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國(guo)內教育領域中(zhong)(zhong)，涌現出(chu)眾(zhong)多為企(qi)(qi)(qi)業(ye)及學校(xiao)提供(gong)培訓課程的(de)(de)教育機構。如(ru)時(shi)代光華、知鳥等，專注于企(qi)(qi)(qi)業(ye)培訓領域；而用友的(de)(de)“藍墨云班課”、超星(xing)的(de)(de)“學習通”則(ze)更受(shou)學校(xiao)青(qing)睞。還有針對企(qi)(qi)(qi)業(ye)高管及講師的(de)(de)小鵝通等特(te)色機構。 下面我為您列舉(ju)并簡(jian)述(shu)一(yi)下2019年中(zhong)(zhong)國(guo)優秀企(qi)(qi)(qi)業(ye)培訓教育機構的(de)(de)概(gai)況： 1. 時(shi)代光華機構：創立于...
較(jiao)好的(de)企業管理(li)培訓(xun)公(gong)司包括競(jing)越咨詢培訓(xun)公(gong)司、凱(kai)洛(luo)格管理(li)咨詢公(gong)司以(yi)及美國智睿咨詢有限公(gong)司（DDI）等(deng)。 一(yi)、競(jing)越 競(jing)越以(yi)其自主版權課(ke)(ke)程數量眾多而(er)著(zhu)稱，知名課(ke)(ke)程如“登攀者、探戈、UYLP、駐足(zu)思(si)考(kao)a”系列(lie)等(deng)。其講師TTT的(de)系列(lie)課(ke)(ke)程也備受(shou)好評。與其他培訓(xun)機構(gou)不同，競(jing)越真正(zheng)用(yong)心進行產品研(yan)發(fa)，每(mei)一(yi)個課(ke)(ke)程都...
人(ren)(ren)(ren)力(li)資源管理師考(kao)(kao)(kao)(kao)試是獲得(de)人(ren)(ren)(ren)力(li)資源管理師職(zhi)業(ye)資格的(de)重要途(tu)徑。為了(le)順利參加(jia)考(kao)(kao)(kao)(kao)試并(bing)取得(de)好成績，需要了(le)解相關的(de)報名方(fang)(fang)(fang)式和考(kao)(kao)(kao)(kao)試程序，同時(shi)也要做好充分的(de)備考(kao)(kao)(kao)(kao)準備。 一、報名方(fang)(fang)(fang)式 人(ren)(ren)(ren)力(li)資源管理師考(kao)(kao)(kao)(kao)試報名一般有兩種(zhong)方(fang)(fang)(fang)式：個人(ren)(ren)(ren)報名和機(ji)構團體報名。 個人(ren)(ren)(ren)可以(yi)通過當地的(de)職(zhi)業(ye)技(ji)能鑒定網站(zhan)進行網上報名或前(qian)往指定報名點進...
一、培(pei)(pei)訓(xun)師考(kao)試(shi)形(xing)式(shi)的(de)概覽 當(dang)前，培(pei)(pei)訓(xun)師的(de)考(kao)試(shi)形(xing)式(shi)呈(cheng)現出(chu)多種(zhong)多樣的(de)特點，各類(lei)型的(de)培(pei)(pei)訓(xun)師認證體系均具有一定的(de)參考(kao)價值，但(dan)至少(shao)應具備其中一種(zhong)認證的(de)考(kao)試(shi)形(xing)式(shi)。 二、國家企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)師 國家企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)師是針對在企(qi)業(ye)(ye)、學校或社(she)會培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構中從(cong)事培(pei)(pei)訓(xun)組織(zhi)、教學管理的(de)人(ren)員所設立的(de)認證。其報(bao)名條件根據不同級(ji)別有所差異(yi)，...
一、廣州(zhou)中大(da)(da)(da)管理(li)(li)咨(zi)詢(xun)有限公(gong)(gong)司(si) 中大(da)(da)(da)咨(zi)詢(xun)是中國(guo)最(zui)(zui)具實效的(de)(de)咨(zi)詢(xun)公(gong)(gong)司(si)之一，自1993年開(kai)展業(ye)務以來，一直(zhi)致力于企業(ye)管理(li)(li)咨(zi)詢(xun)領域(yu)。經過多(duo)(duo)年穩健發展，現已成為南方(fang)最(zui)(zui)大(da)(da)(da)的(de)(de)管理(li)(li)咨(zi)詢(xun)公(gong)(gong)司(si)。 二(er)、怡安翰威特咨(zi)詢(xun)公(gong)(gong)司(si) 擁(yong)有六十(shi)多(duo)(duo)年豐富(fu)經驗的(de)(de)怡安翰威特，是全球(qiu)最(zui)(zui)早(zao)提供人力資(zi)源外包與咨(zi)詢(xun)服務的(de)(de)公(gong)(gong)司(si)之一。其(qi)服務覆蓋全球(qiu)...
