課程描(miao)述INTRODUCTION
創新方法培訓課程大綱
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
創新方法培訓課程大綱
課程大綱
第一單元:創新是你最核心的競爭優勢!
1)企業:要么創新!要么死亡!
2)員工:藍領革(ge)命開始轉型,白領革(ge)命已經(jing)開始!
第二單元:我們的創新能力本來可以更強!但是……
3)因為:我們沒有橡皮擦!
4)因為:我們很少系統地觀察和思考!
5)因為:我們很少改變舊習慣!
6)因為:我們有許多壞毛病!
7)因為:我們很難突破“框框”的束縛!
8)因為:我們的教育出現了問題
9)因為:我們不能團隊學習!
10)因為:我們很少在總結中學習!
11)因為(wei):……
第三單元:認識-創新思維與創新
12)創新思維:一粒圣靈的星火!
13)創新思維的7大傳統形式
14)案例分析:傳統思維的整合應用
15)創新思維的新形式:橫向思維
16)橫向思維的提出者
17)橫向思維的工具:*
18)*思維的特點與價值
19)*思維的原則
20)*思維的用法
21)案例:好主意的悲劇!
22)案例:SONY的創新故事
23)案例:你喜歡圓月還是彎月?
24)創新是一個四個步驟的過程
25)對創新的9點深刻(ke)認識(shi)
第四單元:應用-企業創新的7大策略
26)大型案例分析:三星的創新
27)經營模式創新
28)科技創新
29)產品創新
30)營銷創新
31)服務創新
32)供應鏈創新
33)組織文化創新
34)影響企業創新的7大因素
35)大型(xing)案例分析(xi):海爾(er)的創新
第五單元:過程-創新的四大步驟
36)第一步:產生創意
37)練習:中國象棋的新玩法
38)音樂、繪畫、生命與創意!
39)創意的本質!
40)科斯特勒定律
41)模式
42)元素存在的形式與商業創意
43)六步創意法
44)練習:礦泉水
45)第二步:評價創意
46)評價就是為了做決定!
47)明智評價的核心
48)明智評價的六條原則
49)明智評價工具一:評價篩漏
50)明智評價工具二:評價網格
51)明智評價工具三:6+1頂思考帽
52)現(xian)實中決策的四(si)大表現(xian)
53)思考帽的精髓
54)練習:評價雇員建議系統
55)第三步:開發創意
56)證明創意具有可行性的過程
57)第四步:實施創意
58)把創意轉變為成果
59)案例:英國世紀穹頂
60)成功的標準
61)學習的力量
62)機構創新測試問卷
63)游戲:盲人孤島求生
64)實現創新目標
65)實施階段需要的技能
66)開發階段需要的技能
67)評價階段需要的技能
68)提出階段需要的技能
69)兩個重要觀點
70)如果你的老板不懂創新管理
71)注(zhu)意創新(xin)培訓也會有反作用!
第六單元:環境-建設創新型組織文化
72)練習:發現創新型組織的特點
73)怎樣才能使組織有創造力?
74)創新型組織的12個關鍵特征
75)源(yuan)泉:創新的兩個重要源(yuan)泉
創新方法培訓課程大綱
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已開課(ke)時間Have start time
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