現在的UI設(she)計行業本(ben)身就占有一定(ding)優勢，就大環(huan)境而言，很多(duo)公(gong)司(si)現在多(duo)專(zhuan)門設(she)置了UI設(she)計師(shi)的崗位，所以入行其實是(shi)明(ming)智(zhi)之選。UI設(she)計作為(wei)互聯網時代的新(xin)寵兒，是(shi)互聯網再次高速發展(zhan)的新(xin)動力。
進行UI設計的專業培訓，是對UI設計的深入學習和領悟。自學可能擁有的是簡單的知識，而培訓則會學習實際的應用，專業的知識技能等內容。
一般的UI設計課程會有：學習行業前沿趨勢的設計、引進數據驅動、B類產品設計、AR/VR/MR體驗交互設計，進入公司不再懼怕，更好更快地進入實際操作，課程還為學員提供項目進行模擬，真實還原公司設計場景和評審過程，教你如何結合產品思維、視覺設計、交互理論、數據思維打造差異化作品集。
讓設計有理論支撐。建立系統的方法論，通過實戰項目，獲得相關經驗。培訓學習的優勢就在于實訓項目。這種練習就將以往學習再進階，打造具有實際項目經驗、行業經驗的視覺、電商、UI等高級設計師。在想要培訓學習UI課程的過程中，我們會看到市面上有很多培訓機構，有各種各樣的課程，所以我們更應該學會甄別，合理判斷，選擇適合自己的UI設計培訓機構。
你是屬于哪一類想要學習UI設計的人呢?
第一，平面設計師轉行。本身做平面設計的人如果想轉行做UI設計還是比較容易的，因為本身有了一定的基礎學習起來更容易，而且UI設計師的薪資比平面設計師相對要高，所以平面設計師比較適合參加UI設計培訓。
第二，零基礎轉行人群。UI設計的薪資不比一些開發類崗位低，學起來卻比那些開發語言容易，所以比較適合零基礎學習。有人可能會說UI沒有繪畫基礎不好學，其實并非如此，培訓機構的課程一般會從基礎講起，像優就業還在課程中加入了手繪課程幫助學員打好基礎。而且UI設計行業對女生比較友好，所以零基礎的女生也很適合學習。
第三，設計專業應屆畢業生。大學課程中理論知識講的比較多，學生實踐的比較少。而目前企業又比較看工作經驗，這就使得剛畢業的學生很難找到心目中的理想工作。而培訓機構的課程是理論與實戰相結合，優就業在課程最后階段會有大型實戰環節幫助學員建立自己的作品集，拿著作品集找工作更有底氣!
第四，在職人員。本身就是UI設計師但是想充實自己學習更多的技能，可以選擇參加周末班培訓，既不耽誤平時上班，又可以趁周末學習新技能。
確定自己的水平后，要考慮是否報名培訓班，要報名培訓班要注意哪些問題?
學習時長：目前市面上的UI設計培訓學校，會從零基礎的學習開始到負責就業的服務，學習時長一般在3~5個月左右，具體根據科目難度而定具體的學習時長。從零開始學習知識是很難有速成的，所以一兩個月就學成的培訓機構是不靠譜的。
課程大綱：可靠的UI設計培訓學校會有自己的課程大綱，大綱的內容一定是專業的、符合市面上UI設計流行趨勢的。這就需要保證大綱的知識專業、準確、且實時更新。以優就業課程為例，UI大綱的大致內容如下。視覺設計基礎：會講解到PS和AI軟件的在實際應用中涉及到的知識和操作方法;品牌視覺設計：icon、插畫設計、版式設計、字形創意、品牌設計等類型設計的知識原理和操作方法;電商設計：產品詳情、主圖設計還有一些電商經營的策劃知識等。畢竟電商設計也是需要了解用戶心理的設計;UI交互設計：設計、人機交互等知識。
機構資質/師資力量：學習要找正規的培訓、營業資質，需要查看最基本的證件資料，同時可以在網絡上搜搜企業的相關評價。一般而言，選擇大品牌機構、口碑好的UI設計培訓機構風險更低，可信度更高，同時師資力量更好。考察師資力量，要看師資的學歷和工作經歷。
就業服務：對于想學UI設計的同學而言，最擔心的莫過于就業。很多機構以肯定能就業這種形式來誘導學員報名，但其實，真正負責的機構是不會做這種宣傳的。這種宣傳是違反廣告法的，企業也不能和學員簽署這樣的協議，這在法律上也不成立。所以站在機構的角度能為學員做到的就業服務就是推薦就業。
教學環境：在全日制的面授教學中，教學環境還是十分重要的。教學環境分為：課堂環境、食宿環境。像優就業的課堂會為學員提供電腦，并實行小班制教學，這樣學員和老師有更多互動的機會，同時為了保障學員的生活需求，AAA教育會為面授學員提供住宿和食堂。
如果的對UI設計培訓感興趣，可以考慮一下AAA教育，我們的課程優點在于：
打破地域的限制，實現公平教育
我國地域廣闊，經濟水平不均等也就使得教育水平不等，而互聯網是沒有地域限制的，我們采用的是線上線下相結合的教育模式，線上直播課程，線下面授課程，網絡教學平臺任何地區個人都可使用，所以，這就可以實現公平教育。
教學資源*化
在網絡教學未出現之前，學生獲取知識的渠道是比較狹窄的，而現在借助網絡平臺進行直播，則可以將教學資源*化，讓每位學員都享受到優質的教學資源。
招生范圍更廣，用戶群體更大
有了網絡直播課程，可以全國各地不方便到線下上課的學員也能實時學習，用戶群體會更加的龐大。
學習趣味性更強
像學(xue)生時期在(zai)學(xue)校上課(ke)，更多的是為了考試升學(xue)，所以(yi)學(xue)習(xi)的環境也會相對比較(jiao)乏味枯燥(zao)，而我(wo)們在(zai)課(ke)程中會增(zeng)加比較(jiao)多趣味性的內容(rong)，增(zeng)強(qiang)學(xue)生學(xue)習(xi)的興趣，畢竟興趣是最好(hao)的老師，這樣也有(you)利(li)于提高學(xue)員(yuan)的積極(ji)性。
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