課程描述INTRODUCTION
領導(dao)者的情商管理培訓(xun)課程
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱(gang)Syllabus
領導者的情商管理培訓課程
課程大綱
第一部分:情商概說
一、情緒
(一)情緒
(二)人類的四種基本情緒
(三)心境激情應激
(四)情緒的意義
二、情商
(一)情商
(二)情商的范疇
(三)情商管理的四個方面
三、意識與潛意識
(一)意識與潛意識
(二)意識的功能
(三)潛意識的功能
(四)潛意識的威力
(五)兩個結論
四、學習的四個境界
(一)不知道不知道-----------潛意識的無能力
(二)知道不知道--------------意識的無能力
(三)知道知道-----------------有意識有能力
(四(si))不(bu)知道知道--------------潛意識(shi)有能力(li)
第二部分:認識自己
第一節:認識自己
一、人類大腦的結構
(一)本能(爬蟲)腦的結構
(二)情緒腦的結構
(三)大腦皮質的結構
二、大腦運作的機制
(一)本能(爬蟲)腦的運作機制
(二)情緒腦的運作機制
(三)大腦皮質的運作機制
三、充分利用大腦皮質的優勢
(一)大腦皮質的畫面功能
(二)運用語言的藝術
四、三腦貫通身心靈合一
(一)成功與幸福取決于控制情緒
(二(er))三腦貫通身(shen)心靈合一
第三部分:掌控自己
一、大腦處理情緒的策略和技巧
(一)結合與抽離
(二)身心互動技巧
(三)卓越圈
(四)換框法
(五)放下完美追求卓越
二、思想的威力
(一)限制性的信念
(二)豐盛的思想藍圖
(三)ABC法則
三、價值觀的力量
(一)價值觀
(二)邏輯層次
第四部分:自我激勵邁向目標
一、格式塔的力量
(一)提高內心的標準
(二)制造創造性紊亂
(三)激發解決沖突的創造力
(四)追求平衡的路
二、憧憬美好的未來
(一)憧憬和夢想是人們變化成長的驅動力、想象力和創造力的源泉.
(二)它之所以強大,是因為人是人的心所認為的人
(三)人的變化首先都是從內心開始
(四)我們現在的生活,是昨天預想的結果;我們明天的生活,是今天預想的結果
(五)憧憬和夢想是人們變化成長的驅動力、想象力和創造力的源泉.
(七)它之所以強大,是因為人是人的心所認為的人
(七)人的變化首先都是從內心開始
(八(ba))我(wo)們現在的(de)(de)生活,是昨天(tian)(tian)預(yu)想(xiang)的(de)(de)結果;我(wo)們明天(tian)(tian)的(de)(de)生活,是今天(tian)(tian)預(yu)想(xiang)的(de)(de)結果
三、小結
(一)人的心里心外是協調一致的,所以一切有意義而持久的變化都是從內心開始的,我們
讓心的變化走到行為前面
(二)我們現在的生活,是昨天預想的結果;我們明天的生活,是今天預想的結果
(三)我們把心中憧憬與現實進行比較,使我們發現現實中的種種不滿意和種種問題,并使
我們產生行為的驅動力
(四)當憧憬不是自己想要的,而是外力量強迫我們接受的,內心會不自覺抵觸,因而造成行為效率低下.
四、麥克利蘭成就需要理論
(一)成就需要
(二)麥克利蘭成就需要
(三)設定目標的原則
五、基于標桿超越目標設定方法
(一)標桿超越
(二)標桿超越的程序
(三)案例分析
第五部分:解讀他人
一、解讀他人的情緒
(一)圖形構想
(二)聲音構想
(三)觸覺
(四)自語
二、情緒與需要的關系
(一)情緒產生的機制
(二)情緒和需要之間的鏈接
(三)緩解情緒的生物反饋法
三、價值觀與情緒
(一)深層行心理學家的的探索
(二)態度和行為方式
四、解讀他人五原則
1、每一個人都是“OK”的
2、每一個人行為背后都有正面的動機
3、每一個人當下的選擇對他而言都是佳的選擇
4、每一個人都有豐富的資源
5、變化在發生(sheng)并且將持續(xu)下(xia)去
第六部分:攜手并進和諧愉悅的人際關系
一、維護系統平衡的位置感知法
(一)位置感知法的威力
(二)位置感知法的五個位置
(三)位置感知法的應用
二、成功干系人理論
(一)項目干系人理論
1、項目干系人
2、項目干系人的構成
3、分析項目干系人的需要
4、項目成功的智慧
(二)企業戰略干系人理論
1、企業戰略干系人
2、戰略干系人的構成
3、分析企業戰略干系人的需要
4、企(qi)業戰(zhan)略成功的智(zhi)慧
(三)成功干系人理論
1、成功干系人
2、成功干系人的構成
3、分析成功干系人的需要
4、個人成功的智慧
(四)課堂練習
1、練習的內容
2、經驗分享
(五)小結
1、市場經濟是利益相關人聯系在一起的經濟
2、市場經濟是滿足利益相關人需求的經濟
3、在市場經濟中人們**幫助他人獲得收入
4、任何傷害利益相關人的行為都是傷害自己
5、市場經(jing)濟**利(li)(li)他(ta)獲(huo)得自(zi)己(ji)利(li)(li)益的大化
領導者的情商管理培訓課程
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已開(kai)課時間Have start time
- 王明基
情商管理內訓
- 用情商領導力建立高績效團隊 孫安達
- 情商管理在職場上的應用 侯春梅
- 職場達人的高情商管理 賀(he)彤
- 領導干部的情商與影響力提升 羅(luo)建華(hua)
- 《職場情商修煉與情壓管理》 賈(jia)蓓
- 情商五維修煉 羅建(jian)華(hua)
- 《TA分析與情商互動》 何(he)振銘
- 商務溝通與情商 蘇運
- 《提升逆商》 劉艷萍
- 《業績倍增的高情商銷售》 張鑄久
- 情商管理與溝通 劉艷(yan)萍
- 高情商管理能力培養 呂翠