征途：戰略型HRBP實戰研習營（第二期）
講師：劉志紅 瀏覽(lan)次(ci)數(shu)：2626
課程(cheng)描述INTRODUCTION
戰略型HRBP公開(kai)課（第二(er)期）
培訓講師：劉志紅(hong)
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：2天(tian)
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰略型HRBP公開課（第二期）
項目(mu)收獲(huo)
企業收益(yi)：
1、打造一支(zhi)有業(ye)(ye)務視角、商業(ye)(ye)思維的(de)“政委”團隊，重新架構適應企業(ye)(ye)發展的(de)HR體(ti)系；
2、打破業務部門和HR之間(jian)的溝通壁(bi)壘，讓跨部門溝通更高效；
3、提升(sheng)HRBP建設(she)能力(li)，連接業(ye)務戰略和組織能力(li)，增強企業(ye)變革的敏捷(jie)度(du)；
4、建設3個層(ceng)級的HRBP團隊(dui)，給予不(bu)同層(ceng)級的管(guan)理(li)層(ceng)有(you)力的支持。
崗(gang)位收益(yi)：
1、了解HRBP在組織組織發展過程中的四重角(jiao)色；
2、掌握(wo)領導力發展(zhan)和團(tuan)隊共建中(zhong)常用的(de)工作坊設計思(si)路；
3、獲得效率(lv)分析和(he)流程優化的方法與(yu)工具；
4、掌握激(ji)勵設計原理，激(ji)發(fa)員(yuan)工(gong)熱情(qing)；
5、學會運用戰(zhan)略(lve)解碼工(gong)具設定公司戰(zhan)略(lve)目標。
項目特色
1、系(xi)統賦能(neng)：根據目(mu)(mu)前主流企(qi)業HRBP層級的(de)而設定，建立(li)了HRBP的(de)三階段發展模(mo)型(xing)。根據發展模(mo)型(xing)，設定相應能(neng)力(li)(li)的(de)培(pei)養目(mu)(mu)標，幫助學員有計(ji)劃地掌握不(bu)同階段HRBP能(neng)力(li)(li)；
2、線(xian)(xian)上+線(xian)(xian)下：兩次面授課程+輕學課延(yan)伸學習(xi)，打通HR從專業(ye)到懂業(ye)務的“最后一公里”；
3、社群共學(xue)：由HR同(tong)行組成(cheng)的HRBP征(zheng)途俱樂部，結交一(yi)群志同(tong)道合資源互(hu)補(bu)的朋友(you)，讓(rang)學(xue)員(yuan)互(hu)相學(xue)習(xi)，共同(tong)成(cheng)長；
4、實戰研習營濃縮了來自世(shi)界(jie)500強博世(shi)電動（中國）HRBP團(tuan)隊負責人近20年的HR綜合(he)管理實戰經驗，讓學員學習與借鑒優秀企業的人力資源管理精華。
課(ke)程大綱
第(di)一部分(fen)、價值(zhi)之眼看OD、組織競(jing)爭力(li)
1、時代(dai)的挑戰(zhan)
2、組織問診的目(mu)的
3、HRBP在組織(zhi)發展(zhan)中的四重身份
4、員工敬業度調查
5、從戰略目標(biao)到組織能(neng)力的分解(jie)
工具(ju)：
1、組織(zhi)問診的工具箱
2、OD的(de)四重身份
3、員工敬業度(du)調查(cha)框(kuang)架(jia)
4、組織(zhi)能力解碼模(mo)型
第二部分、戰略貫通力(li)
1、組(zu)織績(ji)效的內(nei)涵
2、戰略落(luo)地中目標管(guan)理的三個層次
3、戰略制定流(liu)程和工具
4、戰(zhan)略解碼流程(cheng)和工具
5、戰略執行目標設定技巧
6、戰略(lve)管控工具
工具(ju)：
1、三維(wei)目(mu)標管理(li)的點、線、面視角（解讀(du)戰(zhan)略目(mu)標、戰(zhan)術目(mu)標、執行目(mu)標的作用和相關性）
2、從外到內(nei)的(de)SWOT分析
3、戰略地圖在戰略解碼(ma)中的(de)應用
4、引領性指標和任務(wu)分解工具(ju)在執行目(mu)標設(she)定中的應(ying)用
第三部分、體系(xi)驅動力
1、內部運營優化的流程框架
2、效率分析
3、利益相關人分(fen)析
4、流程優化設(she)計工具
工具：
1、APQC流程(cheng)框架
2、常用組(zu)織效率分析(xi)指標
3、利(li)益(yi)相關人(ren)分析圖(tu)
4、流程管理(li)中的精益原則
5、SIPOC流程(cheng)梳理工具
第四部分、賦能領導力
1、極限團隊的特質
2、新任經(jing)理領導力轉型(xing)實踐
3、價值觀對話
4、團隊愿景共創
工(gong)具：
1、團(tuan)隊文(wen)化自查(cha)清(qing)單
2、價值觀清單
3、團(tuan)隊愿(yuan)景共創(chuang)的教(jiao)練工具(ju)
原博世(shi)電(dian)動（中國）HRBP團(tuan)隊負責人 劉志紅
實戰(zhan)經驗
擁(yong)有20年(nian)500強企業HR管理(li)經驗，涉(she)足高科技/機械行(xing)(xing)業制造業、金融(rong)IT、教育等行(xing)(xing)業。常年(nian)兼任(ren)企業內部高級講師、行(xing)(xing)動學習項目導師。在(zai)博世期間，曾擔任(ren)博世（中國）HRBP轉型(xing)項目負責人，多次(ci)承(cheng)擔策劃和(he)(he)引導核心業務(wu)部門(men)戰略(lve)工作坊、組織(zhi)變革工作坊、績效管理(li)與持續(xu)改進(jin)項目和(he)(he)人才管理(li)等項目，具有戰略(lve)思維能(neng)(neng)力(li)和(he)(he)基于業務(wu)現狀策劃HR解(jie)決方(fang)案能(neng)(neng)力(li)。
授課經驗與影響(xiang)力
擁有十(shi)多(duo)年的講師授(shou)課經驗，五年多(duo)教練培訓(xun)經驗，曾為*外(wai)資(zi)、上市(shi)公司、國(guo)有大型企(qi)業(ye)提供培訓(xun)，深(shen)受(shou)企(qi)業(ye)和學(xue)員好評。
專(zhuan)業背景
I*國際績效設計師認(ren)證講(jiang)師、Achieve Global領導力認(ren)證講(jiang)師、國際教練聯盟ICF認(ren)證教練（ACC）、4C團隊認(ren)證教練。
授課特點
善用引導和教練技巧，親和互動(dong)性強，邏輯(ji)思維清晰，思維敏銳，評點(dian)有大局觀(guan)、啟發性、針對性，實戰經驗豐富，注重落地效果。
主講課(ke)程
HRBP必(bi)修組織(zhi)發展工具箱—打造HRBP的團隊影響(xiang)力(li)、揭秘組織(zhi)績效的黑匣子—承接戰略(lve)的組織(zhi)績效管理、向(xiang)博世學(xue)習(xi)：打造戰略(lve)導向(xiang)的人才管理規劃路徑
服務客戶
網易、西子航空、杭(hang)鍋集團、西奧電梯、中大普(pu)惠、華衍水務、星(xing)杰裝(zhuang)飾、聚杰電器、美特達機械……
戰略型HRBP公開課（第二期）
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/227104.html
已開課(ke)時(shi)間Have start time
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