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中國企業培訓講師

厲害的讀書3+1法,幫助提高品牌設計力

 
講師:劉永華 瀏覽次數:2302
 我每年都要讀幾百本書,現在讀書變得越來越困難了,大家更多的去做這種即時所得的這種聽書,很難去讀紙質書,我認為紙質書還有非常重要的意義,給大家三加一的建議。 1、當你讀書的時候,你手捧著這個書,你不要把它當做一個紙質的一個物體,而在內心深處要喚醒一種跟作者對話的感覺。就像他在給你說話,每一行字都

我每(mei)年都要讀(du)幾百本書,現在讀(du)書變(bian)得越來越困難(nan)了(le),大(da)(da)家更多的(de)去做這種即時(shi)所(suo)得的(de)這種聽(ting)書,很難(nan)去讀(du)紙(zhi)質書,我認為紙(zhi)質書還有非常重要的(de)意(yi)義,給大(da)(da)家三加(jia)一的(de)建議。

1、當(dang)你讀(du)書(shu)的(de)(de)時候(hou)(hou),你手捧著(zhu)這(zhe)個(ge)書(shu),你不要(yao)把它當(dang)做一(yi)個(ge)紙質的(de)(de)一(yi)個(ge)物體,而在內(nei)心深(shen)處(chu)要(yao)喚醒一(yi)種跟(gen)作(zuo)者對話的(de)(de)感(gan)(gan)覺(jue)。就像他在給你說話,每一(yi)行字都(dou)是他在傾(qing)訴,這(zhe)個(ge)時候(hou)(hou)你會得到一(yi)種情(qing)感(gan)(gan)的(de)(de)視角,你會讓(rang)這(zhe)些文字都(dou)活起來,閱讀(du)的(de)(de)時候(hou)(hou),你的(de)(de)記(ji)憶會加強(qiang)。

2、所以引發了(le)第二條,當你(ni)讀一(yi)本書(shu)的(de)(de)(de)(de)時候,你(ni)要(yao)關注那些作者做(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)的(de)(de)(de)(de)事情(qing),也就(jiu)是(shi)(shi)他(ta)(ta)說的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)他(ta)(ta)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de),他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)整個(ge)經驗(yan)和理論(lun)化的(de)(de)(de)(de)總結,甚至有(you)一(yi)些是(shi)(shi)他(ta)(ta)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)實(shi)驗(yan)。如果他(ta)(ta)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)科(ke)學家或者是(shi)(shi)一(yi)個(ge)學術工作者,他(ta)(ta)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)實(shi)驗(yan)可以證偽的(de)(de)(de)(de),經過(guo)學術界的(de)(de)(de)(de)公認的(de)(de)(de)(de)這(zhe)種認可,這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)些他(ta)(ta)做(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)的(de)(de)(de)(de)知識,知行(xing)合一(yi)的(de)(de)(de)(de)東西是(shi)(shi)要(yao)重(zhong)點關注的(de)(de)(de)(de)。那些不是(shi)(shi)他(ta)(ta)做(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)的(de)(de)(de)(de),只是(shi)(shi)他(ta)(ta)知道(dao)的(de)(de)(de)(de)。他(ta)(ta)搬到書(shu)上,這(zhe)些知識,你(ni)甄(zhen)別出來,可以側重(zhong)要(yao)一(yi)些閱讀的(de)(de)(de)(de)。

3、當你(ni)(ni)讀(du)到你(ni)(ni)不熟悉的(de)(de)(de),你(ni)(ni)不知道的(de)(de)(de)知識,甚至跟你(ni)(ni)原來的(de)(de)(de)想(xiang)法相反(fan)的(de)(de)(de),你(ni)(ni)要多讀(du)幾遍的(de)(de)(de),反(fan)復體會他本意和他的(de)(de)(de)背景,這(zhe)樣子會加(jia)強你(ni)(ni)心知的(de)(de)(de)這(zhe)種感受力(li)。

剛(gang)才前面是3加1的(de)(de)(de)(de)(de)(de)3,最后一(yi)(yi)(yi)個加一(yi)(yi)(yi)指的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是你(ni)(ni)要(yao)讀紙質(zhi)書,它背后有一(yi)(yi)(yi)個深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理。特別是我(wo)們(men)做產(chan)(chan)品(pin)和設計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人,你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)定要(yao)知道文(wen)(wen)(wen)字(zi)它實(shi)際上(shang)是一(yi)(yi)(yi)個符(fu)號(hao)。在哲學史上(shang)還專門有像維特根斯(si)坦這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人,他(ta)研究語義對哲學帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)。看(kan)到(dao)文(wen)(wen)(wen)字(zi),我(wo)們(men)能產(chan)(chan)生(sheng)一(yi)(yi)(yi)種文(wen)(wen)(wen)化(hua)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情感和字(zi)和字(zi)之(zhi)間結(jie)構上(shang)帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受,就會(hui)幫助你(ni)(ni)平時積(ji)累(lei)語義和符(fu)號(hao)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯(lian)系。因為我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)用戶看(kan)到(dao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)字(zi),看(kan)到(dao)讓自己感動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)字(zi),它會(hui)有共(gong)鳴,那如何創造(zao)這(zhe)種共(gong)鳴呢?你(ni)(ni)平時就要(yao)積(ji)累(lei)對文(wen)(wen)(wen)字(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、符(fu)號(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、印(yin)刷(shua)(shua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、符(fu)號(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue),這(zhe)種感覺(jue)叫(jiao)畫面感,或(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)叫(jiao)視覺(jue)感非(fei)常(chang)重要(yao)。所以如果你(ni)(ni)是個產(chan)(chan)品(pin),是個內容運營者(zhe)(zhe)(zhe)或(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)是一(yi)(yi)(yi)個設計(ji)師,好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)牌名,好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)句slogan,好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)排(pai)版都源于你(ni)(ni)對印(yin)刷(shua)(shua)出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)字(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)符(fu)號(hao)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺(jue)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue),所以希(xi)望大(da)家養成(cheng)一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讀紙質(zhi)書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣。



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