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高效商務演(yan)(yan)講課程 課程背景：優秀的(de)職場人、管(guan)理(li)者(zhe)都(dou)深(shen)諳(an)商務演(yan)(yan)講與呈現的(de)成功之道(dao)。要勝(sheng)任崗位，必須具備兩大關鍵技(ji)(ji)能，一(yi)個是高效工作的(de)技(ji)(ji)能，另一(yi)個就是表達演(yan)(yan)講和溝通(tong)說服的(de)技(ji)(ji)能。這(zhe)種技(ji)(ji)能不僅是向客
學習(xi)工(gong)(gong)作(zuo)匯(hui)(hui)報(bao)技(ji)能(neng)課程背景：當(dang)今社會，職場人士必須具備兩大關鍵技(ji)能(neng)，一(yi)個是(shi)高效工(gong)(gong)作(zuo)的技(ji)能(neng)，另一(yi)個就是(shi)匯(hui)(hui)報(bao)溝通的技(ji)能(neng)。工(gong)(gong)作(zuo)匯(hui)(hui)報(bao)不僅是(shi)向上級和他人展示(shi)工(gong)(gong)作(zuo)成果的途徑，也是(shi)展示(shi)自身能(neng)力(li)、通向晉(jin)升(sheng)的一(yi)條關鍵路徑
管理者演講培訓課(ke)程背景：優(you)秀的(de)管理者都深諳演講成(cheng)功之道。正如(ru)全球*投資人巴(ba)菲特所說：“有一種能力你(ni)(ni)必須具備，不管你(ni)(ni)喜歡(huan)與否(fou)，那就是(shi)輕松*地(di)進行公(gong)眾演講。這(zhe)是(shi)一種財富，將(jiang)伴隨你(ni)(ni)五(wu)十到六十年；
學習結構化演講課程背景：框架(jia)(jia)化思考(kao)和邏(luo)輯化表(biao)達，是(shi)一場演講的關鍵。任何一場成功的演講，都應(ying)該是(shi)條理清晰、邏(luo)輯清楚(chu)的。邏(luo)輯，就好比演講的骨架(jia)(jia)，能夠讓演講者步步為營、環(huan)環(huan)相扣地說(shuo)明問題(ti)，表(biao)達觀點，影響(xiang)聽眾(zhong)
學習即(ji)興(xing)演講課(ke)程背景：工作中(zhong)(zhong)，即(ji)興(xing)演講、脫(tuo)稿(gao)發(fa)言，已(yi)經成為(wei)普(pu)遍現(xian)象。從被臨時邀請(qing)登上(shang)幾(ji)百上(shang)千人的(de)舞臺上(shang)發(fa)言,到(dao)平時的(de)各種會(hui)議發(fa)言、問答面(mian)試、匯(hui)報工作、宴請(qing)祝酒等(deng)等(deng),都屬于即(ji)興(xing)演講。在(zai)職場中(zhong)(zhong)想要獲(huo)得更好
營銷(xiao)演(yan)講(jiang)(jiang)的培訓課程背景：無(wu)論是銷(xiao)售交(jiao)流、產品(pin)演(yan)示、展(zhan)廳講(jiang)(jiang)解、公司介紹、項目提(ti)案、競標陳(chen)述等銷(xiao)售活動，還是產品(pin)市場發布會、項目招商(shang)、主題研討會、客(ke)戶沙(sha)龍，會議(yi)營銷(xiao)等市場營銷(xiao)活動，這些直接向(xiang)客(ke)戶進行演(yan)講(jiang)(jiang)和
授(shou)課(ke)(ke)與演講培(pei)訓(xun)課(ke)(ke)程背景：企業(ye)要做到(dao)基業(ye)長青，必須成為一(yi)個學習(xi)型組(zu)織，因此(ci)需要建立一(yi)支高(gao)素養(yang)的內訓(xun)師隊伍(wu)，把(ba)有(you)效的工(gong)作方法和崗位經驗(yan)體系化萃取并(bing)傳授(shou)到(dao)位。因此(ci)，內訓(xun)師、管理者、專業(ye)骨干的授(shou)課(ke)(ke)演講能力(li)至(zhi)關
演(yan)(yan)講(jiang)力(li)的培(pei)訓課程背景：為什么要學演(yan)(yan)講(jiang)？因為職場當中時(shi)時(shi)需(xu)要演(yan)(yan)講(jiang)，處(chu)(chu)處(chu)(chu)需(xu)要演(yan)(yan)講(jiang)。演(yan)(yan)講(jiang)無處(chu)(chu)不在。想干好工(gong)(gong)作，我(wo)們每個人、每一天都需(xu)要“用嘴開道”：會議發言、匯(hui)報工(gong)(gong)作、述職報告、自(zi)我(wo)