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行(xing)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)塑(su)造是培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)基(ji)本職能。各位我(wo)們做培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)我(wo)們都知道培(pei)訓(xun)實際上是為(wei)(wei)了(le)什么(me)？培(pei)訓(xun)是為(wei)(wei)了(le)重新定義(yi)培(pei)訓(xun)。培(pei)訓(xun)是為(wei)(wei)了(le)改善(shan)行(xing)為(wei)(wei)，提升績效(xiao)。培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)焦點(dian)一定要放(fang)在(zai)員工行(xing)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)塑(su)造。有人說(shuo)不(bu)，我(wo)不(bu)光(guang)是塑(su)造員工的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)，我(wo)要改善(shan)員工的(de)(de)(de)思想。因為(wei)(wei)員工的(de)(de)(de)思想改善(shan)了(le)...
員(yuan)工(gong)(gong)培(pei)訓是指(zhi)一定組織為開展業務及培(pei)育人才的(de)(de)需要，采用各種方(fang)式(shi)對員(yuan)工(gong)(gong)進行(xing)有(you)目的(de)(de)、有(you)計劃的(de)(de)培(pei)養和訓練的(de)(de)管理活動(dong)。其目標是使員(yuan)工(gong)(gong)不斷的(de)(de)更(geng)新知識(shi)，開拓技能，改進員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)動(dong)機、態度和行(xing)為，是企業適應新的(de)(de)要求，更(geng)好的(de)(de)勝任現職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)或(huo)擔負更(geng)高級別的(de)(de)職(zhi)(zhi)務，從而(er)...
一(yi)家具有一(yi)定規模(mo)的(de)(de)(de)企(qi)業建(jian)設(she)的(de)(de)(de)管理體系，幾次都以失敗告終。老板就(jiu)把責任歸咎在人(ren)力資(zi)源(yuan)，認為HR沒有招到(dao)合(he)適的(de)(de)(de)能人(ren)，來推動企(qi)業的(de)(de)(de)管理體系的(de)(de)(de)建(jian)設(she)。于(yu)是他就(jiu)拼(pin)命的(de)(de)(de)調整人(ren)力資(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)負責人(ren)，層(ceng)級也在不斷的(de)(de)(de)提高，從經(jing)理、總監再提升到(dao)CHO甚至(zhi)副總的(de)(de)(de)層(ceng)面上，...
很多hr高管(guan)總(zong)是(shi)抱怨自己薪酬不(bu)高，難以(yi)得到(dao)老(lao)板的(de)(de)信任和支(zhi)持。我覺(jue)得，他們(men)應該從自身去(qu)找原因。你打不(bu)開工作的(de)(de)局(ju)面，做(zuo)不(bu)出有價值(zhi)(zhi)的(de)(de)事(shi)(shi)兒(er)，當然是(shi)沒有價值(zhi)(zhi)。一(yi)個新(xin)上(shang)任的(de)(de)HR的(de)(de)高管(guan)，如何的(de)(de)最快速的(de)(de)打開工作局(ju)面，做(zuo)一(yi)些有價值(zhi)(zhi)的(de)(de)事(shi)(shi)呢？我的(de)(de)經(jing)驗就是(shi)一(yi)定(ding)要從...
入職了(le)新(xin)公(gong)司，整理(li)年(nian)(nian)假(jia)(jia)的(de)(de)時(shi)候，發(fa)現很多(duo)員工都有年(nian)(nian)假(jia)(jia)倒欠的(de)(de)問(wen)題(ti)，最多(duo)的(de)(de)欠了(le)二(er)十多(duo)天，至(zhi)少(shao)還(huan)得干個(ge)三四(si)年(nian)(nian)才能還(huan)清。因(yin)為疫情，很多(duo)居(ju)家辦公(gong)的(de)(de)同事都預支(zhi)了(le)年(nian)(nian)假(jia)(jia)，請問(wen)怎么辦？明(ming)確(que)一個(ge)概念，解決兩個(ge)問(wen)題(ti)， 概念是我(wo)們嚴格意義上年(nian)(nian)假(jia)(jia)和年(nian)(nian)休假(jia)(jia)它(ta)是不(bu)一...
員(yuan)工(gong)(gong)(gong)培(pei)訓無人(ren)參加(jia)，都遇到過公司組織員(yuan)工(gong)(gong)(gong)培(pei)訓，但(dan)(dan)響應和積(ji)極參加(jia)的(de)人(ren)卻很少。有(you)的(de)HR想(xiang)在培(pei)訓時間(jian)等措施上去做文章。這樣做不但(dan)(dan)沒有(you)正面的(de)效(xiao)果，反(fan)而(er)會增加(jia)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)反(fan)感(gan)度。做培(pei)訓要記住一點(dian)，員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)培(pei)訓是一場成人(ren)的(de)學習，他要符合三(san)個原(yuan)則。 第一個，...
HRBP的客戶是(shi)(shi)誰？針(zhen)對(dui)客戶我(wo)們應該(gai)做些什(shen)么？其(qi)實HRBP的客戶不僅僅是(shi)(shi)業務部門(men)，分(fen)享6個(ge)HRBP面向的客戶群體。 第一個(ge)，服務于(yu)公司的組(zu)織(zhi)。基于(yu)使命、愿(yuan)景、價值(zhi)觀，怎么樣將文化能夠落(luo)地，同時能夠讓(rang)組(zu)織(zhi)健(jian)康可(ke)持續的發展(zhan)，這是(shi)(shi)HRBP面...