企業核心競爭力培訓
講(jiang)師(shi)：楊文川 瀏(liu)覽次數：2571
課程(cheng)描述INTRODUCTION
企業核(he)心競爭力 培訓
培訓講師：楊文(wen)川
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
企業核心競爭力 培訓
課程背景：
檢(jian)(jian)(jian)查，作為一種通(tong)用的(de)上級單位對基層企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)工(gong)作方(fang)法(fa)，正在(zai)被越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)應用。在(zai)全國電力(li)企(qi)(qi)業(ye)(ye)改革進入“深水區”的(de)大背(bei)景下，運(yun)用檢(jian)(jian)(jian)查方(fang)法(fa)，能(neng)夠(gou)在(zai)最短時間內，集中本企(qi)(qi)業(ye)(ye)優(you)勢專業(ye)(ye)技術人員，對受檢(jian)(jian)(jian)單位進行全面“體(ti)檢(jian)(jian)(jian)”，開展多(duo)維度(du)、多(duo)專業(ye)(ye)的(de)現狀評估(gu)，以(yi)驗證其對制度(du)規范(fan)的(de)符合性。特別是(shi)在(zai)當前(qian)創新管理的(de)環(huan)境中，檢(jian)(jian)(jian)查，正在(zai)被賦予了越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)現實意(yi)義，體(ti)現出自身(shen)的(de)高效性和實用性。
目前(qian)，企業面臨的檢(jian)(jian)查(cha)活動多種(zhong)多樣(yang)。包括專項檢(jian)(jian)查(cha)（安全(quan)生產(chan)標準化(hua)）、季節(jie)檢(jian)(jian)查(cha)（春秋檢(jian)(jian)）、體系檢(jian)(jian)查(cha)（三(san)標認證）、評(ping)比(bi)檢(jian)(jian)查(cha)（排名，績效(xiao)考核）、達標檢(jian)(jian)查(cha)（評(ping)分，授予稱(cheng)號）等；從檢(jian)(jian)查(cha)目的入手，檢(jian)(jian)查(cha)分為“評(ping)比(bi)型(xing)”、“評(ping)級(ji)型(xing)”、“綜合(he)評(ping)優型(xing)”和(he)“體系管(guan)理(li)型(xing)”四(si)種(zhong)類(lei)型(xing)。通過對本課程的學習，上級單位明確檢查活動策劃的原理、依據、原則、檢查目的、評價方法和考核要求，鍛煉專業檢查隊伍；基層單位明確應對方法，在人員、資料、現場、問題整改方面有所側重。從而真正發揮檢查活動效果，促進企業依規合法，健康發展。
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：公司總部、二級單位、基層企業生產管理人員、專業技術管理人員、安全質量管理人員等
課程方式：視頻播放、圖片展示、案例分析、小組討論
課程收益(yi)：
.學員掌握檢(jian)查活(huo)動策劃原(yuan)理和方案編制注意事(shi)項，能夠(gou)有效應對檢(jian)查工(gong)作中各(ge)項關注重點
.學員掌(zhang)握檢查工作(zuo)(zuo)的組(zu)織形式，包括側重點管理，能夠根據(ju)檢查工作(zuo)(zuo)的目的，組(zu)織各專業檢查人(ren)員，進行協(xie)作(zuo)(zuo)，完成專項(xiang)檢查活動
.學員掌握(wo)檢(jian)查活動管理流程，包括策(ce)劃、實施(shi)、檢(jian)查、總(zong)結和持續改進，根據本企業特點(dian)，能夠(gou)高效率編制檢(jian)查表，策(ce)劃并實施(shi)檢(jian)查活動
.學員掌握(wo)從檢查目的(de)出(chu)發介紹的(de)評比類(lei)、評級類(lei)、評優(you)類(lei)和體系審核類(lei)四(si)種檢查的(de)優(you)點和不(bu)足，制定有效的(de)綜合檢查方案
.學員掌(zhang)握檢(jian)查工作對(dui)系(xi)統平臺、報表、PPT的使用方法，將檢(jian)查工作有效貫穿于年度(du)重(zhong)點工作和月度(du)重(zhong)點匯報材(cai)料中(zhong)，將檢(jian)查與其它業務有效結合
課程特色：
.講(jiang)師講(jiang)解，立足現場實際，深入(ru)淺出(chu)的講(jiang)解演繹讓學(xue)員充分(fen)理(li)解
.形(xing)式多樣，培訓(xun)采取(qu)課堂(tang)集(ji)中(zhong)培訓(xun)的形(xing)式進行通過課堂(tang)講述、視頻(pin)播放、圖(tu)片展(zhan)示、案例分析等方式，使學員充(chong)分牢固掌握(wo)課堂(tang)所學知(zhi)識