一(yi)、組(zu)織架構(gou)(gou)概述 在教(jiao)(jiao)(jiao)育培(pei)訓機(ji)構(gou)(gou)中，校長直接管(guan)理著幾個關鍵部(bu)門，以(yi)確保機(ji)構(gou)(gou)的正常(chang)運(yun)轉和(he)高(gao)效(xiao)發展。具體來說(shuo)，這些部(bu)門包(bao)括教(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)部(bu)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)部(bu)、咨詢部(bu)以(yi)及(ji)市場部(bu)。 1. 教(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)部(bu)：該部(bu)門的主要職(zhi)責是安排(pai)學(xue)(xue)生和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)師的課(ke)程，確保教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活動的順利進行。他們負責制定(ding)課(ke)程表，協(xie)調(diao)教(jiao)(jiao)(jiao)室資源，以(yi)及(ji)處(chu)理與教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)相關的各種事務(wu)，...
總裁(cai)培訓的(de)(de)學(xue)資狀(zhuang)況各有不同，因(yin)為每所(suo)學(xue)校和課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)具體設置都會對(dui)費(fei)用產生影(ying)響。知(zhi)名學(xue)校的(de)(de)學(xue)費(fei)往(wang)往(wang)會因(yin)其(qi)卓越的(de)(de)教(jiao)學(xue)質量(liang)而相(xiang)對(dui)較高(gao)。 1. 培訓內容的(de)(de)廣度(du)與(yu)深度(du)是決定費(fei)用的(de)(de)重要因(yin)素。若課(ke)程(cheng)(cheng)中包含了高(gao)端管理(li)課(ke)程(cheng)(cheng)、實戰模擬等全(quan)面培訓，那么其(qi)費(fei)用自(zi)然會相(xiang)對(dui)提高(gao)。 2. 課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)時(shi)長也是影(ying)響學(xue)費(fei)的(de)(de)一個關鍵因(yin)素。...
在企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)發展歷程中，管(guan)理者的(de)(de)(de)執行(xing)力和(he)效(xiao)率常常是決定(ding)(ding)企(qi)業(ye)戰(zhan)略實(shi)現及(ji)發展機(ji)遇把握的(de)(de)(de)關鍵因素。管(guan)理者要有效(xiao)進行(xing)管(guan)理工(gong)作，必須(xu)具備一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)管(guan)理知識和(he)技能(neng)(neng)。眾多企(qi)業(ye)往(wang)往(wang)只重視優秀(xiu)員工(gong)的(de)(de)(de)選拔，而忽(hu)視了管(guan)理者所需的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力培(pei)養(yang)和(he)技能(neng)(neng)訓練，導(dao)致(zhi)企(qi)業(ye)流失了優秀(xiu)的(de)(de)(de)職員，只留(liu)下(xia)了一(yi)般(ban)的(de)(de)(de)管(guan)理者。 一(yi)、業(ye)務經(jing)理培(pei)訓內容詳述 1...
【#主(zhu)持(chi)(chi)詞##導(dao)語】：親(qin)愛的各(ge)(ge)位(wei)領導(dao)、同(tong)(tong)(tong)仁以(yi)及各(ge)(ge)位(wei)學員：大家好！今天，我們齊聚(ju)一(yi)堂，共同(tong)(tong)(tong)迎來(lai)了這次(ci)重要的會議主(zhu)持(chi)(chi)詞培(pei)訓班(ban)。在這里，我們將(jiang)共同(tong)(tong)(tong)探(tan)討和研(yan)究主(zhu)持(chi)(chi)詞的寫(xie)作(zuo)規(gui)(gui)律，以(yi)便(bian)使寫(xie)出的會議主(zhu)持(chi)(chi)詞更加規(gui)(gui)范(fan)、具體(ti)。接下來(lai)，我將(jiang)為(wei)大家介紹(shao)本次(ci)培(pei)訓的相(xiang)關(guan)內容。 【篇(pian)一(yi)】：尊(zun)敬(jing)的領導(dao)、各(ge)(ge)位(wei)同(tong)(tong)(tong)仁：大家好！經過一(yi)個...
