課程描(miao)述INTRODUCTION
如何提高溝通技巧課程培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
如何提高溝通技巧課程培訓
課程收獲:
提升員工的自我認知,角色定位準確,并利用一切渠道提升自我素養。
讓參訓者明白:
1、職場人應該有的自我認知;
2、職場人應該有的角色意識;
3、職場人應該有的職業道德和職業素養;
4、職場人應具備的的責任意識和責任能力;
5、職場人應該有的溝通能(neng)力(li)和協調能(neng)力(li);
課程大綱:
第一講:職場人在企業中存在的意義--幫你實現職場人的心理定位
1、職場人的實質意義;
2、職場人和企業的四個關系,如何與企業實現共贏;
3、職場人應該有的自我認知;
4、職場人應具備的角色意識;
5、職場人應遵循的職業道德,大勝靠德,小勝靠智;
6、案例(li)討(tao)論:一個員工的(de)行為(wei)是否(fou)符(fu)合職業道德的(de)要求;
第二講:職場人的五項素養
一、忠誠敬業
1.忠誠是職場人的第一要素,也是個人品牌的第一要素;
2.職場上忠誠的幾種表現;
3.故事分享:凡事做到超出期望---一個割草工的故事;
4.經典再現:不折不扣執行命令---把信送給加西亞;
5.案例分析:全力以赴OR全力應付OR全心以赴;
二、積極樂觀
1.案例分析:員工A和員工B的區別;
2.積極之樹與消極之樹的不同果實;
3.不做環境的污染者;
4.做積極氛圍的創造者,讓企業因你而不同;
5.被動無奈OR操之在我;
6.視頻學(xue)習:約翰如何(he)面對挫(cuo)折,積極樂(le)觀;
三、主動負責
1.表現負責任OR真正負責任;
2.小組討論:一個員工出了問題,責任該怎么分配?
3.功勞&苦勞
4.案例學習:負責任就是令事情發生;
5、負責任是一種選擇,選擇的路不同,人生的結果不同;
四、達成結果、實現績效
1.完成任務不等于達成結果;
2.達成績效是職業人的天職;
3、結果思維和客戶思維;
五、感恩心態
1.常懷感恩心態令人生幸福;
2.常懷感恩心態令貴人相助;
3.現場體驗:感(gan)(gan)恩(en)企業(ye),感(gan)(gan)恩(en)曾支持你的人;
第三講:職場人的行為規范
一、團隊合作共贏
1.你是公司的形象代言人;
2.個性服從組織,先適應后創造,遵守制度是天職;
3.要想當領導,先學會服從領導;
4.沒有完美的個人,只有完美的團隊;
5、團隊合作的障礙及消除方法;
6、團隊合作共贏的制度、流程和文化;
二、時間管理能力,信守承諾,遵守時間,利用時間,高效工作
1.今日事,今日畢;
2.言必行,行必果;
3.時間四象限的區分利用;
4.高效人士的職業習慣分享;
5.視頻(pin)欣賞(shang):鵝卵石的故事;
三、目標鎖定能力,目標導向,以終為始
1.成功的八大秘訣之一:目標清晰;
2.成功的八大秘訣之二:意愿強烈;
3.目標管理的SMART原則+PDCA+5W2H;
4.故事分享:哈佛實驗&半英里的故事;
四、溝通協調能力
1.溝通從心開始—溝通應具備的六大心態;
2.以案例說明溝通中常見現象及障礙點分析;
3.溝通中應懂得的人性智慧;
4.案例討論:如何面對情緒失控的員工?
5.與不同關系(上司、下屬、同級、客戶等)的溝通要領;
6.在不同情境下(重要、緊急、常規、表揚、批評等)的溝通方法,如何轉化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發揮特長;
7.對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的;
8.角色扮演:
(1)如何接受上級安排的工作?
(2)如何及時向上級反饋工作進度?
(3)如何加強對領導交辦工作的執行力度和時效性?
【視頻分析】:從一段視頻中看溝通的藝(yi)術(shu)。
如何提高溝通技巧課程培訓
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