課程描述INTRODUCTION
武漢員工成(cheng)長培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
最近幾年,隨著互聯網+模式的興起和90后員工的崛起,所有的企業都遇到了巨大的挑戰——商業環境的產業升級、變化升級、需求升級,導致企業驅動員工去適應新的管理模式非常困難。唯有激發員工的內在驅動力,才能實現企業和員工的發展雙贏!為什么我們一直要強調員工生涯發展對于企業來說非常重要?因為越優秀的企業,越需要管理人心!
當企業從“行業、企業、職業的組織關系”到“平臺+個人的雙向關系”,管理者應該重新掌握哪些管理員工的新技能?
管理者如何通過幫助員工在職業內的發展來達到共贏?
管理者如何有效調動員工的積極性,使員工能夠自動自發的在工作中迸發出自己的潛能和創造力?
管理者如何幫助新員工快速適應職場?如何解決老員工的職場倦怠?
由國(guo)(guo)內(nei)*生(sheng)涯管理機構——新(xin)(xin)精(jing)英生(sheng)涯結(jie)合國(guo)(guo)外先進(jin)員(yuan)(yuan)工發展(zhan)理念和(he)國(guo)(guo)內(nei)企業(ye)實際發展(zhan)需求,研發出被百度、新(xin)(xin)浪、豐田、滴滴等國(guo)(guo)內(nei)優(you)秀企業(ye)熱(re)烈追捧的企業(ye)員(yuan)(yuan)工生(sheng)涯發展(zhan)系列(lie)課程(cheng),能有效的解(jie)決員(yuan)(yuan)工職業(ye)發展(zhan)問題(ti),實現員(yuan)(yuan)工自動自發的創造工作價值。
課程目標:
讓管理者能了解員工的能力和崗位匹配分析及應對策略,并學會如何幫助員工制定能力提升方案。
讓管理者能學會識別員工的不同職業狀態,并掌握對應的調整策略。
讓管理者能幫助員工清晰職業發展規律以及自己未來的發展方向,提升員工穩定性和職業幸福感,實現組織和員工的雙贏。
讓管(guan)理者能學會如何與員工談話(hua)(hua)的(de)具體(ti)話(hua)(hua)術和技巧(qiao),提升管(guan)理者的(de)綜合管(guan)理能力。
課程大綱
第一講:為什么需要職業生涯管理
引入:互動游戲——職業夢想圖
1.何謂職業生涯管理?
2.為什么員工需要職業生涯管理?
3.員工職業生涯管理的基本內容
4.員工職業生涯管理的四大技巧
1)行動之前先思考
2)框架搭建要迅速
3)提升能力是支柱
4)組織溝通是(shi)要點
第二講:員工職業生涯管理模型
一、職業生涯管理模型:(人職匹配CD模型)
有趣的職業生涯:人和職業的博弈
二、職業生涯管理模型:如何快速適應職場
1.員工身份/崗位轉變后的常見問題
2.解決方案:如何升級自己的學習經驗,快速適應職場/新崗位
三、員工在人職匹配中的幾大問題
1.職場關系錯位:家庭、職場不區分,容易玻璃心
2.能力和需求錯位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
3.自我需求不清晰:面對職場選擇覺得處處都是機會,容易反復跳槽
4.崗位要求不清晰:不知道如何達到公司要求,越努力越受打擊,容易流失
5.能力優勢不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成長感,容易職業倦怠
6.崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢干多少活,容易抱怨工作
7.內外職業生涯不管理:等著公司給資源,抱怨沒成長,消極怠工
四、正確的應對策略和方法分析
1.職業發展期策略
2.職業(ye)穩定期策(ce)略
第三講:員工核心競爭力分析——能力三核&能力四象限
一、員工基本能力提升模型:能力三核
1.能力三核之能力結構
1)知識
2)技能
3)才干
2.能力三核的成長策略
1)可遷移性:知識<技能<才干
2)競爭性:企業關心的是技能產生的價值
3)結構性:一專多能零缺陷
現場練習:制定能力提升計劃和主動溝通計劃
二、員工核心能力提升模型:能力管理四象限
現場互動:員工能力測試
1.能力管理四象限
1)優勢區
2)退路區
3)提升區
4)盲區
2.能力管理四象限策略:
1)優勢區分析:如何在工作中保持持久的成就感。
2)退路區分析:如何在工作中保持持久的安全感。
3)提升區分析:如何在工作中保持持久的成長感。
4)盲區分析:如何在工作中規避痛苦感。
三、通過能力分析提升員工職業狀態
1.提升員工成就感,實現員工自動自發工作
2.提升員工安全感,提升員工穩定性
3.提升員工成長感,實現學習型組織
4.提升員工(gong)合作(zuo)意識,實(shi)現團隊戰(zhan)斗力*化(hua)
第四講:企業崗位要求分析——企業要求矩陣
一、人職匹配之職業要求
1.職業要求透視眼:找到職業要求的規律
2.如何達標職業要求:職業要求達標四步法
二、人職匹配之職業回饋
1.讓員工看到職業的隱性收益
2.職業收益公式:
職業收益 = 金錢 + 發展空間 + 情感
3.職業收益三大秘密(mi):如何避(bi)開職業選擇的誘惑
第五講:員工情緒疏導——三葉草模型
一、生涯發展三要素
1)興趣
2)能力
3)價值觀
二、生涯發展三要素關系:性能+循環
三、困擾員工的三種職業情緒:
1.職業倦怠:倦怠的心理機制及具體表現
2.職業焦慮:焦慮的心理機制及具體表現
3.職業失落:失落的心理機制及具體表現
四、了解職業情緒定位工具
1.常見的職業情緒口頭禪
2.如何覺察自己的職業情緒
3.如何幫助員工處理職業情緒
4.從悅納(na)到改變(bian):職(zhi)業(ye)情(qing)緒處理(li)三步走
第六講:員工生涯發展談話手卡練習
1.員工發展手卡談話工具包使用流程
2.員工發展手卡談話工具包使用注意事項
3.員工(gong)發(fa)展(zhan)手卡談話(hua)工(gong)具包一對一練習
轉載://citymember.cn/gkk_detail/21926.html
已(yi)開課時間Have start time
- 黃俊敏
員工激勵內訓
- 信任的速度:可以改變一切的 孫(sun)安達
- 贏在責任(版本3)——9小 唐淵(yuan)
- 新員工歸屬感建立與職業生涯 賈春濤
- 《員工自我激勵與賦能》 喻國(guo)慶
- 80后員工管理與流失控制 臧其超
- 80/90后員工的管理—— 賈春濤
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- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍純
- 贏在責任落實到位訓練營 彭小東
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