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中國企業培訓講師

如何高效讀書?使用DRU法

 
講師:唐建光 瀏覽次數:2317
 給大家介紹一個讀書的方法,叫DRU模型。do是做事,也就是你最重要的行動,在你的職業以及你的人生中最重要的那些行動是什么?第二個叫read,是閱讀,是哪些經典的書能夠幫助到你在這些行動中提升你對這個行動行業的認知和技能的提升。第三個是use是使用有哪一些在行動中和在閱讀中匹配上的一些重要的知識點。你

給大家(jia)介紹一個讀(du)書的(de)方法,叫DRU模(mo)型。do是(shi)(shi)做事,也就是(shi)(shi)你(ni)(ni)最重(zhong)(zhong)(zhong)要的(de)行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong),在你(ni)(ni)的(de)職(zhi)業以及你(ni)(ni)的(de)人生中(zhong)(zhong)最重(zhong)(zhong)(zhong)要的(de)那些(xie)(xie)行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)是(shi)(shi)什么?第二(er)個叫read,是(shi)(shi)閱讀(du),是(shi)(shi)哪(na)些(xie)(xie)經典(dian)的(de)書能(neng)夠幫助到(dao)你(ni)(ni)在這(zhe)些(xie)(xie)行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)提(ti)(ti)升(sheng)你(ni)(ni)對這(zhe)個行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)行(xing)(xing)業的(de)認知和(he)技能(neng)的(de)提(ti)(ti)升(sheng)。第三個是(shi)(shi)use是(shi)(shi)使用(yong)有哪(na)一些(xie)(xie)在行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)和(he)在閱讀(du)中(zhong)(zhong)匹配上的(de)一些(xie)(xie)重(zhong)(zhong)(zhong)要的(de)知識點。你(ni)(ni)在行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)的(de)過程中(zhong)(zhong)把它(ta)記錄(lu)下來,DRU這(zhe)個模(mo)型你(ni)(ni)怎(zen)么使用(yong)呢?分三步。

1、你(ni)先把(ba)自己的事(shi)業或(huo)者是(shi)人生最重要的幾個行(xing)動列出來。

2、第二個步(bu)驟(zou)就(jiu)來(lai)了,圍繞這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)行動,有哪(na)些(xie)經(jing)典(dian)的(de)(de)(de)(de)書(shu),這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)書(shu)目選擇從基礎經(jing)典(dian)到(dao)(dao)應用經(jing)典(dian)乃至一(yi)(yi)些(xie)*的(de)(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)(de)自(zi)傳,請朋友(you)給你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)些(xie)推薦都可以。當你(ni)(ni)(ni)形成這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個閱讀(du)的(de)(de)(de)(de)邏輯的(de)(de)(de)(de)時候,最(zui)終在(zai)(zai)使用的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong),你(ni)(ni)(ni)不斷的(de)(de)(de)(de)要回想你(ni)(ni)(ni)在(zai)(zai)閱讀(du)中(zhong)找到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)那些(xie)關鍵知識點(dian),在(zai)(zai)行動中(zhong)是否有效把能夠用好(hao)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)知識點(dian)記錄下來(lai),就(jiu)會(hui)形成你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)對閱讀(du)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個反饋。所以DRU的(de)(de)(de)(de)模(mo)型保(bao)證了你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)所讀(du),對你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)所行是合一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)。所以知行合一(yi)(yi)又(you)能產(chan)生效果(guo),就(jiu)會(hui)激勵(li)你(ni)(ni)(ni)不斷的(de)(de)(de)(de)去閱讀(du),希望大(da)家享受(shou)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)閱讀(du)旅程(cheng)。



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唐建光
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