商業地產*執行力
講師(shi)：杜(du)玉華(hua) 瀏(liu)覽(lan)次數(shu)：2558
課程(cheng)描述INTRODUCTION
地產執行力培訓
培訓講師：杜(du)玉華
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：2天(tian)
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
地產執行力培訓
課程特點(dian)
有用(yong)的(de)執行力(li)教練方法一(yi)定不是(shi)學院(yuan)派，而是(shi)來自“聽得見(jian)炮火”、“打(da)過無數(shu)大大小小勝仗”的(de)企(qi)業一(yi)線(xian)，著眼于實戰效用(yong)。
杜老師的(de)《執行力》課(ke)程特點：
1、萃(cui)取(qu)出名企(qi)一線(xian)“道術結合(he)”的(de)執行(xing)力方(fang)法(fa)；
2、結合(he)自己10年總經理(li)實戰管理(li)經驗(yan)和大量案例(li)；
3、獨創(chuang)研發出實用的教學輔助(zhu)工具表單(dan)——四象定靶(ba)目標定義靶(ba)圖(tu)(tu) 、十力(li)解困(kun)執行(xing)力(li)復盤模型圖(tu)(tu)、十力(li)解困(kun)執行(xing)力(li)行(xing)為特征打分(fen)表、商業地(di)產模塊化(hua)節(jie)點圖(tu)(tu)等。
【本課程已獲得“中華人民共和國國家版權局”頒發的作品等級證書“國作登字-2017-A-00459950”，證書附后】
時代背景：
當下(xia)的中國企(qi)業(ye)里，執行力青黃不接。
80后已經走(zou)上中高層管理(li)崗位，但執行力(li)還不(bu)夠強悍；
90后已經充斥在企業一線，但執(zhi)行力(li)還很青澀。
本課程適合人群(qun)——迫(po)切需要學習執行力教(jiao)練技術的在崗中高層(ceng)管理(li)者(zhe)；未來有晉升(sheng)潛(qian)力的儲備干(gan)部；剛走上(shang)管理(li)崗位的新干(gan)部
課程(cheng)收益(yi)
組織層面：幫助企業打造(zao)“目標統一、行(xing)動高效”的*執行(xing)力團(tuan)隊，支持(chi)企業戰略落地、步步為贏。
員(yuan)工層面(mian)：幫(bang)助(zhu)管理者全面(mian)掌握執行(xing)力核(he)心理念(nian)和實戰(zhan)方(fang)法，學會有效解(jie)決問題(ti)的同時，全面(mian)提(ti)升(sheng)能力。
課程大綱
導入 讀懂企業執行力
一、執行力(li)是什(shen)么？——WHAT
二、執行力如何支撐(cheng)企業(ye)戰略(lve)？——HOW
【執行(xing)力之術課綱——思維導圖(tu)】
中心思(si)想(xiang)：本課程提供——把決策層(ceng)的(de)“概念”一步一步變成執行(xing)層(ceng)“每一個(ge)員工(gong)每天做(zuo)什(shen)么”的(de)實(shi)用(yong)方(fang)法和工(gong)具(ju)。
模塊一(yi)：目(mu)標——四象定靶目(mu)標定義(yi)法(fa)【如何把概念變成精(jing)準目(mu)標】
本(ben)模塊結合(he)萬達實戰案例，詳細介紹如何定義目(mu)標四(si)要(yao)素——任(ren)務、標準、資(zi)源、責任(ren)人(ren)，如何把領(ling)導“要(yao)什(shen)么(me)”翻譯轉(zhuan)化成執行層(ceng)具體“干什(shen)么(me)”。為(wei)了幫助學員學習應用，本(ben)課程(cheng)為(wei)學員*首(shou)創研發(fa)了一張“四(si)象定靶目(mu)標定義法(fa)”靶圖(tu)，將目(mu)標四(si)要(yao)素——任(ren)務、標準、資(zi)源、責任(ren)人(ren)，分別對(dui)應四(si)個象限，并且用圖(tu)標和關鍵文(wen)字標注要(yao)點(dian)。
一、定義(yi)任務：
1、透(tou)析背景——以(yi)把握任(ren)務重(zhong)要緊急度
2、PDCA——戴明環
