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數(shu)字化轉(zhuan)型(xing)(xing)與創新落地 【課程背景(jing)】數(shu)字化轉(zhuan)型(xing)(xing)是(shi)中小企業(ye)高質(zhi)量發展的必由之(zhi)路。近年來，世界主要國家紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)加快數(shu)字化轉(zhuan)型(xing)(xing)戰略布局，我(wo)國政府因勢利(li)導，加速推進制造業(ye)數(shu)字化轉(zhuan)型(xing)(xing)。國家層面，國家&ldq
不(bu)平凡的(de)思考力 【課程背景】聰(cong)明人如何分(fen)析(xi)問題、解決(jue)問題？我們只能看(kan)到別人思考的(de)結果(guo)，而(er)無法(fa)看(kan)到他思考的(de)過(guo)程，所(suo)以經常就(jiu)得出的(de)一個結論(lun)，叫做：啊，這個人好聰(cong)明啊！我怎么就(jiu)沒想到呢(ni)？我是不(bu)是有
華為(wei)(wei)的(de)(de)鐵(tie)(tie)三角 【課程目(mu)的(de)(de)】華為(wei)(wei)取得了令世界矚目(mu)的(de)(de)成(cheng)就，其中華為(wei)(wei)的(de)(de)銷(xiao)(xiao)售鐵(tie)(tie)軍，功不可沒(mei)。華為(wei)(wei)80%的(de)(de)銷(xiao)(xiao)售來自于(yu)項目(mu)型銷(xiao)(xiao)售，針(zhen)對的(de)(de)是大(da)客戶，大(da)項目(mu)，為(wei)(wei)此(ci)華為(wei)(wei)打(da)造的(de)(de)銷(xiao)(xiao)售鐵(tie)(tie)三角組織，以及項目(mu)運作的(de)(de)分析
結(jie)(jie)構(gou)化(hua)思維(wei)思考力 【課程(cheng)背景(jing)】沒有要點(dian)、雜亂無章的(de)口頭表達和文字表達往往都(dou)缺乏(fa)對對方的(de)說(shuo)服力、甚至降低整個(ge)(ge)組織(zhi)的(de)工作(zuo)效率。究其原因是他(ta)們在傳遞信息(xi)時沒有構(gou)建一個(ge)(ge)有效的(de)邏(luo)輯結(jie)(jie)構(gou)。“