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業(ye)(ye)務法(fa)律合規風(feng)險(xian)課程 課程背(bei)景：在網點業(ye)(ye)務中(zhong)支(zhi)行(xing)(xing)長(chang)（內(nei)勤主任）是(shi)大家(jia)長(chang)，很多業(ye)(ye)務的(de)疑難雜癥都需要支(zhi)行(xing)(xing)長(chang)親力親為(wei)，快(kuai)速的(de)應對業(ye)(ye)務風(feng)險(xian)，也是(shi)支(zhi)行(xing)(xing)長(chang)在實際工(gong)作中(zhong)的(de)重(zhong)中(zhong)之重(zhong)。本(ben)次(ci)課程的(de)業(ye)(ye)務風(feng)險(xian)案例是(shi)
賬戶管(guan)理全案例(li)解(jie)析課程(cheng) 課程(cheng)背景：支付結算體系是金(jin)(jin)融體系的重要(yao)組(zu)成部分，是金(jin)(jin)融體系保持健康、穩定(ding)運行的基礎，安全，高效的支付體系對于暢通貨幣政策傳導、密(mi)切金(jin)(jin)融市(shi)場(chang)間的聯系、加速社會(hui)資(zi)金(jin)(jin)周轉、
銀行(xing)業務風險案例(li)解(jie)(jie)析(xi)(xi)課(ke)程 課(ke)程背景：本次課(ke)程是銀行(xing)業協會通用(yong)版(ban)本課(ke)程比較(jiao)適(shi)合各個銀行(xing)在集中(zhong)授課(ke)中(zhong)討論(lun)應用(yong)經濟學(xue)下銀行(xing)業務風控實用(yong)和(he)爭議點較(jiao)大的案例(li)解(jie)(jie)析(xi)(xi)，課(ke)程涉及《民法典》《商業銀行(xing)法》《公司
反洗錢(qian)業(ye)(ye)務(wu)實務(wu)課(ke)程課(ke)程背景：金融機構作為防(fang)范電(dian)(dian)信詐騙的(de)(de)重要防(fang)線，有效履職(zhi)是(shi)(shi)防(fang)范治理電(dian)(dian)信詐騙的(de)(de)重要保障(zhang)，從現有的(de)(de)客戶(hu)業(ye)(ye)務(wu)關系進行持續(xu)的(de)(de)盡職(zhi)調查，是(shi)(shi)對(dui)(dui)現有客戶(hu)可以(yi)采取的(de)(de)盡職(zhi)調查措施(shi)之一，然而面對(dui)(dui)數以(yi)萬計的(de)(de)
金(jin)融消費(fei)者投(tou)訴(su)處理課(ke)程課(ke)程背景：近幾年，各種新型金(jin)融業務層出不窮，金(jin)融消費(fei)糾紛也呈(cheng)現上升態(tai)勢，為了(le)更(geng)好的(de)分析金(jin)融消費(fei)糾紛中的(de)法律關系，擺脫金(jin)融工作者糾紛案例中不知道如何做，盲目(mu)做，認知偏頗，造成更(geng)嚴重
信(xin)貸業務風控能(neng)力(li)提升(sheng)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)背景：金融是經(jing)濟的命脈，防范和化解信(xin)用(yong)風險是商業銀行永(yong)恒的主體，隨著(zhu)《民法(fa)典》的出臺，金融機構對(dui)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)實(shi)用(yong)性(xing)的要求越來越強，本課(ke)(ke)(ke)程(cheng)結合銀行實(shi)際業務與《民法(fa)典》《公司法(fa)》《銀行
柜(ju)面業(ye)務風險管理(li)課程課程背景：在(zai)網點柜(ju)面業(ye)務中發現很多疑難雜癥，我們(men)的特(te)殊業(ye)務中代理(li)人(ren)的問題(ti)？盡職調查到底應該了解(jie)寫什么(me)問題(ti)？人(ren)民銀(yin)行在(zai)支付結(jie)算條(tiao)線上的檢查內(nei)容和我們(men)實(shi)際業(ye)務的應對？斷卡(ka)行動(dong)老百姓不滿
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