只有搞清楚(chu)“做什么？不做會怎樣？做到了會怎樣？做不到會怎樣？”才(cai)能治(zhi)療執行(xing)力(li)普遍痛點——習慣(guan)性拖延(yan)。
二(er)、定(ding)義標(biao)準：
1、管理領導預期
2、定(ding)義有難度的(de)標準(zhun)
3、定義具體的(de)標準
4、系統對標(biao)：確保一個任務系統里的所(suo)有人對標(biao)準的認知(zhi)都一致(zhi)。
三、定義資源：
資(zi)源(yuan)整合，就(jiu)是利用一切可利用的條件去達成(cheng)結(jie)果。以結(jie)果為導向，找到人、財、物、信(xin)息在(zai)時(shi)間(jian)、空間(jian)兩(liang)根軸上(shang)的各種組合。
1、洞察關鍵(jian)難點；
2、定義關鍵資源；
3、評估執行(xing)風險
四、定義責任人：
在(zai)責(ze)不(bu)可共、責(ze)不(bu)越級的前提下，選擇對的責(ze)任(ren)人(ren)，用(yong)正確的方(fang)法(fa)領導(dao)責(ze)任(ren)人(ren)，是這個(ge)模(mo)塊(kuai)最重要的環節。
四(si)象定靶(ba)目標定義法，幫(bang)助你把難題清清楚楚地(di)寫出來。實際上，定義清楚目標，任務便已經解(jie)決(jue)了一半。
模(mo)塊二(er)：計(ji)(ji)劃(hua)——模(mo)塊化計(ji)(ji)劃(hua)管理技術【如何(he)把目標(biao)變(bian)成可執行(xing)的計(ji)(ji)劃(hua)】
第一部分：單任務計劃管理
一、關鍵(jian)問(wen)題:
1、問題分解MECE原則；
2、分解問題的6個角(jiao)度；
3、多角度組(zu)合分析(xi)，聚焦關(guan)鍵(jian)問題
二、根本原因(yin)：
邏輯樹縱橫分析法——5個為什么？和5個還有呢？
三、計劃編(bian)制：
如何(he)把目標(biao)四要素(su)：業(ye)務事項(xiang)、標(biao)準、資(zi)源配置、責任人，落到計(ji)劃(hua)表里？
四(si)、匯報決策：給領導做選擇題、與領導跳(tiao)*、要素(su)確(que)認。
第二部分：模塊化項目群(qun)計劃管理
一、模(mo)塊化(hua)概(gai)念——適用于復雜的(de)跨部門(men)、多項(xiang)目群計劃(hua)管理(li)，好用到不可替代(dai)。
二、模塊(kuai)化(hua)怎么用(yong)？——以(yi)萬(wan)達(da)用(yong)一(yi)(yi)套模塊(kuai)化(hua)計劃、325個模塊(kuai)化(hua)節點、在18-22個月時間里開出一(yi)(yi)家15萬(wan)㎡萬(wan)達(da)廣場(chang)為案例，手(shou)把手(shou)講授(shou)模塊(kuai)化(hua)用(yong)法(fa)和制表(biao)方法(fa)。
1、用信息共享、結果互惠打破部門壁壘。
2、設立(li)(li)獨立(li)(li)總控(kong)部門(men)。
3、三招搞定模(mo)塊化(hua)：巧用模(mo)板，化(hua)繁(fan)為簡；節點接力、內(nei)控提前(qian)；亮燈(deng)打分，責任共擔。
模塊(kuai)三：執行——表(biao)板會曬過程管控(kong)法【如何對計劃進行分解和過程管控(kong)】
一(yi)、執行系統
1、銷項表(biao)與(yu)模(mo)塊化(hua)計劃表(biao)的不同
2、制(zhi)表(biao)要領：
（1）業務(wu)事項，事無巨細；責任人，落到(dao)一線
（2）比(bi)計(ji)劃表(biao)增加：可篩選(xuan)、完成(cheng)狀(zhuang)態、調整時(shi)間、截止當日(ri)完成(cheng)情況
3、兩種銷項表以及使用(yong)場景
（1）按時(shi)間編制
（2）按責(ze)任人(ren)編(bian)制
二、衡量跟進(jin)系統
1、好用(yong)的萬達(da)衡量跟進手段——“表(biao)、板、會、曬(shai)”
重(zhong)點是(shi)中(zhong)基(ji)層如何開(kai)會(hui)：指令會(hui)；共識會(hui)；檢(jian)查會(hui)
2、反饋舉手
（1）完(wan)成了，及時(shi)主動銷項
（2）完不(bu)成，該舉手時(shi)要舉手
