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包裝(zhuang)設(she)計技(ji)術培訓(xun) 

培訓目標
過本課程的培訓，可以幫助您：
了解主要包裝材料的性能及成本對比，提高產品保護性能、降低包裝成本、保護環境
通過分析產品運輸所經歷的環境來設計包裝，避免包裝不足而造成產品損壞或包裝過度而導致包裝成本的升高
了解包裝設計從客戶的產品包裝需求開始到產品包裝通過驗證的全流程
掌握包裝設計的六步法
掌握包裝設計的測試項目、測試方法及測試標準
掌握包裝成本如何分析及優化
了解新的包裝設計理論及方法
了解相關包裝的國家行業標準及國際法規
學習一些特殊(shu)的包(bao)裝(zhuang)需求(qiu)如何實現(xian)，如機械件(jian)的防銹要(yao)求(qiu)、電子(zi)產品的ESD及(ji)(ji)電磁屏蔽要(yao)求(qiu)、危險品包(bao)裝(zhuang)及(ji)(ji)標識等

課程大綱：
第一單元：運輸包裝概述
全球和我國的包裝發展概況
包裝的基本功能
包裝層級
包裝在供應鏈中的位置
現代供應鏈環境下物流運輸包裝面臨的挑戰
物流環境對包裝及產品的影響
合理包裝水平
第二單元：各種常用包裝材料介紹
膠合板木箱及其它木質包裝箱
膠合板箱的優缺點
膠合板箱的關鍵質量指標
其它木質包裝箱簡介
瓦楞紙箱
瓦楞紙箱的優缺點
瓦楞紙板的楞型及特點
瓦楞紙版的關鍵質量指標
影響紙箱強度的因素
緩沖材料
緩沖材料的作用
緩沖材料-塑料泡沫的加工過程
常用塑料泡沫緩沖材料的特點及應用
塑料泡沫的主要性能參數
塑料泡沫的力學性能
其它類型的緩沖材料
循環周轉包裝材料
塑料周轉箱
物流周轉箱的特點
各種塑料周轉箱介紹
循環周轉箱的管理
運輸托盤及包裝輔助材料
運輸托盤
歐式托盤/日式托盤/其他標準托盤
包裝輔助材料
塑料袋/干燥劑/振動檢測標簽/捆扎帶
展示：各種包裝材料實物
第三單元：特殊需求包裝
防潮包裝
防銹包裝
直接與間接防銹包裝
防銹包裝前處理工藝
防銹包裝新技術
防銹包裝注意事項
防靜電包裝
防電磁干擾包裝
案例一：氣相防銹包裝實例
第四單元：物流環境與包裝測試
物流因素對包裝及產品影響概述
物流中的氣候環境對包裝及產品的影響
各種環境影響因素
環境試驗
案例:中國到德國貨物運輸所經歷的溫濕度變化
物流中的振動對包裝及產品的影響
振動對包裝及產品的影響
振動試驗的目的
振動試驗的類型
物流中的沖擊對包裝及產品的影響
沖擊對包裝及產品的影響
沖擊試驗的目的
沖擊試驗的類型
水平沖擊、垂直沖擊
沖擊破損邊界曲線的研究
物流中的堆疊對包裝及產品的影響
包裝測試標準及案例
視頻：包裝測試視頻
第五單元：包裝設計流程及方法
包裝設計六步法概述
包裝設計六步法詳細步驟
包裝設計成功的要素
第三方物流包裝服務---CPS
游戲：使用日常可以獲得的材料設計緩沖包裝，在包裝成本*的情況下，使雞蛋從五米高度摔下來不破裂。
練習：兩個包裝緩沖設計練習
案例一:包裝設計六步法的包裝設計案例
案例二：汽車行業包裝設計實例
案例三：電子產品行業包裝實例
第六單元：包裝成本與破損分析
包裝成本構成
包裝材料成本
包裝工藝成本
案例：通過兩段解包裝及包裝視頻，應用工業工程技術來提高人機協作利用率，從而提高包裝效率。
運輸成本
產品破損成本與包裝成本間的平衡
環境友好成本
包裝設計、模具、測試成本
包裝破損類型
包裝破損分析流程
包裝破損的可接受標準
案例：兩家公司的包裝破損可接受標準
案例:多起運輸包裝破損案例分析
第七單元：可持續包裝及包裝法律法規
綠色可持續包裝概念及方法
綠色可持續包裝的實現方法
綠色可持續包裝的成功實施案例
包裝相關的法律法規
包裝發展趨勢及(ji)新(xin)技術

培訓師介紹
張老師
教育及資格認證：
IE改善高級講師，東南大學碩士，高級工程師，并擁有一項國家專利局頒布的實用新型發明專利
講師經歷與專長：
張老(lao)師(shi)曾任多家*外(wai)資企業(ye)(ye)工(gong)(gong)業(ye)(ye)工(gong)(gong)程部經理、生(sheng)產質量經理以及(ji)工(gong)(gong)藝工(gong)(gong)程師(shi)等(deng)職務；曾赴瑞典(dian)總公司(si)、歐(ou)美(mei)等(deng)多家分(fen)公司(si)深(shen)造(zao)工(gong)(gong)業(ye)(ye)工(gong)(gong)程（IE）和精(jing)(jing)(jing)益(yi)生(sheng)產方面的(de)技術；在(zai)近二十年(nian)工(gong)(gong)作中(zhong)，張老(lao)師(shi)積(ji)累(lei)了有豐富(fu)(fu)的(de)工(gong)(gong)業(ye)(ye)工(gong)(gong)程（IE）技術、精(jing)(jing)(jing)益(yi)生(sheng)產、精(jing)(jing)(jing)益(yi)價值流(liu)等(deng)方面的(de)實踐經驗；張老(lao)師(shi)結合自己(ji)豐富(fu)(fu)的(de)工(gong)(gong)業(ye)(ye)工(gong)(gong)程知識體系，精(jing)(jing)(jing)心設(she)計(ji)并主講的(de)課(ke)程有：工(gong)(gong)業(ye)(ye)工(gong)(gong)程技術、全景式精(jing)(jing)(jing)益(yi)生(sheng)產、精(jing)(jing)(jing)益(yi)價值流(liu)分(fen)析等(deng)精(jing)(jing)(jing)品課(ke)程。

包裝(zhuang)設(she)計技術培訓(xun)