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打(da)造卓越管理溝通課(ke)程(cheng) 【課(ke)程(cheng)背景】為什么(me)“溝而不通”企業如同一架(jia)高速運轉的機器，管理各環節應當順暢(chang)而有(you)序，彼(bi)此配合，彼(bi)此協作，互相支(zhi)持，共同推進(jin)。然而，許多企業部門之
情境(jing)領導技(ji)能課(ke)程【課(ke)程背景】為(wei)什(shen)么好不容易招(zhao)聘的新員工(gong)(gong)(gong)總是(shi)離職率那么高(gao)？為(wei)什(shen)么經(jing)驗(yan)豐富的老員工(gong)(gong)(gong)特別(bie)難管理？為(wei)什(shen)么團隊工(gong)(gong)(gong)作(zuo)執行起來的差錯率那么高(gao)？為(wei)什(shen)么團隊績(ji)效(xiao)總是(shi)提升不起來？如何有效(xiao)領導團隊，提高(gao)員工(gong)(gong)(gong)
打造高效執(zhi)(zhi)行力團隊(dui)課程(cheng) 【課程(cheng)背景】為(wei)什么(me)企業有很好(hao)的戰略目標(biao)，卻難(nan)以實現(xian)(xian)(xian)？為(wei)什么(me)團隊(dui)目標(biao)制定之后，團隊(dui)成(cheng)員不能全(quan)力以赴、不折不扣地執(zhi)(zhi)行？為(wei)什么(me)團隊(dui)常(chang)出現(xian)(xian)(xian)低效、推(tui)諉而導致(zhi)目標(biao)計劃無法實現(xian)(xian)(xian)？為(wei)
目(mu)標管(guan)理與績(ji)效提升(sheng)課程 【課程背景】公司定好(hao)方向和戰略，管(guan)理層如(ru)何(he)領(ling)導團(tuan)隊(dui)(dui)，確(que)立明(ming)確(que)的目(mu)標，激(ji)發團(tuan)隊(dui)(dui)統(tong)一價值觀，群策群力最終達成理想的結果？這是考(kao)驗一位管(guan)理者(zhe)的重要課題(ti)，如(ru)何(he)帶領(ling)團(tuan)隊(dui)(dui)制定目(mu)標
有效的培訓輔(fu)導課(ke)程(cheng)(cheng)【課(ke)程(cheng)(cheng)背(bei)景】公司快速發(fa)展，總是人才不(bu)夠(gou)用，新員工不(bu)熟悉業務，上(shang)手太慢，外(wai)部(bu)招(zhao)人周期長、費時費力(li)，離(li)職率高(gao)，如何迅速培養一(yi)支高(gao)效的團隊(dui)變成了許多企業管理者關心(xin)的問題(ti)。本課(ke)程(cheng)(cheng)集中討(tao)論了有