3、銷項感恩
（1）禮讓推功
（2）感恩(en)
模塊(kuai)四：復盤——十力解困執(zhi)行(xing)力復盤歸因模型【如何讓每一次成敗都直(zhi)接提升執(zhi)行(xing)力】
一、企業復盤
1、萬達復盤(pan)文化和方法
2、企業復盤(pan)概念
二、個人復盤(pan)
1、兩個工具
“十力解困執(zhi)行(xing)力復盤歸(gui)因(yin)模型圖”和“十力解困執(zhi)行(xing)力行(xing)為(wei)特征打分表”這兩(liang)個工(gong)具(ju)，用來(lai)指導學員(yuan)在每一次任務完成(cheng)(cheng)的(de)(de)同時，用關聯、整體、動態(tai)的(de)(de)方法，很好(hao)地總結歸(gui)因(yin)，把做事的(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)，變(bian)成(cheng)(cheng)能力的(de)(de)成(cheng)(cheng)長，讓自己的(de)(de)執(zhi)行(xing)力持續增強。
2、執(zhi)行力課(ke)堂(tang)測評打分
（1）復(fu)盤打(da)分：按(an)照以(yi)下(xia)打(da)分規則，每一次執行(xing)閉(bi)環后，用(yong)“十力解困執行(xing)力行(xing)為特征(zheng)打(da)分表”為自己剛剛完成任(ren)務(wu)的行(xing)為進行(xing)復(fu)盤打(da)分。
（2）打分規則(ze)：越是趨向于正(zheng)面(mian)行(xing)為(wei)，分數越高；越是趨向于負面(mian)行(xing)為(wei)，分數越低。合(he)計得分*2=總分。
3、執行力歸因
（1）關(guan)聯的眼光
（2）整體的眼光
（3）動(dong)態(tai)的(de)眼(yan)光
4、執(zhi)行力改(gai)善(shan)計劃
編制下階段執(zhi)行(xing)力改善計(ji)劃，爭取(qu)每次進步一點(dian)點(dian)。
每(mei)一(yi)次新的任(ren)務完(wan)成后(hou)，都進行(xing)計(ji)劃和對比，循環復盤，前(qian)后(hou)對比，收獲明顯(xian)進步。
模塊(kuai)五(wu)：心(xin)態(tai)——認知升級【如何擁有*執行力心(xin)態(tai)】
一、升級認知(zhi)——不論好習慣(guan)還是壞習慣(guan)，習慣(guan)決定一生(sheng)。
二、*策略(lve)——訓練好習慣(guan)，用好習慣(guan)指(zhi)導一(yi)生(sheng)。
怎么練？訓(xun)練“不怕(pa)困難、使命必達”這個(ge)好習慣的方法——1個(ge)外力，1個(ge)內力，2個(ge)方法。
認知(zhi)升級，就是(shi)意識(shi)到習(xi)(xi)(xi)(xi)慣決定命運。學習(xi)(xi)(xi)(xi)*執(zhi)行力(li)之前，首先(xian)需(xu)要用(yong)一(yi)個好(hao)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣——“習(xi)(xi)(xi)(xi)慣性(xing)不(bu)怕困難(nan)”，掃(sao)除或者取代(dai)不(bu)好(hao)的(de)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣——“習(xi)(xi)(xi)(xi)慣性(xing)推諉、習(xi)(xi)(xi)(xi)慣性(xing)拖(tuo)延、習(xi)(xi)(xi)(xi)慣性(xing)逃避(bi)”，解(jie)決拖(tuo)累執(zhi)行力(li)的(de)心理層面問題(ti)。“心能轉境”。解(jie)決了心理層面問題(ti)，知(zhi)識(shi)才會轉化成能力(li)！
地產執行力培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/230996.html
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- 杜玉華
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