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中國企業培訓講師
MTP*管理者訓練營
 
講師:賈春濤 瀏覽次數:11

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:賈春(chun)濤    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

*管理者培訓

【課程大綱】
第一模塊:撥開迷霧——解除高層管理的困惑
第一節:管理與領導行為風格認知
管理與領導的含義
管理與領導行為風格的比較
領導的本質:以影響力對他人產生吸引力從而帶來他人的追隨
管理大師論領導:
權變理論
情境領導
目標理論
心理動力
影響管理與領導行為風格的主要因素
中華民族文化與領導力提升
高層管理者如何定位和塑造自己的工作行為風格
領導者使用權力的類型
影響追隨者行為的領導過程
影響領導行為有效性的因素
研討與練習:面對不同特征的下屬如何展現工作行為風格
第二節:如何走出困惑——做個稱職而輕松的高層管理者
管理者如何正確認識企業的要求
管理者如何正確定位自己的多重角色
掌握管理的內在邏輯和規律——管理的方法
克服對管理的片面化,復雜化,表面化認識
實踐是管理能力提升的必由之路
第三節:創新思維看管理
領導思維特點
當下力量
做重要不緊急的事
拒絕退路
重點:只有一個
刺猬理念
凡是已經決定了的就是對的
競合思維
凡是可能的都將成為現實
如何跳出固有模式
舍得
莊子應帝王
啟動與發展
用新的眼睛看管理
撥開迷霧,跨越神奇一英里
模式轉換一條雙行道,換馬開始賽跑
新路線圖——看待世界的新方式
思維挑戰:快速而有效的行動
臺灣成功學專家杜云生:讓“火山”下面的能量爆發出來
第四節:學會如何作一名領導型的管理者
方法一:掌握管理過程
計劃、執行、檢查、糾正(PDCA循環)
方法二:塑造自我影響力
管理職能:計劃、組織、指揮、協調、控制
領導職能:指引、影響、帶領
領導者的影響力構成
權力性——傳統、職位、資歷
非權力性——品格、才能、知識、感情
你的影響力來自于
案例分享:多項目管理(li)遙控管理(li)——問題(ti)就是答案

第二模塊:文化導入——塑造管理者領袖性格
第一節:企業文化及其本質
什么是文化
企業文化
企業文化的結構
企業文化的表現
企業文化概念的形成和演變
企業文化與企業生存
第二節:企業文化的作用
文化優勢即力量優勢
文化是生產力
文化優勢與經濟優勢
中國的實質進步源自新文化的引入
成功企業的人本文化特質
世界500強企業文化共性
第三節:企業的文化自省與文化跨越
發展的兩種方式
優勢在自身以外
用力量與進步維度審視自己
文化比較
東西方目標與實現方式對比
東西方企業文化價值傾向比較
東西方行為引導與制約體系比較
認識和跨越不良文化傳統的局限
第四節:現代企業建立文化優勢的途徑
企業文化的力量
定位法則
力量法則
生存力量公式競爭力公式
建立企業的接觸文化機制
營建企業文化、文化優勢的操作途徑
環境跨越和跨越式學習;
自身信息環境優勢建立
思維與個性慣性突破
外來文化價值的理性引入
用行為改變自己的生命品質
第五節:企業家的理性自我定位
企業家自我定位的重要性
價值迷亂
價值混亂與國魂缺失
人格同一性危機
生命美麗與人生價值
人生的三種美麗
生命原發的價值基點
尊重生命
精神健康與理性人生定位
精神健康
力量定向的人生道路
理性生活結構
企業家的精神境界
精神的層次
精神的境界
立志
自我超越
發展自己的力量
超越自我的制約
體驗自己的高尚
讓精神的美(mei)麗光彩自己的生(sheng)命

第三模塊:循序漸進——有效計劃與目標管理
第一節:計劃與目標管理的重要性
事前計劃——避免盲目行動的危害
把握方向——做對的事情先于把事情做對
如何做決策
如何對兩難問題做決策
計劃的步驟與方法
第二節:目標設定
如何設定目標
SMART原則
目標量化的方法
如何將公司目標向下分解
制定實現目標的方案有哪些方法
【實戰練習】:根據公司目標設計部門目標
目標設定的過程和方法
目標設定的三種方式
目標形成的互動過程
第三節:目標溝通
如何制定實現目標的行動計劃
對目標和計劃進行溝通
對(dui)目標事項的雙向承諾

