2017年3月29日，沈陽創業(ye)(ye)者、遼(liao)(liao)寧省創新創業(ye)(ye)導(dao)(dao)師(shi)李(li)新海，被遼(liao)(liao)寧大學(xue)聘為創新創業(ye)(ye)導(dao)(dao)師(shi)，遼(liao)(liao)大就業(ye)(ye)處(chu)副處(chu)長劉暢和遼(liao)(liao)大創新創業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)副院(yuan)長宋朋為李(li)新海頒發(fa)了創業(ye)(ye)導(dao)(dao)師(shi)聘書。
李(li)新(xin)(xin)海(hai)，創(chuang)辦的沈陽筑成(cheng)管理咨詢有限公司，專注于培(pei)養培(pei)訓(xun)師(shi)，旗下新(xin)(xin)機會網和新(xin)(xin)發現網，主要針對職(zhi)場人士升職(zhi)加薪和大學生就業創(chuang)業。學員遍布蘇泊爾、國美電器(qi)、雙匯等知(zhi)名企業。
這次得到遼寧大(da)(da)學(xue)的(de)認可，被聘請為遼寧大(da)(da)學(xue)創新創業導師，李(li)(li)新海對(dui)小編說(shuo)，他(ta)內心(xin)非常激動(dong)，因為可以幫助更多大(da)(da)學(xue)生(sheng)，指(zhi)導他(ta)們創業，尤其是這一(yi)年(nian)來(lai)，李(li)(li)新海的(de)創業經歷更加豐富，也完(wan)成了沈陽的(de)發展，開始(shi)進軍全(quan)國的(de)市(shi)場。
頒發(fa)證書儀式之后(hou)，李新海以大(da)學生《創業終點規劃》為題，分享了自己(ji)的當(dang)你(ni)是如(ru)何(he)開始創業，如(ru)何(he)掙取(qu)自己(ji)的第一桶金，又是如(ru)何(he)開拓市場，贏得社會上更多(duo)朋友的幫(bang)助。
整(zheng)個講座(zuo)分為八個部分，分別站在(zai)(zai)了(le)大學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)的角(jiao)度，指(zhi)導大學生(sheng)(sheng)如何提取規劃好自己創(chuang)(chuang)業(ye)要走的路，創(chuang)(chuang)業(ye)簡單，簡單在(zai)(zai)國家和校園，乃至整(zheng)個社(she)會都在(zai)(zai)支持大學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)，創(chuang)(chuang)業(ye)同樣也難，難就難在(zai)(zai)堅持，市(shi)(shi)場瞬息萬變，只有不斷調整(zheng)自己的模(mo)式和方法，才(cai)能適應市(shi)(shi)場，在(zai)(zai)激烈的競爭中存(cun)活。
尤(you)其是(shi)大學生(sheng)的(de)個人(ren)魅力，創(chuang)(chuang)業(ye)者(zhe)如果想成功，需要(yao)(yao)具(ju)備權利、金錢、氣(qi)質(zhi)和精神(shen)等要(yao)(yao)素(su)。而普通(tong)大學生(sheng)，不(bu)是(shi)官(guan)二(er)代(dai)(dai)，不(bu)是(shi)富二(er)代(dai)(dai)，在(zai)權利和金錢方面(mian)都沒(mei)有優(you)勢，可(ke)以下功夫的(de)，就是(shi)氣(qi)質(zhi)和精神(shen)，一(yi)定要(yao)(yao)在(zai)大學四(si)年的(de)時(shi)間里，培養(yang)自己的(de)氣(qi)質(zhi)，讓身邊的(de)朋(peng)友和創(chuang)(chuang)業(ye)中(zhong)遇見(jian)的(de)客戶感(gan)受到(dao)你(ni)的(de)精神(shen)，要(yao)(yao)有一(yi)種(zhong)要(yao)(yao)么不(bu)創(chuang)(chuang)業(ye)，要(yao)(yao)創(chuang)(chuang)業(ye)，就是(shi)用生(sheng)命在(zai)創(chuang)(chuang)業(ye)勇氣(qi)和決心。
最后，李新(xin)海給大學生留下了自己的手機號18640408036，鼓勵大學生有(you)問題可以(yi)直接打電話或者微(wei)信咨詢，雖然李新(xin)海工(gong)作很忙，但是他(ta)的心中認(ren)為，大學四年是人生中最關鍵的四年，只有(you)分秒必爭，積蓄能(neng)量，四年之后，才(cai)會(hui)迎來美好的明天。
分享(xiang)結束后，李新海表示，后續愿意(yi)投(tou)入更多(duo)時間和(he)精力，參(can)加校(xiao)園(yuan)活(huo)動，給遼寧大學(xue)的(de)學(xue)生帶來更精彩的(de)分享(xiang)。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/29727.html
