DISC于溝通
講師：周芳 瀏覽次數(shu)：2546
課程描(miao)述INTRODUCTION
DISC于溝通(tong)培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
DISC于溝通培訓
課程(cheng)目的
企業(ye)(ye)可(ke)持續發展一定離不(bu)開人(ren)(ren)(ren)才梯隊，企業(ye)(ye)最(zui)核心的(de)(de)不(bu)是(shi)戰略(lve)，不(bu)是(shi)資(zi)金，而是(shi)企業(ye)(ye)核心團(tuan)(tuan)(tuan)隊！比爾蓋茨(ci)說：“把(ba)我企業(ye)(ye)最(zui)優秀團(tuan)(tuan)(tuan)隊人(ren)(ren)(ren)才抽(chou)走，我離企業(ye)(ye)倒(dao)閉只有18個月”只有訓(xun)練有素，職(zhi)業(ye)(ye)化，專業(ye)(ye)化，正(zheng)規化的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊人(ren)(ren)(ren)才管理者是(shi)企業(ye)(ye)的(de)(de)根本(ben)軟實力！——贏(ying)在卓越團(tuan)(tuan)(tuan)隊！
課(ke)程價值
為什么團隊成(cheng)員狀態(tai)不好——團隊沒有氛圍，沒有建立榮(rong)譽和物質共(gong)同體(ti)！
為什么團隊(dui)執行力不到位——團隊(dui)沒有(you)結果管理，沒有(you)結果思維和執行機(ji)制！
為什么(me)團隊人才(cai)思(si)維被動——工(gong)作中沒有創新(xin)思(si)維空間，沒有自動自發(fa)意識！
為什么團(tuan)隊責任意識缺(que)失——工作(zuo)沒有合理機制，缺(que)失利弊對(dui)等的體系！
為什么(me)團隊(dui)工作很被動干——沒有達(da)成共同價值觀，沒有達(da)成責任共同體！
為什(shen)么(me)團隊服務意識缺(que)失——工作中得不到價值(zhi)肯(ken)定，沒(mei)有及時獎(jiang)勵機制！
人才梯隊是企業(ye)的(de)(de)生命線(xian)，只有(you)(you)擁有(you)(you)生命線(xian)的(de)(de)企業(ye)才是有(you)(you)未來的(de)(de)，課程有(you)(you)效的(de)(de)把團(tuan)隊的(de)(de)軟實力提高(gao)到戰略(lve)高(gao)度(du)，通過持續的(de)(de)學習進化(hua)(hua)把團(tuan)隊訓練成專業(ye)化(hua)(hua)，職業(ye)化(hua)(hua)，正(zheng)規化(hua)(hua)的(de)(de)職業(ye)高(gao)效卓越團(tuan)隊！
課程收獲
1、建設團隊核(he)心(xin)三大(da)(da)共同(tong)體(ti)、經(jing)營三大(da)(da)關鍵，打造三大(da)(da)基因！
2、掌握識(shi)人、用人、育人、留(liu)人平(ping)衡團隊(dui)人心的管理藝術(shu)！
3、掌握團隊(dui)(dui)凝(ning)聚力(li)(li)、執行力(li)(li)、學習(xi)力(li)(li)的三力(li)(li)高效團隊(dui)(dui)！
4、學習經營團隊模式和(he)心智(zhi)模式，創(chuang)造信任的和(he)諧(xie)氛圍！
5、懂得(de)如何激勵(li)人才，如何有效(xiao)授(shou)權，如何有效(xiao)發揮(hui)人才動(dong)力！
6、快速(su)識別(bie)人才的(de)性(xing)格特性(xing)，掌握運(yun)營團隊管(guan)理模式(shi)!
7、凝聚團隊精神和提升人(ren)才忠(zhong)誠度，歸(gui)屬感(gan)，主(zhu)人(ren)翁精神！
8、打(da)造(zao)一支敢擔當(dang)、敢付出、敢付出、擁有生命力的團隊(dui)!
