已加入本站3878天 , 點擊量：26075 次
產(chan)品(pin)指(zhi)標(biao)管理(li)(li)課程(cheng)目標(biao)學員：總(zong)行產(chan)品(pin)經理(li)(li)，分行產(chan)品(pin)經理(li)(li)，零售(shou)業務部門(men)負責人(ren)和分支行長主要內容：產(chan)品(pin)經理(li)(li)既要做(zuo)產(chan)品(pin)專(zhuan)家(jia)(jia)，又(you)要做(zuo)產(chan)品(pin)推動專(zhuan)家(jia)(jia)，既要掌(zhang)握(wo)數(shu)字時代新金融以客戶為中心的產(chan)品(pin)設計(ji)和推廣方法(fa)，關注客戶
信(xin)貸(dai)類業(ye)務(wu)課程目標學(xue)員(yuan)：支行長，總(zong)經理(li)(li)，部(bu)門經理(li)(li)，普惠小微貸(dai)和(he)消費(fei)貸(dai)團隊成員(yuan)和(he)負責(ze)人(ren)主要內容：消費(fei)貸(dai)、普惠貸(dai)、按揭貸(dai)、信(xin)用卡(ka)分期業(ye)務(wu)團隊的產能(neng)提升，市場拓(tuo)展(zhan)和(he)勝(sheng)率提升，客群(qun)經營、能(neng)力培養、業(ye)務(wu)管理(li)(li)和(he)業(ye)
勝任領導(dao)力課(ke)程目(mu)標學(xue)(xue)員：省(sheng)分行(xing)(xing)(xing)部(bu)(bu)門中層，支行(xing)(xing)(xing)長(chang)，對公(gong)零售(shou)普惠團隊負(fu)責人，后備干部(bu)(bu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)：引(yin)導(dao)式講授法(fa)，案例(li)教(jiao)學(xue)(xue)法(fa)，實踐研討和(he)問(wen)題解決，輸(shu)出行(xing)(xing)(xing)動工具教(jiao)學(xue)(xue)目(mu)標：課(ke)程目(mu)標關鍵(jian)三(san)點，第(di)一經(jing)營(ying)籌劃和(he)業務推動能
精準客(ke)群營銷(xiao)課(ke)程目(mu)標學員：零(ling)售(shou)(shou)條線總經理(li)、支行(xing)長、網點行(xing)長、資深客(ke)戶經理(li)和理(li)財經理(li)簡要提綱：一、以(yi)MAU（月活(huo)）驅動AUM的零(ling)售(shou)(shou)銀行(xing)經營策略1、為什(shen)么(me)股(gu)份行(xing)把(ba)“月活(huo)”作為零(ling)售(shou)(shou)轉
銀行業(ye)(ye)務(wu)發展課程針對學員(yuan)：分支行長，總經理(li)，部門經理(li)，財富、私行、普(pu)惠、對公條線負責人和(he)骨(gu)干教學方(fang)式(shi)：融(rong)合式(shi)培訓，以事(shi)例規律總結和(he)具體(ti)做法(fa)為主，強化實(shi)用性，杜絕(jue)簡單(dan)娛(yu)樂效果目(mu)標：學員(yuan)掌握業(ye)(ye)務(wu)規律和(he)管理(li)
支(zhi)行(xing)長(chang)業務培訓目標學員：管(guan)轄支(zhi)行(xing)、直管(guan)支(zhi)行(xing)行(xing)長(chang)、網(wang)點負責人，零(ling)售(shou)和個貸支(zhi)行(xing)長(chang)授課內容：支(zhi)行(xing)零(ling)售(shou)業務經營發展實用(yong)思路、方(fang)法(fa)、工(gong)具(ju)，團隊產能(neng)提(ti)(ti)升做法(fa)內容提(ti)(ti)綱：一、支(zhi)行(xing)管(guan)理者的能(neng)力進(jin)階和系(xi)統思考1.零(ling)售(shou)銀(yin)行(xing)
公(gong)(gong)私(si)聯(lian)動營銷課程目標學員(yuan)：分支行(xing)長，總經(jing)理(li)，對(dui)公(gong)(gong)和零(ling)售(shou)條(tiao)線負責人，骨干(gan)客戶經(jing)理(li)和團隊(dui)長簡(jian)要(yao)提綱：一(yi)、公(gong)(gong)私(si)聯(lian)動：是什么(me)，為什么(me)，怎么(me)辦1.公(gong)(gong)私(si)聯(lian)動（綜合營銷或(huo)交叉銷售(shou)）網點轉型以來(lai)一(yi)直很(hen)重視2.從銀(yin)行(xing)業
客(ke)群經營策略課程針對(dui)學員：分支行長，總經理，部門經理，財富、私(si)行、普惠、對(dui)公條線(xian)負責人和骨(gu)干教學方式：融合式培(pei)訓，以事例規律總結和具(ju)體(ti)做(zuo)法為主，強化實用性，杜絕(jue)簡單(dan)娛樂(le)效果目(mu)標(biao)：學員掌握業務規律和管理
關鍵客戶(hu)營銷培訓課程內容(rong)簡介：一、系統思(si)考和重(zhong)點突破是分(fen)支行業務推動的根本方法1.分(fen)支行長總經(jing)理：盤點全局抓重(zhong)點，經(jing)營客戶(hu)帶(dai)隊(dui)伍，優化(hua)機制控節奏2.業務能力的根基：銀行業做好(hao)客群經(jing)營的業務邏輯和基本規
