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領(ling)(ling)袖(xiu)(xiu)(xiu)行(xing)為(wei)(wei)培(pei)訓(xun)【培(pei)訓(xun)對象】 企業中高層領(ling)(ling)袖(xiu)(xiu)(xiu) 【培(pei)訓(xun)收益】 1、提(ti)升領(ling)(ling)袖(xiu)(xiu)(xiu)對行(xing)為(wei)(wei)語(yu)言的(de)觀察能力(li)；2、提(ti)升領(ling)(ling)袖(xiu)(xiu)(xiu)管(guan)理(li)行(xing)為(wei)(wei)的(de)格調(diao)和品(pin)位；3、提(ti)升領(ling)(ling)袖(xiu)(xiu)(xiu)非行(xing)政權(quan)力(li)的(de)行(xing)為(wei)(wei)魅(mei)力(li)。
行為(wei)語言(yan)培訓(xun)【培訓(xun)對象】 企業白(bai)領(ling) 【培訓(xun)收益】 1、提(ti)升(sheng)白(bai)領(ling)對行為(wei)語言(yan)的觀察能力(li)；2、提(ti)升(sheng)白(bai)領(ling)行為(wei)語言(yan)格調和(he)品位；3、提(ti)升(sheng)白(bai)領(ling)交往風度和(he)表(biao)現(xian)力(li)。 前言(yan)：問題：
學習管(guan)(guan)理溝(gou)通(tong)(tong)【培訓(xun)對(dui)象】 企業(ye)中層(ceng)管(guan)(guan)理干部和骨干員工。 【培訓(xun)收益】 1從人文角度(du)尋找管(guan)(guan)理溝(gou)通(tong)(tong)的另一(yi)把鑰匙；2改(gai)善企業(ye)管(guan)(guan)理者(zhe)在管(guan)(guan)理中的溝(gou)通(tong)(tong)狀(zhuang)態；3提高企業(ye)中層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)整合差
學習公眾表達【培訓對象】 中高(gao)層領導(dao)者 【培訓收益】 1、如何(he)(he)有一個完(wan)美的(de)開場；2、如何(he)(he)有一個良(liang)好的(de)形象；3、如何(he)(he)提升自(zi)己的(de)語言(yan)技巧；4、如何(he)(he)掌控較(jiao)大的(de)場面(mian) 一
文化(hua)創新的(de)課程(cheng)課程(cheng)大綱：第一樂章(zhang)《組織(zhi)文化(hua)》秉承復旦(dan)大學精(jing)神——呼(hu)吸一下自由而無(wu)用的(de)空氣!課前的(de)哲(zhe)學思(si)考------等(deng)待(dai)戈多在(zai)等(deng)什(shen)么?薩特的(de)學說(shuo)靠譜嗎?五月(yue)風暴(bao)想(xiang)干什(shen)么?課前的(de)
上海(hai)商務語言禮儀培訓班(ban)