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中國企業培訓講師
優秀執行力團隊培訓課程
 
講師(shi):馬一鳴(ming) 瀏覽次數(shu):2560

課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

優秀執行力團隊培訓課程

· 中層領導

培訓講師:馬一鳴    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

優秀執行力團隊培訓課程

課程背景:
為什么企業具有遠大的愿景,宏大的目標卻總是止步不前?為什么事必躬親,卻總是事與愿違?為什么制度完善,嚴格要求卻依然沒有成效?
許多企業失敗的不是戰略,不是目標而是執行!執行是解決企業戰略落地的有效手段,是提升業績的基本要素!業績良好的企業一定具有自己高效的執行力!企業想提高自己的發展速度、提高服務水準、提升經營業績,關鍵在于如何提高團隊的執行力!
互聯網時代的到來,團隊的內涵與特征也發生了很大的變化,特別是90后,95后陸續的步入職場,對新生代的管理與要求提出了新的變革,同時組織的扁平化、去中心化等都影響與述寫著執行力的新特點、新內容。與時俱進,管理創新才能迎合管理的發展,才能針對企業的新問題找到破解之道。誰還在踏步不動?誰還在拍腦袋?誰還在做“拿舊鑰匙開新鎖”的傻事?
本課程順應企業的(de)發展需求(qiu),針對團隊的(de)新(xin)變化,結合(he)國內團隊執行(xing)力(li)的(de)短板與不足(zu),在進行(xing)充分調研的(de)基(ji)礎上精(jing)心(xin)(xin)設(she)計(ji),應運(yun)而生(sheng)。以期達到(dao)讓團隊管理者順應潮流、把握(wo)大勢掌握(wo)新(xin)時期提升團隊執行(xing)力(li)的(de)方法(fa)與技巧(qiao),建設(she)高效團隊,打造企業核(he)心(xin)(xin)競爭力(li),永立于不敗之地(di)。

課程收益:
.掌握互聯網時代管理要求,更新管理理念;
.正確認識互聯網時代團隊的新特征、新內容;
.正確認識團隊執行力不高的原因;
.掌握提升中高層管理人員及下屬的執行力的方法與路徑;
.靈活運用授權藝術,提升個人執行力;
.了解(jie)高(gao)效執行力(li)打造(zao)的四大流程,掌(zhang)握提升(sheng)技巧,打造(zao)高(gao)效團(tuan)隊。

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業中高層管理人員
課程方式:內容講解、提問互動、現場練習、案(an)例剖析(xi)、小組PK、情(qing)景(jing)模擬

課程大綱
課前預熱:
1.分組
2.隊名、隊呼、隊歌、隊長
3.約定
課程導入:互聯網時代的管理變革
1.“扁平化”管理
2.管理“去中心化”
3.從企業忠誠化到職業忠誠化
4.從命令式管理到互動式管理
5.從被動完成到主動創新
6.從關注薪酬(chou)到關注個人訴求(qiu)

第一講:互聯網時代團隊新特點
一、目標
1.更加具體與可考核
2.目標管理,雙向互動加強
3.先定一個小目標
二、人員
1.95后、00后即將粉墨登場
2.人力資本時代的到來
3.注重創新、崇尚自由,還是草莓族
三、團隊定位
1.由靜止變為動態、市場導向
2.互補
四、權限:“老板”趨向,授權時代
五、計劃:更加靈活與實用
六、團隊特征新趨向
案(an)例(li)分析:西游記(ji)團隊裁(cai)員分析

第二講:團隊執行力不足的原因分析
1.無法有效的規劃團隊工作
2.無法區分DO與HOWTODO的關系
3.無法使用正確的方式傳授經驗
4.無法體現干好與干壞的價值
5.無法掌控下屬的工作狀態
6.無法跟進下屬的工作
7.執行“六部曲”員工解碼能力不強原因分析
8.員工解(jie)碼能力不強原(yuan)因分(fen)析

第三講:個人執行力打造
羅文的故事
一、高執行者的十項特征
二、提升個人執行力的方法
1.管好自己的工作
1)時間管理四象限法則
2)二八法則
3)效能思維
2.管好下屬
3.管事的方法人5W3H
4.充分溝通
1)360度溝通;內部客戶理念
2)向上溝通;向下溝通;跨部門溝通的技巧
3)會議溝通的技巧
5.提升工作效率
6.協作互補
7.積極創新
8.允許試錯:在失敗中提升執行力
團隊問題解決:頭腦風暴的應(ying)用練(lian)習(xi)

第四講:互聯網時代團隊領導者的轉變
一、開放的思維
1.激勵
1)有效激勵的綜合運用
2.包容
3.民主
4.貼近一線
二、有效的行為
1.從智慧執行到*執行;
2.雙方互動的目標管理;
1)正確理解目標管理
2)目標管理的“三個共同”
3)目標設定SMART原則
4)目標的分解:BSC
5)績效面談“五步法”
6)PDCA的應用
三、積極找“借口”
四、多強調團隊機制,少談員工心態;
五、多強調個人利益,少強調團隊利益;
六、多發揮員工優勢,少強調員工短處;
七、要求下屬不斷反饋,并進行工作檢討;
1.YCYA承諾系統運用
八、情景領導力
案例:如(ru)何避免“猴子”上背?

第五講:互聯網時代執行力團隊建設的路徑與方法
一、執行力團隊的特點
游戲:搭人梯
二、執行力團隊的四維模型
1.戰略目標
2.人員
3.機制
4.文化
三、人員流程
1.人員流程的四大基石
2.人才的培養
1)團隊輔導策略
3.構建人才校隊
4.員工情緒管理
2)提高員工的士氣;
3)員工的“三力”管理
5.有效授權:授權的程序、步驟與方法
練習:授權的合理應用
6.如何留住人才
四、戰略流程
1.執行戰略的7個步驟
1)團隊目標的設定
2)使目標與計劃具有執行力
五、運營流程:在戰略與人員間建立聯系
1.建立科學程序;機制的改善;完善紅綠燈系統
六、文化流程
1.狼性思維、*思維、簡約思維
2.開放的對話與制度
3.文化管理三階段
小結:執行力團隊(dui)5R原(yuan)則

第六講:執行力團隊文化建設
一、彰顯團隊價值要素
專注、效能、簡單、*;
二、進行價值觀管理
三、建立執行文化體系
四、文化的有效落地:七步成詩
五、文化落地的三項保障
機制、軟實力、戰略對標
六、開放的心智與團隊學習
1.同讀一本書
2.內部培訓
3.研討會
4.企業大學
七、成為學習型組織,構建核心競爭力
提升執行力24字真經
內容回顧與小結

優秀執行力團隊培訓課程


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已開(kai)課時間Have start time

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    參加課程:優秀執行力團隊培訓課程

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馬一鳴
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