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中國企業培訓講師
檢修工作高效管理
 
講師:楊文川(chuan) 瀏(liu)覽次數(shu):2552

課(ke)程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION

 檢修工作高效管理培訓

· 設備主管

培訓講師:楊文川    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

 檢修工作高效管理培訓
課程背景:
“檢修”工作,是目(mu)前(qian)電(dian)力企業對設備規定性(xing)(xing)動作。“檢修”工作體現(xian)在(zai)計(ji)劃性(xing)(xing)周期性(xing)(xing)。
從(cong)檢(jian)修(xiu)性質上分(fen)類:火電企業分(fen)為大修(xiu)、中修(xiu)、小(xiao)修(xiu)、臨修(xiu);新(xin)能源企業分(fen)為升壓站預(yu)試、機組500小(xiao)時檢(jian)等(deng)項目(mu)。部分(fen)特殊項目(mu)包括180天專(zhuan)項設備改(gai)造(zao),90天擴(kuo)大型(xing)改(gai)造(zao)等(deng)。
從檢(jian)修模式上分類:“檢(jian)修”又(you)分為“完全(quan)自(zi)理”、“完全(quan)外包(bao)(bao)”、“維護自(zi)理、檢(jian)修外包(bao)(bao)”等(deng)。
本(ben)課程(cheng)試圖梳理檢修過程(cheng)中(zhong)的(de)(de)全系列流(liu)程(cheng),從資料、人員、設(she)備、工(gong)器(qi)具、工(gong)作節點等方面進(jin)行細(xi)致討論和分析,緊(jin)緊(jin)抓(zhua)住“人”、“機”、“料”、“法”、“環”等關鍵因素,從修前、修中(zhong)和修后三個時間段進(jin)行分析總結,確(que)保檢修工(gong)作安全、高(gao)質量和高(gao)效率,為(wei)(wei)電力(li)(li)企業(ye)提供更為(wei)(wei)有力(li)(li)的(de)(de)保障作用(yong)和強(qiang)有力(li)(li)的(de)(de)支撐作用(yong)。
 
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業生產部、運營部、設備部、維護部主管、專業技術工程師、班組長及檢修作業組成員
課程方式:講師授課、圖片展示、案例分析、小組討論
 
課程收(shou)益(yi):
.學(xue)員熟練掌握檢修工(gong)作應準備的資料編制(zhi)方法(fa)
.學員了解設備(bei)生產(chan)廠家性質和本企業可支配(pei)的資金使(shi)用范圍(wei)
.學員牢固樹立(li)檢(jian)修中“進度(du)把控(kong)及糾偏(pian)”思(si)想,強調整體把控(kong)和實時(shi)糾偏(pian),保障檢(jian)修進度(du)在工期(qi)范圍內
.學員善于(yu)使用平臺系(xi)統和輔(fu)助方(fang)法,善于(yu)為自身工作減負,把握檢修(xiu)關鍵(jian)點,起到“關鍵(jian)崗位的關鍵(jian)作用”,助力檢修(xiu)工作有效(xiao)實施
 
課程特色:
.講(jiang)(jiang)師講(jiang)(jiang)解,立足現場實際,深入(ru)淺出(chu)的(de)講(jiang)(jiang)解演繹讓(rang)學員(yuan)充分理解
.形式多(duo)樣,培訓采(cai)取課堂(tang)集中(zhong)培訓的形式進行通過(guo)課堂(tang)講述、視頻播放、圖(tu)片展示、案例分析等(deng)方式,使(shi)學(xue)員充分牢(lao)固(gu)掌握課堂(tang)所學(xue)知識
.實戰(zhan)演練,面對面進行問題(ti)提(ti)出及解(jie)答,確(que)保人員(yuan)明確(que)重點(dian)和(he)難(nan)點(dian)
 
課(ke)程大綱
第一講:檢修工作前期(qi)資料準備——“高大全”
一(yi)、“站位高”——立足(zu)“五(wu)年內(nei)”無重大異常
1. 檢修文件包
1)項(xiang)目編制“合并同類項(xiang)”
2)流程圖“確認節點”
3)作業指導書“統(tong)籌兼顧”
案(an)例:某(mou)電(dian)廠(chang)檢修文件包編(bian)制策劃
2. 安全質量把控
1)安全質量理念“貫穿到位”
2)安全質量(liang)告(gao)知“依規(gui)合法”
3)安全(quan)質量(liang)標(biao)準“字面落實”
案例(li):作業指導書(shu)內(nei)容中(zhong) “安(an)全部(bu)分(fen)”和“技術(shu)部(bu)分(fen)”
 
