話
認真傾聽
3.3績效面談中傾聽技巧
使用目光接觸
贊許性點頭和恰當的面部表情
避免分心的舉動或手勢
復述
做筆記
測(ce)試:我的傾聽能力

3.4績效面談中提問技巧
選擇好的提問方式
一次不要提太多問題
不要強迫員工回答
不要重復提相同問題
要給員工思考的時間
練習:封閉式提問
引導式提問
3.5績效面談中反饋技巧
正面反饋:真誠、具體、定期、及時、建設性地
負面反饋(BEST反饋)
描述行為(Behaviordescription)
表達后果(Expressconsequence)
征求意見(Solicitinput)
著眼未來(Talkaboutpositiveoutcomes)
視頻案(an)例:建設性反(fan)饋

3.6績效面談策略
.因人而異
貢獻型(工作業績好+工作態度好)
沖鋒型(好的工作業績+差的工作態度)
安分型(差的工作業績+好的工作態度)
墮落型(工作業績差+工作態度差)
視頻案例:士兵突擊袁朗對話
.績效低下原因剖析
個人能力、管理者能力、流程缺陷、環境因素、個人原因、動機…
案例:成功的面談與失敗的面談
3.7績效改進
員工績效改進流程
績效改進方法
制定績效改進計劃
案例:立達公司
行動計劃

績效面談培訓班


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董栗序
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