課程描述INTRODUCTION
南京積極性培養課程培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
南京積極性培養課程培訓
課程背景
隨(sui)著社會競爭(zheng)加劇,企業(ye)之間(jian)員工(gong)流動性變(bian)大,企業(ye)內部團(tuan)隊(dui)能否迅速(su)組建(jian),團(tuan)隊(dui)成員之間(jian)能否認識到合(he)作的(de)重要(yao)性,以及(ji)面(mian)對團(tuan)隊(dui)合(he)作,如何(he)做好溝(gou)通、時間(jian)管理、服務等,往往決定了團(tuan)隊(dui)的(de)發展的(de)正面(mian)性和積極(ji)性,擁有一個健康、積極(ji)、向上(shang)的(de)團(tuan)隊(dui),是(shi)(shi)企業(ye)競爭(zheng)的(de)*法寶(bao)。在團(tuan)隊(dui)溝(gou)通中(zhong),以及(ji)人與人之間(jian)的(de)溝(gou)通中(zhong),溝(gou)通的(de)目的(de)不是(shi)(shi)僅(jin)僅(jin)的(de)信息傳遞和分享,而是(shi)(shi)說服和影(ying)響別(bie)人,為此(ci),基于對溝(gou)通管理的(de)研究,并結(jie)合(he)曾經在多家知名企業(ye)的(de)親身工(gong)作及(ji)輔導(dao)經歷(li),特推出該《積極(ji)影(ying)響力》課程。
課程目的
1.學會使用積極語言應對工作中的復雜局面
2.掌握溝通的基本理念和“聽看問說”四項基本功
3.學會與不同性格的人,因人而異的溝通策略
4.掌握工作場合與不同層級和角色的人的溝通方法
5.能運(yun)用同理心(xin)進行深度(du)溝通
課程特色
1、大量生動案例啟發深層次思考;充分互動激蕩學員大腦,困惑碰撞和經驗共享。
2、快樂學習,形式輕松活潑,理性反思自我。
3、內(nei)容實(shi)用,通俗易懂,現學現用。
課程受益
本課程詳細介紹了團隊和個人溝通的基礎理論,基本工具的應用,結合中國企業的實際情況,融合教學、研究、實踐、實務為一體,能令越來越多的員工關注內部溝通的重點,并從自身出發,努力工作,提供服務,企業最終從中受益。
經過這次研討之后,您將能:
1.了解溝通的內涵以及基本概念
2.了解人性差別的意義
3.了解提問的作用及方法
4.了解傾聽的重要性
5.了解語言的組織
6.了解非語言的作用及類型
7.能夠識別自身及他人的人格類型
8.根據別人的人格類型(xing)來調適(shi)自己與(yu)他人交往
課程大綱
序言(視頻、研討、分享)
第一單元:溝通基本概念
一、溝通定義
二、職場溝通的類型及常見問題
三、溝通中的PAIBOC原則
四、溝通交流漏斗圖
五、溝通的內容的組成要素
六、了解人性差別的意義
七、溝通中的偏好
1.內向與外向差別
2.理性與感性差別
3.感覺與直覺差別(案例分析)
4.感覺與直覺差別
十、人際溝通SOFTEN原則
游戲:請你畫畫
看圖了解自己
第二單元:如何提問
一、有效提問的作用
二、有效問題類型
三、提問的技巧
四、提問的注意事項
游戲:提問板墻
第三單元:傾聽技巧
一、聽的解釋
二、傾聽的類型
三、體現回應方式
四、提升非語言傾聽的技巧
五、尋找共同點
第四單元:說的技巧
一、說的環境
二、強調事情的積極面
三、有聲語言與無聲語言
四、說事實而不是自己推理
五、贊美的技巧
第五單元:非語言溝通
一、什么是非語言接觸?
二、身體信息和語言表達
三、非語言動作解析
四、非語言視線解析
視頻:非語(yu)言的影響
第六單元:配合對方的風格
一、性格分類
二、破除心中的自我障礙
三、行為風格測試
四、角色扮演
測試:人類溝通風格
南京積極性培養課程培訓
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已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 楊森
溝通技巧內訓
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