課程方式
時間：2天(tian)(12 H)
方(fang)式：案(an)例分析(xi)+互動啟迪+情景演練+感悟總(zong)結（演講65%+體驗(yan)25%+5%案(an)例討(tao)論、沙盤推演5%+感悟深化）案(an)例深化實戰，結合(he)企業性質，層(ceng)層(ceng)遞進進化！
學會識人(ren)，用(yong)人(ren)，了解(jie)人(ren)的具體做(zuo)法
學會教(jiao)練式(shi)(shi)引導技術，激活心智(zhi)動能、管理人才(cai)模式(shi)(shi)、
課(ke)程(cheng)對(dui)象
課程對象：總經理(li)、中(zhong)高層管理(li)人員及帶團(tuan)隊的管理(li)人員
課程大綱(gang)
第(di)一講(jiang)：管理者選(xuan)、用、育、留(liu)人才之道(dao)
啟示解析：管理(li)者需要(yao)對人才有識別的本(ben)領嗎？
管理(li)應用(yong)：選、用(yong)、育、留是企業管理(li)者必備技能？
一、管理者選人識(shi)人之道
1、團隊四(si)種人(ren)才類型
2、管理者如(ru)何識人之術(shu)
3、管(guan)理者選擇團隊人才四(si)個要素
4、管理(li)者選(xuan)擇(ze)人才三種(zhong)有效方式(shi)
5、管理者選拔人(ren)才(cai)三種(zhong)有效渠(qu)道
解析：人才(cai)是如(ru)何被發現的(de)
解析：人才的面相學(xue)，行(xing)為(wei)心(xin)理學(xue)，性格分析學(xue)三套學(xue)問(wen)綜合識人
二、管理者如何用人智(zhi)慧
用人(ren)之(zhi)(zhi)長(chang)天下無(wu)不用之(zhi)(zhi)人(ren)，用人(ren)之(zhi)(zhi)短天下無(wu)可用之(zhi)(zhi)人(ren)
1、管理者(zhe)用人之能(neng)三大方式
2、管理者用人之力五種方法
學(xue)習(xi)接納(na)臣服(fu)五種用人之法
管理者(zhe)如何獲取(qu)下(xia)屬忠誠之心
3、管理者用人的平衡藝(yi)術
4、管理者用人的(de)三(san)令(ling)五申(shen)
5、管(guan)理者(zhe)影響力與權力再造
解析(xi)：如何用人讓人感受到(dao)被尊(zun)重，又感受到(dao)被需要，還(huan)有價值(zhi)等同(tong)感！
三、管(guan)理者育(yu)人才之法、度
啟示(shi)：優秀家長是(shi)如何(he)教(jiao)化(hua)孩子的(de)
1、管理者育人(ren)之先育德魂
2、管理(li)者育人三(san)大(da)教化
3、管理(li)者培養人才三種有效方式
傳(chuan)、幫、帶
一帶一路
崗位輪值(zhi)
4、管理者(zhe)如何(he)育人五種渠道
討論：度(du)人(ren)有方(fang)法嗎？解(jie)析：人(ren)才(cai)如(ru)何變(bian)成人(ren)財：如(ru)何度(du)人(ren)讓(rang)理(li)解(jie)！
四、管理者留人之道行
1、管理(li)者如何凈化人才
2、末位淘汰制(zhi)、公開競賽制(zhi)
3、管理者留人八種有(you)效(xiao)方(fang)式
第(di)一講：重點分享人才怎樣(yang)選育用留的(de)學問，人才是企業第(di)一資(zi)源！
第二(er)講：定戰略(lve)——打(da)造卓越團(tuan)隊基因(yin)
啟示解析：戰略對打造卓越團隊(dui)有幫助嗎？答案：YES
管(guan)理應用：戰略是團隊建設重要(yao)燈塔！
一(yi)、打造卓(zhuo)越團(tuan)隊理念基因
1、什(shen)么是卓越團隊
2、卓(zhuo)越(yue)團隊(dui)的核心理念(nian)
3、卓(zhuo)越團(tuan)隊的三大基因
4、卓(zhuo)越團隊的五大精神傳(chuan)承(cheng)
二、打造卓越團(tuan)隊文化基因
1、深入心(xin)智的文化影響力
2、打造團隊的10項修(xiu)煉(lian)文化
解析：五百(bai)強企業對文化要求規格
討論：我們(men)企業自身文(wen)化落地(di)實情
三(san)、打(da)造卓越團隊的機(ji)制基(ji)因
1、管理者一對一責任制
2、人性軟制度制定與執行
討論：為(wei)什么制(zhi)度(du)總是難以執行(xing)，如何規避(bi)人性弱點，采用有(you)效的(de)軟制(zhi)度(du)執行(xing)！
四(si)、打造卓越團(tuan)隊的人才基團(tuan)
一對一指定(ding)人才(cai)復制(zhi)體驗
第二講：重點(dian)分享(xiang)打造卓越(yue)團隊(dui)的(de)基因，建立(li)一支專業化的(de)團隊(dui)組織！
第三講：搭班子(zi)——打造(zao)卓越鋼鐵團隊