.實(shi)戰演練，面對面進行檢(jian)查查評(ping)(ping)工(gong)作，開列問題清單，填寫查評(ping)(ping)表(biao)
.案例演示(shi)，通過四種經典檢查(cha)案例展示(shi)明確各種檢查(cha)重點(dian)，驗證學員對(dui)授課內容是否掌握
.學員(yuan)(yuan)分享，學員(yuan)(yuan)通過企業(ye)的實(shi)際(ji)情況，設計(ji)檢查(cha)(cha)方案，靈(ling)活掌握檢查(cha)(cha)方法
.方(fang)案提供，根據企業(ye)所處的實際環境，為企業(ye)提供最優檢查(cha)解決方(fang)案
課程大綱
第(di)一(yi)講：檢查工作(zuo)的“老(lao)生常談”
一、電力企業通(tong)用管理模式
“專業技術+體系管(guan)理(li)=生產運營管(guan)理(li)”
1. 專業技術
2. 體系管理
3. 名詞(ci)辨析
二、檢查工作的“痛(tong)點管理”
案例導(dao)入：未遂事故(gu)視頻播放
1. 事(shi)故隱患原因分析(xi)
事(shi)故：“分水嶺”
2. 安全防護(hu)層級分類——防護(hu)“階梯性”
1）消除(chu)危險(xian)源
2）用危險性較低的(de)材料、過程、運行或設(she)備替代
3）運用工程控制措施
4）運用管理(li)控制措(cuo)施
5）提(ti)供并(bing)確保使(shi)用(yong)充分的個人防護裝備(bei)
3. 安全防護探討——驗證“符合性(xing)”
4. “檢查”概(gai)念導出——體現“多樣性”
1）按照檢(jian)查頻次分類(lei)
2）按照(zhao)檢查目的分類
a評比類(lei)檢查
b評(ping)級類(lei)檢查
c綜合評優(you)類
d體系審(shen)核類(lei)
第二講：驗證(zheng)“符(fu)合性”的“四大(da)招式”
一(yi)、評比類檢查
典型特質：“比”為(wei)核心(xin)，瞄準(zhun)“迎峰度夏”
優點：全員參與(yu)、全程覆蓋、打分制
不足(zu)：耗資(zi)達、耗時長、評價一(yi)致性問(wen)題
適用范圍：春季檢查(cha)或上(shang)半年度基層企業績效評定、獎懲
二、評(ping)級類檢(jian)查
典型特質(zhi)：“標”為重點，體現(xian)“全(quan)面評估(gu)”
優點：體系檢查，條目多(duo)，過程細致
不(bu)足：對于為受檢單(dan)位，難于把(ba)控(kong)
適用范(fan)圍：秋(qiu)季檢查或(huo)年度評(ping)級、達(da)到(dao)標(biao)準評(ping)定
三、綜合評優類
典型特(te)質(zhi)：“全(quan)”為重點，側重“綜合(he)素質(zhi)”
優點：綜合檢查，方面多，整體考量
不足：淘(tao)汰率較大，基層熱情(qing)度不高
適(shi)用(yong)范圍(wei)：全年(nian)創(chuang)優(you)、體(ti)現整體(ti)先進(jin)性
四、體系(xi)審(shen)核(he)類
典型特質：“審”為要務，夯(hang)實“風險(xian)管(guan)控”
優點(dian)：內外審管理(li)邏輯(ji)+現(xian)場抽(chou)查（T型(xing)）
不(bu)足(zu)：抽樣的隨機性(xing)和雙方管理風(feng)險
適用范(fan)圍：全(quan)年(nian)工作、立足風險管理(li)、合規性(xing)評價，查找現狀(zhuang)缺失
第三講：檢(jian)查活動策(ce)劃實施的(de)“12大流(liu)程”
一、檢查活(huo)動原則確認——明確目(mu)標
1. 本質安全，“雙體(ti)系(xi)”管理(li)
2. 質(zhi)量(liang)提(ti)升，全優評(ping)審
3. 風險評(ping)估，效能監察
二、策劃(hua)活動方案——統(tong)籌(chou)兼顧
1. 目(mu)標前(qian)置(zhi)——先禮后兵
2. 抽樣(yang)原則——科學嚴謹
3. 組(zu)織形式——多方(fang)借鑒
4. 獎懲辦法——嚴肅(su)有(you)力
三(san)、編制檢查表——凸(tu)顯特(te)色
1. 與法律法規“時效吻合”
2. 與企業(ye)制度“高度契合”
3. 與基層(ceng)現狀“完全重(zhong)合”
四、通(tong)知(zhi)發布(bu)——體現權(quan)威
1. 檢查(cha)時間明(ming)確——時間段(duan)管理
2. 受(shou)檢單(dan)位明確——對象把控
3. 聯(lian)系人員明確——反(fan)饋有效(xiao)
五、下發(fa)全(quan)員宣貫、學習(xi)——課程(cheng)預習(xi)
1. 策(ce)劃方(fang)案學習(xi)——明(ming)確規則(ze)
2. 檢查表學習——內(nei)容詳解
3. 分值(zhi)權重學習——如何加分
