課程描述INTRODUCTION
標桿思維與精細化管理培訓
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
標桿思維與精細化管理培訓
一、為什么學習本課程
企業面臨很大壓力,誰能創造更多的競爭優勢?或使原有優勢加大領先差距?除研究自己的主要競爭對手的優勢模塊,獲取經驗、尋找并縮小差距外,還需要進行自身管理的全面標桿化。需要通過標桿管理來整合各種資源,規避風險,使有效的管理模式內部推廣化、擴大化,全面激發人員潛能,以提升企業的綜合競爭力。
為什么選擇標桿管理?“桿”是參照物,“標”是達到或超越參照物的標準,“標桿”是一個值得模仿的榜樣,可以是人、模式、方法、流程、或是某一個具體標準。“標桿管理”就是通過模仿和創新來達到或超越標桿水平的方法和途徑。縱觀世界500強,他們都運用標桿管理作為日常管理工具,而目前所有的全球知名的、快速成功的企業,無一例外是通過有效對標而成功的;*國家質量獎得主則無一例外的將標桿管理融入到企業管理的方方面面。
標桿(gan)管(guan)(guan)理(li)是一種(zhong)管(guan)(guan)理(li)哲(zhe)學的方(fang)法(fa)(fa)(fa)論,企業(ye)(ye)如果掌握了這種(zhong)管(guan)(guan)理(li)思(si)維,不但可(ke)以(yi)加速創新,還可(ke)以(yi)使(shi)(shi)戰略有(you)效(xiao)落地,形(xing)成執行(xing)力(li)管(guan)(guan)控體系。學習標桿(gan)管(guan)(guan)理(li)法(fa)(fa)(fa),企業(ye)(ye)將(jiang)重新思(si)考和改進經營實踐,創造(zao)自己(ji)的*實戰方(fang)法(fa)(fa)(fa),促(cu)進核心競爭力(li)形(xing)成,使(shi)(shi)某一模塊迅速成為行(xing)業(ye)(ye)第一,從而奔向卓越。
二、誰應該參與
企業高層領導、對(dui)標(biao)負(fu)責人、部門經(jing)理、項目負(fu)責人
三、通過本課程您將得到如下收益
從觀念上消除標桿管理只是一種時髦的管理工具、對標工作只是一項階段性任務的錯誤想法,也消除了管理者為對標而對標的工作態度,并區別了僅研究競爭對手的片面的競爭性對標、宏觀的戰略對標、和片面的同業對標思想。
通過標桿思維的再造,從模仿到創新的方法入手,注重企業全面整合改善,多方面資源的整合運用,參訓領導、管理者可以變成具有敏銳洞察力、標桿思維能力的工作中的思想者、變革者、創新者。
通過學(xue)習標桿管理(li)操(cao)作案例,掌握掀起企業內部對標、創標熱潮的(de)文化(hua)管理(li)工具(ju),以哲學(xue)的(de)方法(fa)論來挖掘企業的(de)未開發潛能(neng)。將標桿管理(li)深化(hua)到專(zhuan)項(xiang)標桿管理(li)、基層文化(hua)建設、直至(zhi)全員崗位對標、崗位創標之中。
課程大綱
第一部分:對標管理與精細化本質
一、標桿與精細化
1、標桿環——立標、對標、達標、創標
2、卓越企業的共性:全面科學合理的標桿創建
3、標桿管理的“四個化”——標準化、系統化、數據化、模版化
4、對標管理改變企業對工作的評價方式
二、對標管理類型與實施效果案例
1、選擇誰作為標桿——同業對標與業績突破
2、無標桿可對的企業怎么選擇的標桿——跨行業對標與改變企業經營布局
3、四年進入500強——連鎖店標桿案例
三、標桿思維——標桿管理實施的核心意識
1、標桿管理追求不讓問題發生
2、換個角度看管理——關閉問題發生的電源
3、創(chuang)建機制使人人不作惡——標桿思(si)想中(zhong)的法家文化(hua)與成(cheng)熟的管理手段
第二部分:標桿思維“建模”的方法論與精細化管理的系統化操作
一、標桿管理的剪刀思維法(標桿四法)——主動的精細化管理流程
1、剪刀工作流程——對標信息情報處理流程與日常工作流程
2、剪刀思維與墨家思想精髓——問題梳理與戰略布局方法論
二、標桿管理的責任層級法(標桿四法)——被動而系統的精細化管理流程
1、案例研討:抓住主線與共性,完善指標體系及管理標準——企業各層面問題的案例分析
2、責任層級法——“批量化解決問題的能力”形成,抓住問題的規律系統分析,將問題一次性、批量化解決
3、標桿管理的最有效的方法:課題立項與“責任層級法”的價值規律——打造“標桿企業”的基本方法論
4、成功案例(li)鑒(jian)賞:使復(fu)雜(za)工作(zuo)手(shou)到擒來——近期經(jing)典的責任層級法建模實操(cao)案例(li),標(biao)桿指標(biao)體(ti)系與輕(qing)松(song)實現(xian)“第一次就把事情做對”
第三部分:全面指標分解與精細化要素建模
一、指標落實需要全崗位精細化要素與指標分解
1、管理中的價值要素分解
2、可衡量的才是可管理的——在關鍵環節創建量化標準
3、標桿管理的要素建模法(標桿四法)——管理“模塊化”與實現全崗位全環節基準創建
4、通過要素建模法可全面分解各層級指標
二、全面競爭性標桿指標體系與戰略績效的精細化管控
1、標桿管理的協同創標法(標桿四法) —— 從協調到協作到執行管理的全面協同作戰
2、搭(da)建最科學的績效(xiao)指(zhi)標(biao)(biao)體(ti)系,對標(biao)(biao)管(guan)理推進的戰(zhan)略協同——六縱N橫指(zhi)標(biao)(biao)體(ti)系與(yu)全面戰(zhan)略落實,建立集團長效(xiao)競爭(zheng)性(xing)對標(biao)(biao)機制,及(ji)*性(xing)監控體(ti)系
第四部分:精細化標桿創建的基礎保障
1、對標管理實施的組織架構與基礎制度保障
2、專項問題課題“立項”攻關的有效結合
3、企業標桿管理輔導員(導師)機制對標實施中,以點帶面的人才隊伍培養模式
4、企業指標對標管理的信息化系統大幅消減工作量,實現科學決策,信息共享
成果案例展示:
對應(ying)標桿管(guan)理(li)的企業創新信(xin)息(xi)化輔助系統——大幅提升(sheng)管(guan)理(li)創新及技術創新效率(lv)的管(guan)理(li)平臺
標桿思維與精細化管理培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/230764.html
已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 陳泓冰
管理技巧內訓
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春濤
- 組織盤點工作坊研習 劉成熙
- 賦能型管理者_基于團隊管理 晉紀書
- 柔性管理與班組建設 賈春濤(tao)
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤
- MTP*管理者訓練營 賈(jia)春濤(tao)
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖國
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰(feng)
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣(jiang)湘(xiang)林
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- 《有效增長:中堅干部五項關 楊(yang)小林