第四模塊:落地為王——如何控制才能提高執行力
第一節:好的執行力需要怎樣的管理機制
中國多數企業的管理處于什么階段--粗放–規范–優秀–卓越
為什么說多數企業還處于機制建設時期
組織設計為什么會對管理產生如此巨大影響
如何選擇合理的組織結構
【案例】:華為的組織結構特點
如何分而治之--管理三權
做管分離與統籌控制
為什么說制度化管事仍是企業面臨的挑戰
制度化管事的流程設計特點
如何實現制度系統走向制度文化
第二節:簡單實用的執行控制方法
什么是分段控制法
分段控制法有哪些好處
分段控制的管理實質是什么
什么是三要素控制法
是什么造成了工作的失控
【案例】:某企業的三要素控制管理
【實戰練習】:針對具體問題進行三要素動作設計
什么是稽核控制法
稽核控制有哪些好處
稽核控制法的根本目的是什么
【案例】如何對稽核進行監管
結果考核控制法
比績效考核應用更靈活的數據閉環考核法
抓住重點
管理三度--更細化,更頻繁,更深入
總結:如何才能把事管好,把問題解決
第三節:推行變革–如何讓改變真的發生
創新和變革是管理永恒的主題
中層干部應如何面對變革
中層管理如何推動變革
變革為什么會遇到反抗
消除變(bian)革反抗的策略與(yu)方法

第五模塊:五步成曲——管理者如何有效發揮領導力
第一節:領導力核心素質的修煉
通過塑造與傳播愿景和目標提升領導力
通過價值觀塑造提升領導力
通過建立信任塑造領導力
通過培養責任感提升領導力
通過塑造文化提升領導力
案例與練習
第二節:幾種典型的領導行為方式及領導力培養
支持型領導行為的培養
指導型領導行為的培養
參與型領導行為的培養
領導者獎勵行為的培養
超凡魅力型領導行為的培養
第三節:模塊四:決策藝術與領導力提升
決策的基本方法和工具
防范決策陷阱
經營決策案例分析
管理決策案例分析
企業決策管理的主要步驟
第四節:有效授權與領導力提升
研討:請比較命令與授權的差別
總結:授權的功能與運用
借鑒授權的理念下達命令
授權的含義、意義、案例
有效授權的四個步驟
推進有效授權的實踐:避免走入授權的誤區
第五節:有效激勵下屬與領導力提升
員工激勵的基本原理
企業內部激勵文化的基本類型
練習:他們為何而努力工作
塑造良好的內部激勵機制
企業內部激勵機制的內容
制度型激勵與非制度型激勵的綜合運用
日常工作中如何有效激勵下屬
日常工(gong)作中激勵下屬的常見方法

第六模塊:知人善任——管人的根本,如何知人善任
第一節:識人
影響工作績效的因素有哪些
為什么個性選擇遠重要于個性改造
如何認識一個人的個性特點
如何判斷一個人的工作能力和經驗
如何識別崗位要求的關鍵要素
讓適合的人上車–適合的人關鍵考察點是哪些
讓不適合的人下車–建立賽馬機制
第二節:授權
為什么說管理者不授權就會讓自己成為公司發展的瓶頸
管理者不授權的原因
管理者授權的意義
管理者授權的方法
工作權限約定
分解授權
授權需要教導
工作需要監控
監控不是不信任
【案例討論】:如何安排工作
第三節:用人
如何把合適的人放在合適的崗位上
總有一塊土壤適合它--每個人都有才干和欠缺
如何發現下屬是否適合工作崗位
如何處理不適合崗位的員工
理解管理的實質讓平凡人做不平凡事
【討論】:是弱兵強將好還是弱將強兵好
松下的70%原則
客觀公正用人–建立合理的考核和晉升機制
【案例】海爾的三工轉換與晉聘制度
第四節:育人
是使用空降兵戰略還是使用內部培養戰略
從內部培養人才有哪些好處
中層管理者如何幫助下屬制定學習發展計劃
如何提升下屬的工作能力
如何(he)建立培訓(xun)機制和培訓(xun)文(wen)化(hua)

*管理者培訓


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賈春濤
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