課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
如何測評崗位人才能力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何測評崗位人才能力培訓
第一講 認識崗位能力
1、履行崗位的能力有哪些要素
2、什么是素質模型
3、為什么招聘失敗了
4、為什么下屬成長緩慢
5、員工能力水平認識的誤區
6、案例分析:老劉為什么干(gan)不好了
第二講 能力素質模型的建立
1、怎樣認識能力素質模型的價值
2、能力素質不同于任職資格標準
3、能力素質模型的要素分析
4、如何識別不同崗位的能力素質要素
5、基本工具介紹:行為事件法、標桿法、問卷法等
6、能力素質模型建立步驟演練
7、能力素質模型圖譜的校驗
8、編制能力素質詞典
9、案(an)例分(fen)析(xi):營銷(xiao)人員(yuan)能力圖譜的(de)建立
第三講 如何應用能力素質模型構建崗位能力
1、現有崗位和人員的測評方法
2、如何提升崗位能力
3、怎樣使用能力素質模型進行招聘
4、崗位勝任力與組織特征的有效匹配
5、案例分析(xi):典型(xing)崗(gang)位(wei)的能力素質模型(xing)的應用演
第四講 基于素質模型的能力識別
1、領導者的能力識別
2、管理人員的能力識別
3、營銷人員的能力識別
4、作業人員的能力識別
5、案例分(fen)析:如(ru)何“問”出能力
第五講 認識人才測評
1、現代人才測評的基本思想
2、人才測評的價值定位
3、人才測評的基礎——工作分析與能力素質模型
4、測評技術選擇的評價標準
5、案例分析: 測評(ping)軟(ruan)件(jian)的應用
第六講 人才測評的技術與方法
1、人才測評技術分類方法
2、基于人才素質的測評技術類別
3、基于人崗匹配的測評技術類別
4、基于崗位的人才測評技術類別
5、測評技術選擇的評價標準
6、案例分析:職(zhi)能崗位的測評
第七講 人才測評技術
1、如何進行心理測試
2、如何在面試中做好人才測評
3、無領導小組討論技術
4、公文筐測驗技術
5、角色扮演技術
6、360度反饋技術
7、評價中心測評技術
8、案例(li)分(fen)析:管理人(ren)員測(ce)評中文(wen)件框法的運用
第八講 基于組織的人才測評方法
1、人才職業理念的測評方法
2、人才基本素質測評方法
3、人才性格傾向測評方法
4、人才的IQ測評方法
5、人才EQ測評方法
6、管理潛質測評方法
7、創造能力測評方法
8、人際交往能力測評方法
9、案(an)例分析:年(nian)終的測評(ping)選擇
第九講 基于崗位的人才測評
1、領導者的能力測評方法
2、技術人才的能力測評
3、營銷人員的能力測評
4、案例分析:能力素質與人才測評
如何測評崗位人才能力培訓
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