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營銷學者
從事品牌營銷的策劃、開發、培訓與教練工程。
專注于品牌定位、推廣、營銷策劃、專賣，零售終端建設、
人生成功有道、慎獨、自我駕馭能力提升、溝通藝術、
個人魅力與領導力塑造、團隊運作等方面的研究。
現任:
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一(yi)、培(pei)訓人員的(de)(de)(de)基(ji)本素(su)養(yang)和(he)行(xing)為(wei)準(zhun)(zhun)則 在昆明(ming)銷(xiao)售談判技(ji)巧(qiao)培(pei)訓中(zhong)，培(pei)訓人員的(de)(de)(de)基(ji)本素(su)養(yang)和(he)行(xing)為(wei)準(zhun)(zhun)則是(shi)重要的(de)(de)(de)一(yi)部分內(nei)容。觀念是(shi)人們生活中(zhong)的(de)(de)(de)基(ji)本行(xing)為(wei)準(zhun)(zhun)則，任何推(tui)銷(xiao)活動都在一(yi)定觀念下進行(xing)，它影響(xiang)著推(tui)銷(xiao)目的(de)(de)(de)、態度以及推(tui)銷(xiao)方法和(he)技(ji)巧(qiao)的(de)(de)(de)運用(yong)，最終關乎企(qi)業和(he)消(xiao)費
一、龍(long)湖(hu)地(di)產(chan)簡(jian)介及(ji)培(pei)訓(xun)體系(xi) 龍(long)湖(hu)地(di)產(chan)于1995年6月(yue)成立于重(zhong)(zhong)慶，發(fa)展至(zhi)今，龍(long)湖(hu)集團(tuan)已涵蓋重(zhong)(zhong)慶、成都(dou)、京(jing)津、上海、西安等多地(di)的(de)地(di)區公司，以(yi)及(ji)各地(di)區下屬的(de)物業管(guan)理(li)公司和(he)商業管(guan)理(li)公司，擁有員工3000余名(ming)。龍(long)湖(hu)地(di)產(chan)憑(ping)借創(chuang)新精神和(he)專業開發(fa)優勢，以(yi)
一、采(cai)購(gou)基(ji)礎知(zhi)識(shi)與(yu)原則(ze) 餐(can)飲(yin)采(cai)購(gou)是餐(can)飲(yin)企(qi)(qi)業(ye)運營(ying)的(de)(de)關(guan)鍵環節(jie)。在昆明的(de)(de)餐(can)飲(yin)采(cai)購(gou)培訓中(zhong)，采(cai)購(gou)基(ji)礎知(zhi)識(shi)與(yu)原則(ze)是重要的(de)(de)一部分。 采(cai)購(gou)的(de)(de)定義是企(qi)(qi)業(ye)為滿(man)足(zu)生產、經營(ying)、管理等需求，從外部獲取物資、設備(bei)、服務等的(de)(de)活(huo)動。對于(yu)餐(can)飲(yin)業(ye)而言，其重要性體現在直接影
一(yi)、零(ling)售(shou)業務(wu)(wu)(wu)概述(shu)培(pei)訓 零(ling)售(shou)業務(wu)(wu)(wu)是商業銀行(xing)向自然人、家(jia)庭(ting)及(ji)小(xiao)企(qi)(qi)業提(ti)供各類(lei)金(jin)融服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)的業務(wu)(wu)(wu)，其具有(you)多方面(mian)的特點。服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)對象廣泛，包括個(ge)人、家(jia)庭(ting)和小(xiao)企(qi)(qi)業；服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)內容豐富(fu)，像(xiang)存款(kuan)、融資、理財(cai)、交易(yi)等多種(zhong)金(jin)融服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)都涵(han)蓋其中(zhong)；交易(yi)頻繁，通(tong)常呈(cheng)現高頻次、小(xiao)額(e)
晉城市工(gong)商行政管(guan)理局(ju)的機構設(she)置十分明(ming)確，以保障日常工(gong)作(zuo)的順(shun)利進行。其辦公(gong)室(shi)負責協助領(ling)導處(chu)理各項政務工(gong)作(zuo)，從(cong)文件起草到檔案管(guan)理，再到會議組織和(he)調研工(gong)作(zuo)，無(wu)一(yi)不包。辦公(gong)室(shi)還負責答復相關咨詢，管(guan)理固定資產和(he)物資裝備，進行統(tong)計(ji)、宣傳和(he)信息(xi)管(guan)理工(gong)作(zuo)。
一、隊(dui)伍建(jian)設培(pei)訓的重要性 隊(dui)伍建(jian)設培(pei)訓在各(ge)個領域都有(you)著不可忽視的意義。以公務(wu)(wu)員(yuan)隊(dui)伍為例，從公務(wu)(wu)員(yuan)需具備(bei)的素質來看，隊(dui)伍建(jian)設培(pei)訓有(you)助(zhu)于提(ti)升其(qi)表達清晰、邏輯清晰的能力(li)。這一能力(li)能讓(rang)公務(wu)(wu)員(yuan)更好地(di)將自己的想法傳(chuan)達給他人，無(wu)論是通過語言(yan)、寫作還是肢(zhi)
企(qi)業管(guan)理培(pei)訓(xun)(xun)課(ke)程包括意(yi)志培(pei)訓(xun)(xun)、認知培(pei)訓(xun)(xun)、技能培(pei)訓(xun)(xun)和(he)職業培(pei)訓(xun)(xun)。接下來將對這些內容一(yi)一(yi)介紹并詳細解讀企(qi)業管(guan)理的(de)相關(guan)咨詢(xun)和(he)培(pei)訓(xun)(xun)情況。 首先是意(yi)志培(pei)訓(xun)(xun)，主要通(tong)過(guo)軍訓(xun)(xun)的(de)形(xing)式(shi)進行，旨在培(pei)養新人(ren)的(de)吃苦耐(nai)勞精神、樸素勤儉(jian)作(zuo)風和(he)團隊協作(zuo)意(yi)識。軍訓(xun)(xun)的(de)時間安(an)排
一、排(pai)名依據與數(shu)據來源 在確定昆(kun)明面向可制造性設計的(de)機(ji)構排(pai)名時，需要有可靠的(de)依據。像教育寶排(pai)行(xing)榜以海量用戶數(shu)據為基礎，通(tong)過(guo)已經咨(zi)詢和(he)學習的(de)學員(yuan)對(dui)機(ji)構評(ping)分進行(xing)匯總，得出了部分培訓機(ji)構的(de)口碑(bei)排(pai)行(xing)。例(li)如昆(kun)明啟尚教育，有著3年會員(yuan)資(zi)格，綜(zong)合評(ping)分達
李晨陽（YX）
吳曉權
石悅華
陶璐
楊一犇
沈瑞
易萍
周圣楠
林皇瑾
葛蓉蓉
朱強
吳智銀
代恩瑋
劉暢（BJXS）
張國強