將(jiang)您(nin)的(de)調(diao)查(cha)數(shu)(shu)據與(yu)營業額(e)數(shu)(shu)據聯系起來，確定您(nin)的(de)受聘員工和未受聘員工之(zhi)間差異(yi)*的(de)項目(mu)。如果您(nin)注意到某(mou)些(xie)群體之(zhi)間的(de)趨勢，請(qing)安(an)排焦點小組(zu)深入研究這些(xie)差異(yi)。隨著(zhu)數(shu)(shu)據科(ke)學的(de)不斷進(jin)步(bu)，銷售經理們(men)有了(le)一(yi)(yi)個(ge)巨大的(de)機會，獲得關(guan)于如何增加銷售額(e)，擁有更多回頭客的(de)新見解。但是，很多組(zu)織面臨(lin)的(de)一(yi)(yi)個(ge)問題就是學著(zhu)如何將(jiang)大數(shu)(shu)據轉化(hua)為可使用的(de)數(shu)(shu)據。
這就是為什么光知(zhi)道數據(ju)的(de)可用(yong)性是不夠的(de)，知(zhi)道如何使用(yong)它才是至關(guan)重要的(de)。企(qi)業(ye)(ye)需要學習提(ti)取可操作的(de)數據(ju)，并用(yong)正確(que)的(de)方法來使用(yong)它，來提(ti)高銷(xiao)售前景。根據(ju)IBM最(zui)近的(de)一(yi)項研究，在英國只(zhi)有5%的(de)企(qi)業(ye)(ye)利用(yong)大數據(ju)來獲取優勢，而其(qi)中僅70%的(de)企(qi)業(ye)(ye)。只(zhi)停(ting)留在前兩個(ge)階段，即教育和探(tan)索，卻錯過了參與和執(zhi)行。另一(yi)項令人吃驚的(de)統計顯(xian)示，41%的(de)企(qi)業(ye)(ye)不知(zhi)道如何有效(xiao)的(de)使用(yong)大數據(ju)，這也是他們為什么不選擇參與其(qi)中的(de)原(yuan)因。
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