啟示解析：什么(me)樣的組織最有執行力(li)、凝聚力(li)，學習力(li)？
管理應用：打造三力(li)(li)高效團(tuan)隊的(de)聚核反應，產(chan)生團(tuan)隊裂變的(de)爆(bao)炸力(li)(li)！
一(yi)、打造團隊高效執行力
1、什么是執行型三大(da)特質
2、執行型團隊型三大思(si)維
3、團(tuan)隊管理者四種領導(dao)力(li)
4、團(tuan)隊管理者執行結果思維
5、團隊管(guan)理者執(zhi)行九段(duan)修煉
6、團(tuan)隊執行結果(guo)管理3S體系
二、建(jian)設(she)卓越團隊凝聚力
1、凝聚人(ren)心的“三觀”共同體
2、團隊(dui)凝(ning)聚(ju)力的三大關鍵
3、團(tuan)隊凝聚力七大(da)要點
強(qiang)烈的(de)使命
團隊的(de)愿(yuan)景
團隊的氛圍
造就伙伴“五感”
情感深度溝通
培養人才職業發展規劃
……
團隊凝(ning)聚力決定著團隊持續的合作力、戰斗力！
三、打造學習型組織
1、建立例會(hui)（早會(hui)、晚會(hui)、周會(hui)、月會(hui)）
2、完善培訓會(hui)議(yi)流(liu)程
3、成立企業內部商學院
4、學習型組織*
案例：《海爾商學院》
第四講：帶隊伍(wu)——高效運營團隊管理
啟示(shi)管理：為(wei)什么下(xia)班了，公司的燈(deng)沒有人主動去關(guan)掉(diao)？
管(guan)理應用：擁有生命力的團(tuan)隊是以(yi)終為始的做好結果(guo)運營(ying)管(guan)理！
一(yi)、管(guan)理團隊五大原則
二、管理團隊十大步驟
三(san)、高效團隊績效管理
1、責任與授權管理
建立一對一責任人
授權與監(jian)督三把尺子DISC于溝通
適用情景(jing)：中基(ji)層管理者在接手(shou)(shou)新團隊(dui)或想要(yao)采用因人(ren)而異的管理手(shou)(shou)段，或普通員工希望與人(ren)交流更順暢
學(xue)員(yuan)收益：認識自己(ji)的行(xing)為特(te)點(dian)，理解其(qi)他(ta)類型(xing)的行(xing)為特(te)點(dian)，掌握與其(qi)他(ta)類型(xing)溝通(tong)需要注(zhu)意的地方，提升自己(ji)的溝通(tong)效果。
適用對(dui)象(xiang)：中(zhong)基層管理者(zhe)及普通員工
課程目(mu)標：
認識自己的性格(ge)類型及特征
了解發現(xian)其他(ta)類(lei)型性格的行為特征
學(xue)習和不(bu)同類型(xing)人的(de)溝(gou)通技巧(qiao)
課程大(da)綱：
一、知己—DISC測試結果解讀
1.尋找(zhao)家(jia)園，自我評估
2.解讀(du)測(ce)評報告中的圖(tu)表含(han)義
3.解(jie)讀不同(tong)圖表之間的相互關系
4.測評(ping)結果(guo)類型分(fen)布及類型解釋
二、知彼(bi)—認(ren)識其他類型性(xing)格特征
1.各類型自畫像討論(lun)及展示
2.針對各類型的發展(zhan)建議
三、共(gong)贏—與其他類型人溝通的技巧(qiao)
1.各(ge)類型交(jiao)流(liu)需求和(he)特點
2.如何與(yu)不同(tong)類(lei)型的上(shang)級(ji)交流
3.如何與不同(tong)類型的下(xia)屬交(jiao)流
4.如何與不同類型客戶交流
2、團隊激(ji)勵機制管理(li)
向外激勵(li)
向內激勵
3、KPI績效(xiao)機制(zhi)管(guan)理
軟機制推動(dong)力(li)
建(jian)立(li)PK機制
制定目標指標考核機制
4、高效團隊目標管(guan)理
制定目標SMART原(yuan)則(ze)
達成目標3S行動管理
目標管(guan)理PDCA工具
目標管理(li)行動看板
5、時間目標的(de)高效管(guan)理(li)
利用時間管(guan)理工具(ju)
時間(jian)優(you)先(xian)順序管理
時(shi)間二八原則管(guan)理
四、管理(li)者溝通智慧與激勵(li)輔導
1、管理者(zhe)教練式溝通學問
2、管理者育人才輔導智慧
3、激勵團隊的二大(da)原(yuan)則
4、管理(li)者影響力三(san)大修煉
情景演練：教練式溝通重點區分聚點
課程(cheng)總結：回顧本(ben)次(ci)要點，形成知識點文案！
1、學習心(xin)得分享
2、溫故而知新會議
3、學習周分享心得
DISC于溝通培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/226490.html
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