課程描述INTRODUCTION
北京心理學運用培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
北京心理學運用培訓
課程引言
管理者和被管理者之間存在天生的矛盾。沒有人喜歡被人管,也沒有人天生喜歡管控別人,緩解的方法只有一條,讓人們自己管理自己。
管理自己之所以成為可能,是因為人都有本性。管理者就是要用人的“本性去管理本人”。這樣的管理思想需要尊重人、觀察人、發現人、成就人,從而獲得人在管理方面的自由。
人的本性就是心理上不變的規律。“理”原本就是指玉石的紋路,管理就是要順著人的本性去理之。如果企圖通過外力去改變一個人,控制一個人,就遠離了管理的本質。
課程專注于討論高績效管理、低物質成本背后的心理本性。正所謂“攻心為上,攻城為下”,作為企業的領導者,只有“理”了員工的心,才可能高效地“管”好人。這些本性通俗地稱為人的“心理開關”,包括個體和群體“開關”。
企業家需要學習這些“永恒”的“開關”,這些開關無處不在,并且不會隨著社會的動蕩而起伏。經典的心理實驗對這些“開關”進行了提煉和總結。例如,領導崗位的開關是達到關注人和任務的平衡藝術,強權對一線員工更能促進安全感,示弱能刺激高手的表現欲望,發揮曠世奇才的理性精神,領導與團隊文化應該互相補充而不是同質化。
四(si)個“開關(guan)”尋求上下級*成(cheng)本的(de)互(hu)動,由內(nei)及外、由易到難、由小到大。課程既有真實的(de)生活案例,又有激(ji)蕩(dang)的(de)現場論辯,最(zui)后把深刻的(de)心(xin)理(li)原理(li)轉化成(cheng)具體的(de)實操行動。
課程目標
1、體驗:經典的生活、管理案例,切身體會心理學在生活中的巨大威力;
2、提煉:基于心理學的4類經典模型分析,具體的管理行動指南;
3、升華(hua):將西方心理科學與中國歷史智慧結合,以術為(wei)入,以道為(wei)出。
課程大綱
引入:心理學簡史(從宗教、哲學、科學到技術的發展過程)
第一模塊 洞察組織中的人性(平衡-精神人)
1、案例:失衡的管理
2、討論:管理業務的平衡思想
3、心理學研究:艾里克森人格階段理論
4、應用:企業人三類安全感:權力/職業價值/地位
5、技巧應用:通過傾聽、探索、解決安全感難題
6、西方工作動力研究:“個體精神人”——工作與修行
7、東方工作動力研究:“集體關系人”——團隊與家庭
8、案例:馬克斯?韋伯《新教倫理與資本主義精神》
9、結論:提升工(gong)作的道德(de)源動力(li)
第二模塊 魅力領導者(示威-信心)
1、案例:《亮劍》李云龍
2、討論:創業英雄的強勢領袖魅力
3、驗證:強勢領袖在商業和政治方面的成功典范(民營企業家與大政治家)
3、技巧應用:提振士氣的五種領導行動
4、心理學研究:電擊實驗(米爾格萊姆,1961,耶魯大學)
5、案例:強權領導者與逆反部下的沖突處理
6、分析:執行力的三個障礙(態度、知識、技巧)
7、心理學理論:BVR(信念-價值觀-規條)系統培養正義情緒
8、技巧應(ying)用:成功心理學在組織中的應(ying)用(班杜拉(la)等,1960)
第三模塊 高情商領導(示弱-機會)
1、案例:《三國演義》劉備
2、分析:激發超級明星的自我承諾
3、心理學研究:期望理論的正循環
4、心理學驗證:監獄實驗(津巴多,1971,斯坦福大學)
5、技巧應用:情感示弱法的五種領導行動、情感激勵法的人格資本
6、案例:曾國藩的人格正統修煉、現代企業家五種正統修煉
7、歷史案例:恃才傲物的管理場景-康熙與姚啟圣
8、心理學研究:認知失調促進態度的自我改變(費斯廷格,1959)
9、技巧應用:營銷活動、人才爭奪、薪酬設計的認知失調設計
10、結論:“1美元(yuan)”理論要點與企業家的學習(xi)力
第四模塊 組織結構與績效(互補-風格)
1、測試:權變領導(費德勒,1970)
2、分析:領導風格與團隊風格四要素互補的關系
3、技巧應用:個人風格調整、團隊情境改變
4、行為學理論:有效的領導過程(權變、情景、交互、領導魅力)
5、案例:內訌型團隊結構、穩定性團隊結構
6、理論:“團隊研究之父”*
7、應用:高績效團隊的結構、重要的9角色、領袖三階段使命
8、理論:企業生命周期(愛迪思,1988)、家族企業的繁衍(蓋爾西克,1998)
9、領袖的學習力與競爭力
總結(jie):組織(zhi)中的行為學與心(xin)理學
專家介紹
金樹松
金老師管理學學士,北大心理學碩士
主修心理學、歷史和哲學
清華大學、中山大學、云南財經大學、英國格林威治大學擔任MBA、總裁研修班客座教授;十余年企業管理實踐,曾任知名家電、通訊、房地產上市集團總經理秘書、企業文化經理、HR總監、副總經理等高層管理職位,有較深入的人力資源體系、專業、量化操作實踐,擅長公司文化產品化、人才測評與引進、企業教育體系、組織績效設計等領域。
