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勞動關系課程培訓

微咨詢項目背景：
隨著社會經濟(ji)的(de)(de)(de)(de)發展，勞(lao)(lao)動(dong)者維權意識的(de)(de)(de)(de)提(ti)升，企(qi)業(ye)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)糾紛日(ri)益的(de)(de)(de)(de)增(zeng)長。對于這樣突如其(qi)來的(de)(de)(de)(de)變化，造(zao)成(cheng)了企(qi)業(ye)在勞(lao)(lao)動(dong)糾紛解(jie)決中(zhong)投入前所未有(you)的(de)(de)(de)(de)人力和財力，使得有(you)效地預防(fang)勞(lao)(lao)動(dong)糾紛就(jiu)成(cheng)了企(qi)業(ye)面臨的(de)(de)(de)(de)一個(ge)緊迫(po)問題。而在實踐中(zhong)，企(qi)業(ye)規章制度不合(he)(he)理、不健全或沒有(you)依照合(he)(he)理程序制定，企(qi)業(ye)法制觀(guan)念淡(dan)薄，人力資(zi)源管理人員(yuan)缺少在勞(lao)(lao)動(dong)爭議管理方面的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)訓練也(ye)是造(zao)成(cheng)勞(lao)(lao)動(dong)糾紛的(de)(de)(de)(de)另一個(ge)原(yuan)因。也(ye)就(jiu)是在這樣的(de)(de)(de)(de)環境下(xia)，越來越多的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)尋求(qiu)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)幫助，完善企(qi)業(ye)內部的(de)(de)(de)(de)“法律”—規章制度（員(yuan)工(gong)手冊(ce)），整合(he)(he)內容，使之更健全和完善。為構建一個(ge)和諧的(de)(de)(de)(de)用工(gong)環境提(ti)供基礎。

微咨詢項目目標：
1、協助企業修改規章制度，整合人力資源制度
2、為企業提供建立人力資源管理體系規范化運作模式及相關問題提供技術幫助
3、為企業提供人力資源管理風險防控提供輔導，幫助企業建立和諧的勞動關系，使人力資源部門成為公司經營發展戰略的保障
微咨詢項目的對象：需要完善內(nei)部規章制度，整合內(nei)部人力資(zi)源制度的企業

微咨詢項目內容：
第一天（4-6個小時）授課
第一部分：勞動合同勞動關系管理面臨的新形勢和挑戰
1、《勞動合同法》頒布實施以來，勞動關系呈現怎樣的發展趨勢？
2、新形勢下企業勞動關系管理面臨哪些巨大的挑戰？
3、企業處理勞動關系時應確定怎樣的思路和策略？
4、企業有哪些用工風險？如何防范用工風險？
5、勞動關系領域(yu)有哪些重要的司(si)法解釋和(he)政策文(wen)件

第二部分：員工手冊及用工管理相關文書的制作技巧
1、員工手冊對企業用工風險防范有何重要作用？
2、規章制度制定、修改的程序要求給用人單位帶來的風險及應對措施；
3、案例解讀員工手冊在勞動爭議案件中對案件勝敗的決定性影響；
4、實踐中用人單位員工手冊一般存在十大問題透析；
5、一份完備的員工手冊框架結構如何設計？
6、員工手冊制定過程中的民主程序設計，如何用最簡單的方式履行民主制定程序？
7、員工手冊未履行民主程序的法律風險分析及應對措施；
8、勞動合同法要求員工手冊必須與工會或者職工代表平等協商確定，如果協商不成，用人單位如何應對？
9、勞動合同法規定勞動者嚴重違反用人單位的規章制度的可解除勞動合同，如何在員工手冊中設計“嚴重違反”的標準？
10、勞動合同法規定勞動者嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的可解除勞動合同，如何在員工手冊中設計“重大損害”標準？
11、勞(lao)動者有欺詐(zha)行(xing)(xing)為導(dao)致勞(lao)動合同無效(xiao)用人單(dan)位可解除勞(lao)動合同，如何在(zai)員工手冊中設計“欺詐(zha)”行(xing)(xing)為的具體(ti)條款？

第二天 微咨詢 （4-6小時）
第一步：結合前一天講授的內容，協助企業相關人員，一起分析本企業制度及其相涉及的人力資源制度中的問題。真正讓企業的管理人員把學到的理論運用到實踐中，為日后的工作打下基礎。
第二步：針對找出的問題，一起探討修改方向，最后給出修改意見
第三步：同時結合企業的用工情況整合規范人力資源相關制度，共創和諧勞動關系。 
第(di)四步：課后，由(you)企業相關人員(yuan)根據兩天所學(xue)，結合企業自(zi)己(ji)的實際(ji)需求(qiu)，最終確定修改規(gui)章(zhang)制度（員(yuan)工手冊）的內(nei)容稿件，以郵件形式發送(song)導師，由(you)導師進行審查，最終審定。

勞動關系課程培訓