課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
杭州執行模式培訓課程
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
杭州執行模式培訓課程
培訓目的:
植入先進執行理念
塑造卓越執行人才
建立組織執行系統
打造強大管(guan)理團隊
課程大綱
一、執行力五大思維
第一部分:
1、什么是責任思維?
2、企業為什么會出現一些奇怪的問題?
3、如何用兩種思維方式解決企業難題?
4、責任思維如何提升執行能力?
5、誰是執行的第一責任人?
第二部分:
1、我們需要什么樣的成果?
2、如何定位兩個主要關系?
3、完成任務還是追求成果?
4、企業靠什么生存,員工靠什么發展?
5、管理干部要什么(me)?企(qi)業老(lao)板要什么(me)?
第三部分:
1、適者才能生存,強者才能立足。
2、晉升以及淘汰機制讓企業產生持續動力
3、培訓及開發人才機制讓人才變成人財
4、危機就是轉機,前提是必須有危機意識
5、成功是如何做到的
第四部分:
1、粗放式管理一定會被市場淘汰!
2、有第一名的格局才會做到第一名
3、絲毫的差錯都會給企業帶來災難!
4、海爾為什么如此強大?
第五部分:
1、感恩產生無窮的動力,無窮的凝聚力!
2、用(yong)愛心(xin)做(zuo)事業,用(yong)感恩的心(xin)做(zuo)人
二、執行型人才打造
第一部分:
1、誰是執行力的主體
2、什么是執行型人才
3、如何做一個執行型人才
第二部分:
1、造就積極的“我”:速度第一,完美第二
2、做一個誠實的人:認真第一,聰明第二
3、拓寬自己的心胸:結果第一,理由第二
4、學會接受別人:協作第一,競爭第二
5、選擇肯定的態度:鼓勵第一,問責第二
6、心存感激:感恩第一,展示第二
7、別輕易說“我不行”:決心第一,成敗第二
8、不以個人為中心:結果第一,自我第二
9、聚(ju)焦(jiao)自己的能(neng)量:鎖定目(mu)標,專(zhuan)注反復
第三部分:
1、任務與成果
成果三要素:客戶要的,有價值的,可交換的。成果就是灌進
任務:完成差事、例行公事、應付了事。任務就是灌籃
2、外包思想定義成果:
客戶--客戶要的,才是成果!
價值--有價值,才是成果!
交換--能交換的,才是成果!
3、成果定義不清改變行為方式——底線成果思維
第四部分:
1、客戶價值
客戶價值:團隊的執行信仰
提供客戶價值:獲得客戶忠誠
2、內部客戶價值:獲得高效執行
企(qi)業內(nei)部客戶關系區分
三、組織執行力打造
第一部分:
一對一責任機制(責任系統)
責任的原理及原則
崗位職責與崗位說明書的梳理與運用
猴子(責任)管理法研討
第二部分:
以成果為驅動的月度計劃系統(成果系統)
定義目標成果的意義
成果定義方法及關鍵舉措
崗(gang)位關鍵指標設計
第三部分:
月、周業務質詢會(檢查系統)
月、周質詢會的流程
月、周質詢會的規則
月、周質詢會的會前溝通
月、周質詢會的質詢方法
第四部分:
關鍵節點即時激勵計劃實施(激勵系統)
即時激勵的規則制訂
即時激勵的具體方法
崗位績效考核(he)辦法
杭州執行模式培訓課程
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已開(kai)課時間Have start time
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