課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
團隊培訓課程大綱
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊培訓課程大綱
課程說明
管理團隊是一個管理者必修課題,是管理者攜手企業邁向卓越的階梯。
企業都面臨著招人、留人、培養人才難的困境,面臨激烈挑戰的今天,團隊需要結合不同資源迅速做出反應,只有高績效的團隊才能發揮出最高的效能。
管理者需掌握團隊執行關鍵,培養團隊共識,讓自己的團隊比對手勝出一籌。
只(zhi)有建立(li)合(he)(he)理團隊觀念和積(ji)極工作態度,才(cai)能提高團隊績效和生產力(li),才(cai)能有效促進企業發展,才(cai)能讓團隊產生1+1>2的合(he)(he)力(li),才(cai)不會(hui)把管理者“累死”。
培訓收益
促進團隊融合,增強團隊凝聚力,塑造團隊精神。
了解中國式團隊的構成特色,完善團隊文化建設,鍛造團隊核心競爭力。
掌握中國式團隊的管理與領導之間的關系,清晰如何管理與領導團隊和員工,并熟悉如何管理團隊中的人與事。
培養團隊目標管理意識,養成善于處理團隊沖突的習慣,強化團隊執行與溝通能力,穩固團隊管理的基礎。
統一(yi)團隊價(jia)值觀(guan),強化員(yuan)工的主(zhu)人翁責任(ren)感。
課程特色
結合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設計的課程內容。
針對企業存在的實際(ji)問題層(ceng)層(ceng)剖析,并以獨特的“理論(lun)講(jiang)解(jie)+精(jing)準案(an)例分析+小組(zu)討(tao)論(lun)+分組(zu)演練+參與體(ti)驗式(shi)情(qing)景模擬+視(shi)頻(pin)賞析+現場點評與總結(jie)”的激情(qing)授課(ke)方式(shi)展(zhan)現給學員(yuan),以效(xiao)果(guo)為導向,幽(you)默風趣、通(tong)俗易懂、見(jian)解(jie)新穎、深入淺出(chu)、別具一格(ge)。
【上篇】認識之道
第一講:中國式團隊認知
1、團隊到底是什么
2、中國式團隊管理中的3種團隊類型
3、中國式團隊構成的5P要素(團隊與群體的5大區別)
在決策方面
在責任方面
在角色方面
在目標方面
在核心方面
4、中國式團隊管理時的5種角色分析
視頻賞析:狼的團隊
視頻賞析:動物世界
參與體驗式情景游戲:流程管理
案例分析:商解《西游記》團隊
案例研討(tao):請剖析一下這個團隊
【中篇】改善之法
第二講:中國式團隊建設的三大基礎管理 (僅2天課時講)
1、中國式團隊文化建設管理的3個階段
形成階段:如何改變中國式團隊思維模式
推動階段:什么是中國式團隊文化的本質
傳承階段:怎樣打造中國式團隊DNA
建立學習型中國式團隊的4大要點
2、中國式團隊精神建設管理的“3性原則”
思考性:中國式團隊方向的辨別基礎
自主性:中國式團隊形成的前提
合作性:中國式團隊精神的本質
3、中國式團隊凝聚力建設管理
中國式團隊凝聚力的本質
中國式團隊的5大特點
視頻賞析:快樂的魚市
視頻賞析:俄羅斯方塊
參與體驗式情景游戲:萬里長城
案例分析:團隊文化建設的經典實驗
案(an)例研(yan)討:大家幫X想想辦(ban)法
第三講:中國式團隊管理與領導
1、中國式團隊管理與領導認知
中國式團隊管理與領導的關系
領導者的行為與被領導者的成熟度(中國式情境領導)
2、如何管理與領導中國式團隊
1個掌握
2個帶動
3個做好
做好團隊與個人的時間管理
3、如何管理與領導員工
透過性格解析去解決“人”的問題
抓住問題本質去解決“事”的問題
4、中國式團隊成員的“選育用留” (僅2天課時講)
員工為何不去做
中國式團隊成員“選育用留”的4個維度剖析
中國式團隊不同發展階段的員工“選育用留”及領導風格
5、中國式團隊沖突管理 (僅2天課時講)
何謂沖突
中國式團隊沖突與績效的關系
中國式團隊沖突反應模式的5種意圖維度與解決方法
視頻賞析:亮劍
視頻賞析:喬家大院
視頻賞析:四渡赤水
參與體驗式情景游戲:我說你做
案例研討:張三這樣管理適合嗎
案例研討:李四為什么這樣的累
案例研(yan)討:空(kong)降兵W應該如何(he)管理新生(sheng)代QQ團(tuan)隊
【下篇】提升之術
第四講:中國式團隊目標計劃與執行管理
1、中國式團隊管理的3個層級責任體系
高層責任體系
中層責任體系
基層責任體系
2、中國式團隊目標計劃與執行中的績效管理體系
3、中國式團隊目標計劃與執行中的PDCA-SDCA循環
視頻賞析:孫子兵法
案例研討:K項目只剩10天時間了
案例研討:王五的(de)執(zhi)行失誤在(zai)哪里
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已開(kai)課時間(jian)Have start time
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