課程描述INTRODUCTION
大數據決策分析公開課程培訓班
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
大數據決策分析公開課程培訓班
【課程收益】
通過大數據,挖掘“事實”與“意見”背后的邏輯,進而客觀而準確的思考;
分辨問題產生的根本原因及表面的癥狀,遵循科學的程序解決問題;
了解如何(he)處理(li)一個具高度(du)復雜(za)性的(de)決策,用有效(xiao)的(de)方法評估每個可能的(de)選擇與方向,以進行(xing)更為(wei)客觀有效(xiao)的(de)決策。
【聽課須知】
1、自備電腦,安裝好2010或2013版本Office(注:不是WPS);
2、一定攜(xie)帶鼠(shu)標(課程節奏緊湊,觸摸屏會浪費時(shi)間)。
【課程概述】
世界上沒(mei)有(you)不存在(zai)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi),同樣也沒(mei)有(you)不需要做(zuo)出決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)的(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)者。發現問(wen)(wen)題(ti)(ti),分(fen)析問(wen)(wen)題(ti)(ti),做(zuo)出決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce),解(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti),是(shi)一(yi)個簡單而(er)(er)固(gu)定的(de)(de)(de)(de)流(liu)程(cheng)(cheng)。然而(er)(er),如何(he)高效(xiao)(xiao)而(er)(er)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)完成流(liu)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)每一(yi)個環(huan)節,卻(que)并(bing)(bing)不是(shi)容易做(zuo)到的(de)(de)(de)(de)事情。在(zai)許(xu)多(duo)(duo)世界500強企(qi)業(ye)(ye)中,理(li)(li)性的(de)(de)(de)(de)思維(wei)與(yu)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)方(fang)法被認(ren)為是(shi)經理(li)(li)人必備的(de)(de)(de)(de)核心能(neng)力之(zhi)一(yi)。而(er)(er)企(qi)業(ye)(ye)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)建立在(zai)具體運營數(shu)(shu)據(ju)落地,是(shi)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)步。 國際著(zhu)名企(qi)業(ye)(ye)都注重(zhong)培養經理(li)(li)人科學(xue)(xue)分(fen)析問(wen)(wen)題(ti)(ti)與(yu)正(zheng)確決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)的(de)(de)(de)(de)技能(neng)。實踐證明,科學(xue)(xue)分(fen)析問(wen)(wen)題(ti)(ti)與(yu)正(zheng)確決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力,能(neng)夠(gou)幫助管理(li)(li)者全方(fang)位(wei)提(ti)高日常管理(li)(li)效(xiao)(xiao)率,導向個人職業(ye)(ye)生涯與(yu)企(qi)業(ye)(ye)持(chi)續發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)雙重(zhong)成功。該課程(cheng)(cheng)旨在(zai)全方(fang)位(wei)提(ti)升管理(li)(li)者發現問(wen)(wen)題(ti)(ti)、分(fen)析問(wen)(wen)題(ti)(ti)、科學(xue)(xue)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)、解(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)技能(neng),結合企(qi)業(ye)(ye)中的(de)(de)(de)(de)大量經典(dian)案例(li),系(xi)統講授了如何(he)通過收集信息(xi)和數(shu)(shu)據(ju)統計來了解(jie)(jie)問(wen)(wen)題(ti)(ti)成因、通過多(duo)(duo)維(wei)度(du)分(fen)析來發掘問(wen)(wen)題(ti)(ti)背后的(de)(de)(de)(de)深層信息(xi)、通過運營數(shu)(shu)據(ju)推算(suan)演繹進(jin)行高效(xiao)(xiao)而(er)(er)科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)、以及利用(yong)流(liu)程(cheng)(cheng)管理(li)(li)和項目(mu)管理(li)(li)手(shou)段快(kuai)速執行決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)內容等方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)知識,能(neng)夠(gou)幫助管理(li)(li)者全方(fang)位(wei)提(ti)升科學(xue)(xue)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)與(yu)問(wen)(wen)題(ti)(ti)解(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)(jue)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力,從而(er)(er)快(kuai)速發現企(qi)業(ye)(ye)中存在(zai)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti),并(bing)(bing)進(jin)行全方(fang)位(wei)的(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)分(fen)析,繼(ji)而(er)(er)作出科學(xue)(xue)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce),有(you)效(xiao)(xiao)解(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti),從而(er)(er)保證組(zu)(zu)織(zhi)整(zheng)體工作的(de)(de)(de)(de)快(kuai)速、健(jian)康、協調(diao)開展(zhan)。你(ni)不再為計劃(hua)沒(mei)有(you)變化(hua)快(kuai)而(er)(er)煩惱(nao)。
【課程收益】
通過大數據,挖掘“事實”與“意見”背后的邏輯,進而客觀而準確的思考;
分辨問題產生的根本原因及表面的癥狀,遵循科學的程序解決問題;
了解如(ru)何(he)處理一(yi)個具高度復(fu)雜性的決策,用(yong)有效的方(fang)法評估每個可能的選(xuan)擇與方(fang)向,以進行更(geng)為客觀有效的決策。
【課程大綱】
模塊一:大數據概述
大數據就是經驗主義
感性思維與理性工具
案(an)例分析:預算準嗎?
模塊二:狀況評估(SA)
查明難題的事項
把握難題的輕重緩急
解決問題的計劃與步驟
計劃行動
案例分析(xi):戰略情景設定
模塊三:問題的分析
描述問題
識別可能的原因
評估可能的原因
確認真正的原因
建立數據收集節點和報表結構
了解現在發生的和將來可能發生的
案例分(fen)析(xi):數據挖掘—某大(da)型(xing)零售集團VIP客戶購買行為(wei)分(fen)析(xi)及管理決策(ce)
模塊四:決策分析(DA)
明確目的
落實決策的運營大數據結構
尋找杠桿和建立多維度決策分析
評估選擇方案
案(an)例分析:多(duo)維度戰略適應性(xing)評估(gu)
模塊五:評估風險
效果評估
效率評估
適應性評估
案例分析:建立(li)你的評估(gu)體系
模塊六:作出決策
決策宣導
跟蹤機制建立
跟蹤報表的5個層次
案例分(fen)析:建立你的跟蹤報表
模塊七:潛在問題大數據分析
識別潛在問題
找出可能的原因
采取預防措施
計劃應急措施
案例分析(xi):如何識別例外,建立預案
大數據決策分析公開課程培訓班
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