二、范圍大(da)——布局(ju)“全轄(xia)區”設備設施
1. 標準項(xiang)目“應修(xiu)必修(xiu)”
1)一、二、三(san)級(ji)目錄“等級(ji)管(guan)理(li)”
2)質(zhi)量“節點”把控“點到為止”
3)規(gui)定“缺斤(jin)短兩(liang)”嚴肅考核
案例(li):某電廠(chang)設備跳閘事(shi)故
2. 設備非標準項目“重拳(quan)打造”
1)資金確(que)認——“賬房(fang)先生”
2)設備改造(zao)——“貨比(bi)三家”
3)特(te)殊需(xu)求(qiu)——“前置管理”
案例(li):非(fei)標項(xiang)目的項(xiang)目制管(guan)理思(si)路(lu)
3. 備(bei)品備(bei)件采購(耗材)“同型適用”
1)同種備件——時間(jian)梯次
2)同型備(bei)件(jian)——廠家(jia)確(que)認
3)不同備(bei)件——置換協議(yi)
案例:某單位對常用(yong)耗(hao)材(cai)的生產廠家(jia)的關系建立
 
三、項目全——規劃“全流程”完整檢修
1. 圖紙資料準備、繪制、變更(geng)(標準項目準備)
1)批(pi)量變更(geng)——“全范(fan)圍”覆蓋(gai)
2)單獨(du)變更——“全數目”記錄
3)變更管理——“全(quan)過程”把控(kong)
案例:某電廠(chang)對(dui)圖紙管理(li)工作的成功經驗
2. 檢修工器具校驗
1)電動工器具(ju)——“合格”
案(an)例:某檢(jian)修單位(wei)的工(gong)器具
2)安全工器具——“合(he)規”
案例:高(gao)處作業“全身五點式”安全帶(dai)應用
3)特殊(shu)工(gong)器具——“合適”
案例:某(mou)單位因(yin)特殊(shu)工(gong)器具準備不到(dao)位,造成工(gong)期延(yan)誤(wu)
 
第二講:檢修改造設備管理(li)“十大流程(cheng)”
流程一(yi):計劃編制與審核(he)——“需求化”
流程二:技術規范書編制——“差異化”
流程三:設備廠家先期溝通——“廣泛化”
流程四:招投標管理(li)工作——“合法(fa)化”
1. *價中標法(fa)
案例:某企(qi)業標準(zhun)化設備、耗材采購
2. 綜(zong)合評標法
案例(li):某企業非標準化設備采購
3. 其它評標(biao)法
流程(cheng)五:采購合(he)同簽(qian)訂后——“對(dui)照化”
1. 現場監造
2. 到貨驗(yan)收(shou)
案(an)例(li):某單位(wei)開展“三方(fang)”或(huo)“四方(fang)”驗收(shou)管理(li)
3. 現(xian)場安裝及接線
案(an)例:某企(qi)業對設(she)備(bei)現場接線形式的先(xian)進經驗管理
流程六(liu):動、靜(jing)態(tai)調試——“安質化”
案例:某企業對設備靜態調(diao)試
案例:某企(qi)業對(dui)調試大綱(gang)、調試記(ji)錄(lu)保存
流程七(qi):投運后(hou)管理(li)——“驗證化(hua)”
案例:某班(ban)組(zu)工作負責人(ren)設備效(xiao)果驗(yan)證
流程八:工程款支付(9+1模式(shi))——“有(you)序化”
案例:某企業(ye)在工程(cheng)(cheng)款支付過程(cheng)(cheng)
案(an)例:企業班組長(chang)、點檢人員在尾(wei)款支付
流程(cheng)九:圖紙資(zi)料歸(gui)檔(dang)——“規范化(hua)”
案(an)例(li):某電廠(chang)五星檔案(an)管理
流程十:檢(jian)修總結和(he)作業(ye)指導書閉環——“全盤化”
案例:技術沉淀與經驗傳(chuan)承
 
第三講:檢修管理的“負面影響(xiang)”——設備改造“五怕”
一、“怕”檢(jian)修維護(hu)人(ren)員配置不合理
1. 班組長不能通盤掌握(wo)檢修全(quan)局
2. 工作(zuo)負(fu)責人無法(fa)明(ming)確檢修目的
3. 工(gong)作班(ban)成(cheng)員沒有檢修對應資質
 
二、“怕”安全、質量、技術支(zhi)持(chi)不(bu)“給力(li)”
1. 安全(quan)管控不(bu)到(dao)位,造成事(shi)故頻發(fa)
2. 質量(liang)管理不跟進,造成疲于(yu)返工
3. 技術支持不準確,造成(cheng)進度拖延
 
三(san)、“怕”各(ge)部門、各(ge)專業協(xie)調不緊(jin)密(mi)
1. “對(dui)上”協調(diao)不(bu)到位(wei),簽(qian)批滯后(hou)
2. “平(ping)行”溝(gou)通不(bu)到位,進度拖延
3. “對(dui)下”講解不到位(wei),工作堆積
 