零(ling)(ling)售銀(yin)行(xing)(xing)指(zhi)標(biao)培訓(xun)目標(biao)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)：分支(zhi)行(xing)(xing)長，總經(jing)理，部(bu)門經(jing)理，對(dui)公、零(ling)(ling)售、普惠等團隊負責人(ren)，資深客經(jing)教學(xue)(xue)方式(shi)：案例式(shi)教學(xue)(xue)和(he)參與式(shi)教學(xue)(xue)，要求學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)帶著現(xian)實(shi)工作(zuo)指(zhi)標(biao)參與課堂討論(lun)課程大綱：一、零(ling)(ling)售銀(yin)行(xing)(xing)指(zhi)標(biao)：是(shi)什么，為
管(guan)理(li)能力要求(qiu)課程適(shi)合(he)場景：管(guan)理(li)層集訓(xun)，年中(zhong)會經營會，中(zhong)層干部后(hou)備(bei)干部輪訓(xun)班等針(zhen)對學員(yuan)：分支(zhi)行(xing)長，總經理(li)，部門(men)經理(li)，財富(fu)、私行(xing)、普惠、對公條線(xian)和(he)網(wang)點負責(ze)人(ren)教學方式(shi)：融合(he)式(shi)培訓(xun)，以事例規律總結和(he)具體做法為(wei)
團隊效(xiao)能建設(she)培(pei)訓 【課程(cheng)背景】如(ru)何把團隊蘊含的效(xiao)能更大程(cheng)度的發(fa)揮出(chu)來，提(ti)高人力資源的產能，這是企業管理(li)者(zhe)必須首先(xian)關心的問題(ti)，《卓越團隊效(xiao)能建設(she)》課程(cheng)為管理(li)者(zhe)和團隊領導實現(xian)這一(yi)目標提(ti)供很多具體
卓越職(zhi)(zhi)業(ye)化(hua)新員工課(ke)程 【課(ke)程背景】《卓越職(zhi)(zhi)業(ye)化(hua)新員工》是針對大型(xing)企業(ye)新員工和(he)進入(ru)職(zhi)(zhi)場五(wu)年內的(de)青(qing)年職(zhi)(zhi)員的(de)實用型(xing)職(zhi)(zhi)業(ye)素養和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)能(neng)力提升培訓，課(ke)程以高效工作能(neng)力、社會交往能(neng)力、自我(wo)學習能(neng)力為核心(xin)，
存量精耕開門紅課(ke)程 【課(ke)程說明】1、本課(ke)程分(fen)客群經(jing)營(ying)(ying)和(he)優(you)化(hua)考核兩部分(fen)，針(zhen)對學員(yuan)為分(fen)支行長、零售個金總經(jing)理以(yi)及一線營(ying)(ying)銷骨干等學員(yuan)；2、其(qi)中客群經(jing)營(ying)(ying)部分(fen)，針(zhen)對學員(yuan)除前述(shu)營(ying)(ying)銷管理者，也適合一線營(ying)(ying)銷
零售(shou)銀(yin)行理(li)財經理(li)特(te)訓課程【課程大綱】一(yi)、項目目標濰坊(fang)銀(yin)行堅持“理(li)財服務(wu)，規劃先行“的(de)理(li)念(nian)，為適應新(xin)時代(dai)零售(shou)業(ye)務(wu)發展的(de)客觀(guan)需要，打(da)造(zao)現(xian)代(dai)營(ying)銷一(yi)線骨干，更好的(de)為現(xian)有(you)中高端(duan)優質客戶提
目標(biao)管(guan)理(li)和過程(cheng)管(guan)控課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)對(dui)象】支(zhi)行長，網(wang)(wang)點經理(li)主任，個金部負責人，財富主管(guan)或普惠信(xin)貸主管(guan)等【課(ke)程(cheng)大綱】支(zhi)行網(wang)(wang)點目標(biao)管(guan)理(li)和過程(cheng)管(guan)控的(de)關鍵(jian)問(wen)題、案例解析、實(shi)踐問(wen)題解決第一，主動經營(ying)，規劃目標(biao)網(wang)(wang)點支(zhi)行不
業務邏(luo)輯和(he)(he)業績(ji)提升課程 【課程背景】銀行一(yi)線從(cong)業者尤其是營銷人，應當具備(bei)“金融服務能力”才(cai)能經營好市場，必須(xu)理解掌(zhang)握金融業務經營思想和(he)(he)展業邏(luo)輯，才(cai)能更好地主動(dong)營銷，提
銀行(xing)(xing)對公(gong)業務管理課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)大(da)綱】一、大(da)客(ke)戶業務是(shi)(shi)最關鍵的(de)經(jing)(jing)營(ying)領域1、無(wu)論(lun)是(shi)(shi)銀行(xing)(xing)還是(shi)(shi)運(yun)營(ying)商，機構客(ke)戶業務都是(shi)(shi)重(zhong)中之重(zhong)2、機構客(ke)戶三大(da)特征：綜合需求、購買力、采購專業化(hua)程(cheng)度3、對公(gong)客(ke)戶經(jing)(jing)理的(de)能力必須跟得上