十幾年項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經驗。曾負責(ze)世(shi)界*咨(zi)詢(xun)公司(si)與(yu)(yu)本土公司(si)的(de)(de)合(he)(he)作(zuo)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu),如翰威特績效(xiao)(xiao)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu),華信惠悅工作(zuo)分析與(yu)(yu)薪酬項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu),奧(ao)美揚特文化與(yu)(yu)品牌項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu),并獲得北(bei)京大學心理(li)學教(jiao)育支持(chi),致力于(yu)探索項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)實踐、心理(li)學科研成果與(yu)(yu)企業(ye)績效(xiao)(xiao)的(de)(de)結(jie)合(he)(he)之(zhi)道(dao)。在職業(ye)生(sheng)(sheng)涯中,招(zhao)聘過2000多人,與(yu)(yu)獵頭(tou)合(he)(he)作(zuo)完成了10余高層管理(li)干(gan)部的(de)(de)引進工作(zuo),并參(can)與(yu)(yu)建立企業(ye)職業(ye)生(sheng)(sheng)涯系統工程(cheng)。咨(zi)詢(xun)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經歷使金老師的(de)(de)課程(cheng)帶(dai)有典型的(de)(de)咨(zi)詢(xun)色彩——解決問題。
授課風格
金(jin)老(lao)師熱愛培訓事(shi)業,有(you)9年以上人力資源、管理類的(de)授課經驗,授課對(dui)象超過20000人。用(yong)*(*優勢)的(de)測試分(fen)析(xi)(xi),金(jin)老(lao)師在(zai)(zai)DAB三個象限具(ju)備思維優勢,擅長邏輯(ji)、分(fen)析(xi)(xi),熱愛探(tan)索,要言簡(jian)意。金(jin)老(lao)師能夠(gou)用(yong)淺顯的(de)語言表現復雜原理,具(ju)備豐(feng)富的(de)課程(cheng)(cheng)現場表現手法,在(zai)(zai)提煉(lian)管理模型方面具(ju)有(you)天(tian)生的(de)敏感性。在(zai)(zai)課程(cheng)(cheng)設(she)計領(ling)域,追求思想性與操(cao)作性的(de)平衡(heng),吸(xi)收了心理學的(de)研(yan)究成果,以DSC策(ce)略創造課程(cheng)(cheng)價值(zhi)(即Discovering發現事(shi)實,Solving解決問題(ti),Creating創造優勢)。能夠(gou)針對(dui)客(ke)戶(hu)量(liang)身定做課程(cheng)(cheng),挖掘客(ke)戶(hu)真正需求,采(cai)用(yong)引導和案例形式(shi),達到(dao)價值(zhi)傳(chuan)遞。
部分客戶
IBM、日立(環球)存儲、UT斯達(da)康、萬科(ke)集(ji)(ji)團(tuan)、三一重工、中(zhong)興通(tong)(tong)訊、上海寶(bao)鋼、美(mei)的集(ji)(ji)團(tuan)、騰訊科(ke)技、金(jin)蝶(die)軟件、廣東(dong)核電(dian)集(ji)(ji)團(tuan)、陽江核電(dian)、中(zhong)國(guo)(guo)移動、中(zhong)國(guo)(guo)房地(di)產、中(zhong)國(guo)(guo)網通(tong)(tong)、中(zhong)國(guo)(guo)鐵(tie)通(tong)(tong)、香港鴻圖(tu)、新加坡福達(da)、丹(dan)麥大北集(ji)(ji)團(tuan)、溢達(da)紡織(zhi);A8音樂(le)集(ji)(ji)團(tuan)、中(zhong)國(guo)(guo)銀(yin)(yin)行、建設(she)銀(yin)(yin)行、招(zhao)商銀(yin)(yin)行、招(zhao)商地(di)產、金(jin)地(di)集(ji)(ji)團(tuan)、富(fu)力集(ji)(ji)團(tuan)、碧桂園、鐵(tie)道(dao)部勘察設(she)計院、南方電(dian)網、南方李錦記、華(hua)南輪胎、安(an)(an)利(li)(中(zhong)國(guo)(guo))、完(wan)美(mei)(中(zhong)國(guo)(guo))、鵬元(yuan)資信評(ping)估(gu)、順特電(dian)氣、伊(yi)戈爾電(dian)業(ye)、廈門鑫葉煙(yan)草、江西贛州(zhou)財(cai)政局、惠州(zhou)郵電(dian)、天虹集(ji)(ji)團(tuan)、廣州(zhou)立信、深圳公安(an)(an)局……
北京心理學運用培訓
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已開課時間Have start time
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