課程描述(shu)INTRODUCTION
卓越的HRBP培訓
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越的HRBP培訓
當今社會(hui)全(quan)球工(gong)作(zuo)方(fang)式(shi)(shi)(shi)均在不斷(duan)變(bian)化(hua)(hua),人(ren)(ren)們高密度連接遠程模(mo)式(shi)(shi)(shi)進行工(gong)作(zuo)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)全(quan)球化(hua)(hua)、組織越來越扁平(ping)化(hua)(hua)、員(yuan)工(gong)敬業(ye)(ye)(ye)度低落(luo),人(ren)(ren)才市場飛速變(bian)化(hua)(hua)。技術(shu)方(fang)面(mian),網絡(luo)技術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)新換代對管(guan)(guan)理(li)(li)模(mo)式(shi)(shi)(shi)有(you)了(le)全(quan)新的(de)(de)(de)(de)(de)要求;服(fu)務(wu)模(mo)式(shi)(shi)(shi)方(fang)面(mian),人(ren)(ren)們的(de)(de)(de)(de)(de)財務(wu)期望更(geng)高,更(geng)關注無(wu)形產品如服(fu)務(wu)、娛樂、旅游、信息、軟件;管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)面(mian),知識(shi)性(xing)(xing)(xing)員(yuan)工(gong)創(chuang)造(zao)了(le)*的(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)(zhi),他們受過良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育,對于激勵管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)式(shi)(shi)(shi)有(you)了(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)要求;員(yuan)工(gong)流動方(fang)面(mian),高技術(shu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)員(yuan)工(gong)流動性(xing)(xing)(xing)加(jia)大,知識(shi)性(xing)(xing)(xing)員(yuan)工(gong)內(nei)部分(fen)化(hua)(hua)加(jia)快;生活方(fang)式(shi)(shi)(shi)方(fang)面(mian),人(ren)(ren)們的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)和生活更(geng)加(jia)具有(you)個性(xing)(xing)(xing)化(hua)(hua),如家庭網絡(luo)工(gong)作(zuo)模(mo)式(shi)(shi)(shi)方(fang)興未艾。所以嶄新的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源運(yun)(yun)作(zuo)模(mo)式(shi)(shi)(shi)誕生的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)刻到(dao)了(le)。本課程重點講解(jie)作(zuo)為(wei)人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe),如何(he)讓人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源更(geng)有(you)效地支(zhi)撐(cheng)業(ye)(ye)(ye)務(wu)成功(gong)運(yun)(yun)作(zuo),成為(wei)業(ye)(ye)(ye)務(wu)戰(zhan)略伙(huo)伴(ban),轉變(bian)到(dao)以業(ye)(ye)(ye)務(wu)為(wei)中心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)理(li)(li)念,同時(shi)正確認(ren)識(shi)新型的(de)(de)(de)(de)(de):人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源的(de)(de)(de)(de)(de)組織結(jie)構三支(zhi)柱HRBP(業(ye)(ye)(ye)務(wu)伙(huo)伴(ban))、HR COM(領域專家)、HR SSC(人(ren)(ren)事共(gong)享服(fu)務(wu)中心(xin)),從(cong)而真(zhen)正成為(wei)業(ye)(ye)(ye)務(wu)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略伙(huo)伴(ban)、HR解(jie)決方(fang)案集成者(zhe)、HR流程運(yun)(yun)作(zuo)者(zhe)、關系管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)、變(bian)革(ge)推動者(zhe)、核心(xin)價值(zhi)(zhi)觀傳承的(de)(de)(de)(de)(de)驅動者(zhe)。
授課方式
課前:
識別問題:問卷電話調研、收集你的問題
整理問題:問題分類、問題整理
放在課堂:融入課程、專題分享
課中:
講授專業:專業講授、提供方法、引出問題
情境演練:分組競答、課堂互動、視頻分享、情境模擬
解決問題:臺下一對一輔導、解決實際問題
課后:
提供工具:提供解決方案、提供管理工具、把工具帶回家
給出建議:給出指導建議、可持續使用的方法指導
跟(gen)蹤(zong)成效:跟(gen)進成效、課后(hou)關(guan)聯問題免費(fei)電話輔導(dao)
課程大綱
開篇:
1.人力資源管理職責的演進
2.人力資源組織結構的演變
模塊一:HRBP的三大價值導向
1.建立隊伍
知識者和企業家是創造的主體
培訓體系
選拔和配置體系
職業生涯規劃
2.形成管理機制
價值創造:建立機制
價值評價:任職資格
價值分配:競爭與公平
角色定位:人力資源部/業務部門
3.HRBP的角色定位
業務角色
專業角色
良好商業敏感度
善于整合資源驅動目標達成出色多任務,多角色平衡能力
模塊二、如何成為卓越的HRBP
1.從組織架構看HRBP
組織架構的演變
HRBP的工作匯報設置
2.招聘與配置
發現應聘者專業特長與部門業務匹配度
人才招聘的四大維度
3.績效管理
績效管理框架
績效結果背后的真實信息反饋
4.培訓與開發管理
上接戰略下接績效
針對性培訓內容建議、實踐幫助
5.薪酬管理
海氏職業評價
合理調薪的可能性
6.勞動關系管理
了解員工工作狀態中非主觀因素、積極反饋
客觀溝通員工問題,幫助部門了解及改善工作方式
模塊三:HRBP的十大勝任特征
1.熟悉本公司業務
格力的月度經營分析會
2.具有經營者的良好心理狀態
案例:高度決定視野
3.具有扎實的人力資源管理知識
研討:專業而霸氣的HR
4.管理咨詢和溝通的技能
案例:企業和諧勞動關系
5.了解本企業的核心競爭力及其相關的工作要求
見聞:華為的客戶接待中心
6.懂得如何進行人力資本管理
思考:中國聯通的人力資本存量
7.能夠進行團隊設計和培養
探討:聯想的梯隊人才建設
8.掌握基本的人力資源管理“技術”
分享:谷歌的“氧氣項目”
9.具有個人主動性
推薦:《自動自發》
10.良好的個人信譽
個案:企業文化推行與落(luo)地
卓越的HRBP培訓
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已開(kai)課時間Have start time
- 鄧雨薇
人力資源管理內訓
- HRBP的轉型之路 徐驥
- 《業務下行期人力降本增效的 肖(xiao)小峰
- 《基于組織戰略的人力資本大 文(wen)熠
- 《邁向卓越:2025HR提 伍純
- 《戰略性人力資源管理》 — 伍純
- 定位角色,破解難題——解析 夏國(guo)維(wei)
- 《0-1,學會關鍵崗位識別 吳昊(
- 《人力資源管理思路》 李(li)樹利(li)
- 中心企業人力資源部破局與晉 王(wang)水
- 《以人才為本,突破高績效》 肖小(xiao)峰
- 《撬動組織高質量發展—20 伍純(chun)
- 《洞穿組織發展系列-組織診 伍(wu)純