團(tuan)(tuan)隊立即進(jin)入高效(xiao)狀態，達(da)成共同目標(biao)。 為(wei)企(qi)業提供直接解決(jue)方案，打(da)造出迅速(su)(su)行動(dong)、緊密合(he)作(zuo)的團(tuan)(tuan)隊。 快速(su)(su)設定(ding)年度(du)與季度(du)目標(biao)策(ce)略 專(zhuan)業協助(zhu)企(qi)業快速(su)(su)設定(ding)目標(biao)，形成有效(xiao)的工作(zuo)計劃。 找到團(tuan)(tuan)隊之間(jian)的競(jing)爭(zheng)與合(he)作(zuo)關系(xi)，以(yi)共同目標(biao)為(wei)驅動(dong)力，促進(jin)團(tuan)(tuan)隊成長(chang)。 引領團(tuan)(tuan)隊夢想(xiang)，明確目標(biao)意義(yi) 深入引導團(tuan)(tuan)隊挖掘夢想(xiang)，...
經過深入(ru)研究與調查，我國發(fa)布了(le)“2016中(zhong)國企業培(pei)訓(xun)機構(gou)百強排行(xing)榜”，其中(zhong)博商管理(li)科學研究院、時代(dai)光華、中(zhong)旭股份等企業榮登榜單(dan)前列。這些機構(gou)在社(she)會(hui)影響力、行(xing)業地位、客戶價值以及培(pei)訓(xun)課程品質等方(fang)面表現(xian)出色(se)，吸引(yin)了(le)廣大企業和學員的關注。 在調查過程中(zhong)，我們發(fa)現(xian)中(zhong)國企業培(pei)訓(xun)機構(gou)主要分為三種類型：社(she)會(hui)機構(gou)...
在當(dang)下，企業管理(li)培訓(xun)課(ke)程(cheng)及企業內訓(xun)種(zhong)類繁多，對于(yu)管理(li)者個體及企業而言，選擇適合的(de)(de)培訓(xun)和內訓(xun)課(ke)程(cheng)已成為提升能力(li)的(de)(de)關(guan)鍵。市面(mian)上已有的(de)(de)管理(li)培訓(xun)課(ke)程(cheng)大多華而不(bu)實(shi)，基(ji)本沒有什(shen)么價值(zhi)，要么過于(yu)理(li)論要么就是流于(yu)形式，真正能夠實(shi)現管理(li)者能力(li)提升的(de)(de)課(ke)程(cheng)寥(liao)寥(liao)無幾。 針對這一現狀，信匯中正領導力(li)的(de)(de)12Reads系列課(ke)程(cheng)...
通過閱讀經典(dian)管(guan)理教材，如(ru)《管(guan)理者(zhe)必讀12篇(pian)》和(he)《管(guan)理的實(shi)踐》，以(yi)(yi)及參加培(pei)訓，管(guan)理者(zhe)可以(yi)(yi)增強自(zi)己(ji)的專(zhuan)業知(zhi)識。實(shi)踐經驗在處理各種管(guan)理事(shi)務中(zhong)積累至關(guan)重(zhong)要。 2. 管(guan)好自(zi)己(ji) 管(guan)理者(zhe)應以(yi)(yi)身作則，遵守自(zi)己(ji)制(zhi)定的規章(zhang)制(zhi)度。賞罰分(fen)明是領導力(li)的核心，確保能有效指揮團隊。 3. 管(guan)好他人 合(he)理規劃崗(gang)位責任、權力(li)...
深入探討校企(qi)合作的(de)意義與(yu)價值，企(qi)業(ye)為尋求便利和政策參與(yu)職業(ye)教育，不(bu)(bu)少企(qi)業(ye)在(zai)利益驅使下設立騙局(ju)。對于這樣的(de)現(xian)象，我們不(bu)(bu)禁要問，誰是最大的(de)受害(hai)者？ 一、企(qi)業(ye)的(de)責(ze)任與(yu)義務(wu) 在(zai)校企(qi)合作中，企(qi)業(ye)應(ying)承擔起參與(yu)學生(sheng)職業(ye)素質(zhi)培養、教研(yan)教改、技術研(yan)發、實訓(xun)就業(ye)、教師團隊互培、企(qi)業(ye)員工培訓(xun)和產學研(yan)基地建設等工作。一...
企(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)云平臺魔學院(yuan)介紹(shao)： 魔學院(yuan)是一(yi)款面(mian)向企(qi)業(ye)的(de)員工在(zai)線(xian)學習、考試(shi)和(he)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)管(guan)理的(de)云平臺，通過培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)商城提供各類培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)增值服(fu)務(wu)。它綜(zong)合利用SaaS、移動(dong)互聯、云計算、大(da)數據人工智能和(he)區塊鏈等技術，自主研發的(de)企(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)云平臺。通過“平臺+內容+服(fu)務(wu)”的(de)模式(shi)，幫助(zhu)中國(guo)每一(yi)家企(qi)業(ye)建立自己的(de)企(qi)業(ye)大(da)學。 魔學院(yuan)的(de)...
王文奎
楊理