六、基層自(zi)評，上報自(zi)評報告——全面(mian)自(zi)檢
1. 整體梳理——企業情(qing)況“通(tong)盤掌控”
2. 查找不足——現場(chang)情(qing)況“爛熟(shu)于心”
3. 自評上報(bao)——資(zi)料管理“證據確鑿(zao)”
七、組(zu)建檢查組(zu)，確定(ding)日程——銜(xian)接緊密
1. 人員征調(diao)——“多樣性”
2. 檢查內容——“專業性(xing)”
3. 問題建議(yi)——“合規性(xing)”
4. 考核結(jie)果——“追責(ze)性(xing)”
八、實施檢查、對照(zhao)檢查表(biao)打分——輕重適度(du)
1. 同(tong)類(lei)問題(ti)——專(zhuan)項多扣，不(bu)重復
2. 問題(ti)確認——廣泛溝通，不盲目
3. 閉環追溯——依規合法，不主觀
九、現場講評，專(zhuan)項確認——專(zhuan)項負責
1. 現場講評——明確整改事項(xiang)
2. 確認(ren)人(ren)(ren)員——專人(ren)(ren)對照
3. 時間管理——突出時效
十(shi)、匯總問題(ti)清單，編制查(cha)評報告——專(zhuan)業體(ti)現
1. 問(wen)題清單——及時下發
2. 查評報(bao)告——方法(fa)運用
3. 草稿留存——閉環追溯
十一(yi)、編(bian)制(zhi)工作總結(jie)——整(zheng)體全面
1. 總結發(fa)布——突出時效
2. 優點描述——涵(han)蓋(gai)全(quan)面
3. 問(wen)題(ti)管理(li)——突出共性
4. 評價結果——科學嚴謹
十二(er)、問題閉環整改——重(zhong)拳(quan)鍛造(zao)
1. 直接整(zheng)改、刻不容(rong)緩
案例：重大問題引起的事故(gu)
案(an)例：制度對于“問題重演”加(jia)大處罰力度
2. 持續改進，嚴肅整改
案例：某企業評級類檢(jian)查(cha)
3. 閉(bi)環上報、明確周期
案例(li)：每(mei)月定期月報報送的重要性
4. 配合整改(gai)，周密計劃
案例(li)：某企業(ye)問題整改
5. 逾期整改，后續跟進
案(an)例：某企業安全生產標準化檢查
第四講：從“受氣包”式檢查到“反客為主”的 “十大應對心法”
心(xin)法一：人(ren)員準(zhun)備——專人(ren)細分(fen)檢查(cha)專業
心法二：資料(liao)準(zhun)備——逐一對(dui)照檔(dang)案管理
案例：某企業(ye)資料“檔案式”管理
心法三(san)：自評(ping)管(guan)理——自評(ping)問題整改(gai)有(you)力
心法(fa)四：現(xian)場準備(bei)——特色(se)明晰(xi)印象深(shen)刻(ke)
案例：某風電場標(biao)準化檢查中桌牌制作符合(he)標(biao)準
心法(fa)五：工作(zuo)匯報(bao)——企業情況“痛點解決”
案例：某企業痛點和痛點解決情(qing)況
心法(fa)六：問題答復——“依規合法(fa)”重要性
案例：某項(xiang)目(mu)經(jing)理問題(ti)答(da)復
心法七：溝通協調——問題澄清及時高效(xiao)
心法(fa)八(ba)：整(zheng)改報送——月報總結持續跟進
心法九(jiu)：問(wen)題延(yan)期——延(yan)期情況(kuang)說明(ming)合理
心(xin)法(fa)十：問題(ti)歸檔(dang)——分析歸納總結(jie)規范(fan)
討論：受檢單位(wei)在(zai)檢查活動(dong)中收獲了什么(me)？
案例：某企業從業人(ren)員在持續檢(jian)查中成長(chang)迅速(su)
第(di)五(wu)講：檢查輔助方(fang)法——精益求精
1. 制度培訓——變更及(ji)時
2. 線上考試——全員掌控(kong)
案例：某企(qi)業線(xian)上(shang)考試(shi)運作
3. 數據指標(biao)——設置合理
案例：某企(qi)業(ye)對(dui)月度指標進行分析總結
5. 問題庫管理(li)——涵蓋全(quan)面
6. 年度(du)計劃——目(mu)標(biao)明確
案例：某企業的年度(du)檢(jian)查計劃
7. 工作盤點——效果突出
8. 專業建議——科(ke)學合理
案例(li)：某企業在“全(quan)優(you)綠(lv)色風電(dian)工程”查評
9. 歷次檢(jian)查典型案例共享
1）歷次(ci)檢查優點照(zhao)片呈現(xian)
案(an)例：提(ti)供優(you)秀(xiu)企業檢查圖片
2）部分檢查隱患照片呈現
案(an)例：提供不良企業檢查圖(tu)片
課(ke)程(cheng)收尾：回顧課(ke)程(cheng)/答疑解惑/合(he)影道別
企業核心競爭力 培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/225158.html
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