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決策(ce)能力提(ti)升沙(sha)盤(pan)課程【課程背景】很多人(ren)認為正確決策(ce)是(shi)領導的(de)事，這(zhe)是(shi)一個誤區(qu)。問題時(shi)刻伴隨著我(wo)們(men)，決策(ce)跟我(wo)們(men)每一個人(ren)息息相關，特別(bie)是(shi)企(qi)業的(de)中(zhong)高(gao)(gao)層管理人(ren)決策(ce)水(shui)平的(de)高(gao)(gao)低，直接決定(ding)著企(qi)業的(de)興衰(shuai)成敗。提(ti)高(gao)(gao)中(zhong)高(gao)(gao)層
班組溝(gou)通(tong)(tong)和激勵(li)課(ke)程【課(ke)程介紹】溝(gou)通(tong)(tong)存(cun)在(zai)于我們的(de)(de)生活(huo)、工作中的(de)(de)每一個(ge)(ge)地方，從某(mou)種(zhong)意義上說，溝(gou)通(tong)(tong)能(neng)力的(de)(de)高低(di)往往可以(yi)決(jue)定一個(ge)(ge)人職業成就的(de)(de)高低(di)、決(jue)定一個(ge)(ge)團隊績(ji)效的(de)(de)優劣……班組長戰斗
合理分配時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)培訓(xun)【課(ke)程目標】了解時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)管理的(de)(de)(de)概念，認識(shi)掌握時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)管理的(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)(xing)1、了解自(zi)己的(de)(de)(de)性(xing)(xing)格特性(xing)(xing)及在時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)管理上的(de)(de)(de)優缺點，揚(yang)長避短，科學管理好自(zi)己的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)2、理清自(zi)我目前時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)管理的(de)(de)(de)觀念及能力3、樹立(li)正確的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)
團隊(dui)(dui)(dui)(dui)管(guan)(guan)理與協作沙盤【課(ke)程(cheng)介紹】什(shen)么(me)是(shi)團隊(dui)(dui)(dui)(dui)？什(shen)么(me)是(shi)群體？什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)團隊(dui)(dui)(dui)(dui)才(cai)是(shi)個好團隊(dui)(dui)(dui)(dui)？什(shen)么(me)是(shi)優秀的(de)(de)(de)團隊(dui)(dui)(dui)(dui)領(ling)導者？如何帶兵打仗、如何管(guan)(guan)理團隊(dui)(dui)(dui)(dui)，是(shi)個研究(jiu)不完的(de)(de)(de)課(ke)題(ti)，也(ye)沒有(you)標(biao)(biao)準答案。評判團隊(dui)(dui)(dui)(dui)是(shi)否有(you)成(cheng)效的(de)(de)(de)標(biao)(biao)準是(shi)：績(ji)效
新班組(zu)建(jian)設與能力提(ti)升 【課(ke)程介紹(shao)】 “基礎不牢，地(di)動山搖(yao)。”班組(zu)是企業的細胞，班組(zu)長戰斗在(zai)企業管理的第一陣線，號稱“兵頭將尾&rdq
中高層領導力(li)提升沙盤模擬【課程介(jie)紹】什(shen)么是管理(li)(li)工作(zuo)者？一名優(you)秀的(de)(de)管理(li)(li)者應具備什(shen)么樣的(de)(de)能力(li)？按照(zhao)現代領導力(li)理(li)(li)論學說，領導者要具備：執行力(li)、專業力(li)、學習力(li)、激勵力(li)、創新力(li)、洞察力(li)、.決(jue)策力(li)、變革力(li)及文化力(li)
團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)建設(she)與管理沙盤模擬課(ke)程(cheng)背(bei)景 一(yi)個企(qi)業(ye)就是一(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，這個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)由若干個小(xiao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)組成(cheng)，企(qi)業(ye)存在的(de)價值就是把目標轉化(hua)成(cheng)結果，而在轉化(hua)的(de)過程(cheng)中(zhong)，要(yao)出色的(de)完成(cheng)任(ren)務(wu)，就必須要(yao)有(you)出色的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)。所
高(gao)效團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊構(gou)建與溝(gou)通(tong) 【課程(cheng)介(jie)紹】什么是(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊？如何打造高(gao)效團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊？什么樣(yang)的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊才(cai)是(shi)個好團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊？什么是(shi)優秀(xiu)的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊領導者？如何在(zai)(zai)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊中成(cheng)長(chang)，在(zai)(zai)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊中找到(dao)歸(gui)屬感，成(cheng)為無數職場(chang)人關注(zhu)和深思的(de)問題。如何帶兵
企(qi)業(ye)運營管理沙盤模(mo)擬 【課(ke)程介紹】 本課(ke)程以沙盤模(mo)擬的形式，根據(ju)實際(ji)崗位(wei)特點，把學(xue)員分(fen)(fen)成若干虛擬服務(wu)企(qi)業(ye)，每個企(qi)業(ye)由(you)4-6人組(zu)成，分(fen)(fen)別扮演經理、市(shi)場總(zong)監、財務(wu)總(zong)監、運營總(zong)監、人力資
企業經營(ying)沙盤模(mo)擬的(de)課(ke)程
班組長能力(li)提升沙盤模擬培(pei)訓
高(gao)效團隊構建培訓
領導力(li)沙(sha)盤模擬培訓
服(fu)務營銷沙盤(pan)模擬培訓
溝通能力提升沙盤模擬實(shi)戰培(pei)訓(xun)
學(xue)習時間(jian)管理培訓班
卓(zhuo)越領(ling)導力提升(sheng)沙盤模擬培訓
卓(zhuo)越領導(dao)力提升沙盤模擬(ni)培(pei)訓