四“怕”改造(zao)設備不到位(wei),停工等(deng)待
1. 自然原因引(yin)起
案例:南方持(chi)續(xu)暴雨災害
2. 運輸原因引起
案例(li):運輸車輛交通事故
3. 節假日原因引起
案例:五一、十一、清(qing)明(ming)、端(duan)午、中秋假期
4. 廠家原因引起
案(an)例:廠家(jia)設備制(zhi)造拖延
案例:廠家(jia)商務與技術(shu)人員溝通不暢(chang)
 
五、“怕”外(wai)委隊(dui)伍(wu)、廠家(jia)技術服務人員(yuan)“違章作業”
1. 廠家資質(zhi)齊全,人員證件齊全
案例(li):人(ren)員證件(jian)不符,被辭退
2. 安(an)全(quan)培訓(xun)及(ji)考試全(quan)面落實
案例:安(an)全考(kao)試試卷雷(lei)同(tong)
3. 安全(quan)告(gao)知、安全(quan)技術(shu)交底齊備
4. 后(hou)續安(an)全(quan)教育(yu)及(ji)時跟進
案(an)例(li):近期發生(sheng)事故案(an)例(li)不宣(xuan)貫
5. 外委施工工器具(ju)檢查
6. 檢修中現(xian)場管(guan)理落(luo)實
案(an)例:現場驗證施工(gong)效果
案例(li):設備技術(shu)廠家現場吸煙被辭退
7. 檢修中交接班管理(li)
案例:交(jiao)接班在高處(chu),全(quan)部(bu)墜落
8. 作業指導書內(nei)容復核
案(an)例:作業指(zhi)導書內容(rong)與制(zhi)度內容(rong)相悖(bei)
9. 新舊設備轉運及轉場
案例:設備轉(zhuan)場發生傾(qing)覆事故(gu)
10. 調(diao)試、運行(xing)中消缺
案例:調試消(xiao)缺出(chu)現(xian)人(ren)員傷亡
 
第四講:設備檢(jian)修改造的“六大護法(fa)”
一、項目“全面預(yu)判”的“設計大師”
1. 典(dian)型特質:檢修(xiu)所有項目“皆在掌控(kong)”中(zhong),對(dui)意外事(shi)件總是“有驚無險”
2. 優勢:已將(jiang)現場實際(ji)情況內化于心
3. 相處之道:虛心取經,聽取意見
二、進度“通盤(pan)掌握”的“首席運營”
1. 典(dian)型特質:善于把控,項目執行過程干(gan)凈利落,過程堅決
2. 優勢:能夠將檢(jian)修項(xiang)目“爛熟于心”,項(xiang)目合并重組“登(deng)峰(feng)造極”
3. 相處之(zhi)道:跟著走
三、診(zhen)斷“目(mu)無(wu)全牛”的“技術(shu)大咖”
1. 典型(xing)特質:專業技(ji)術(shu)“百(bai)問(wen)不倒”,設備(bei)會診如“華佗(tuo)在世(shi)”
2. 優勢:立足本(ben)職崗位,潛(qian)心(xin)修(xiu)煉專業技術,心(xin)無旁(pang)騖
3. 相處之道(dao):技術(shu)層面悉心(xin)聽取建議,非技術(shu)層面努(nu)力創造施工環境
四、協調“持續(xu)高(gao)效”的“談判專家”
1. 典型特(te)質:善于解決“疑難雜癥”,多部門協(xie)調總能(neng)“形(xing)成合(he)力(li)”
2. 優勢:適度取舍,把握重(zhong)點,目標(biao)導(dao)向強
3. 相處之道:次(ci)要矛(mao)盾和矛(mao)盾的次(ci)要方面“查(cha)漏補缺”
五、解決(jue)“最后(hou)一米(mi)”的“關鍵先生”
1. 典型(xing)特質:急難險重、應急事件、爭議(yi)區域處(chu)理有(you)心得
2. 優勢:顧全大局,業務務實,問題導向,前置管理
3. 相處之道:注意爭議區域的后(hou)續文件(jian)證據采集和解決
六、樣板“示范推廣”的“專(zhuan)業高手”
1. 典型(xing)特質: 善(shan)于分(fen)析、歸納(na)、總結,宣傳能(neng)力強,感(gan)染(ran)效果好(hao)
2. 優勢:資料歸檔到位,善(shan)于歸納總(zong)結,圖表數據(ju)運用合理(li),說(shuo)理(li)性強(qiang)
3. 相處之道:學習工(gong)作模(mo)式、工(gong)作方法(fa)和(he)傳播形式,個(ge)人提(ti)升速度快
 
第五講:課程收(shou)尾
1. 回顧課程
2. 答疑解惑
3. 合影道別
 檢修工作高效管理培訓

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