課程描述(shu)INTRODUCTION
企業互聯網轉型課程背景
傳統企業互聯(lian)網(wang)時代生(sheng)死穿越-你能學到(dao)什么
權威分享-這(zhe)是中國(guo)傳(chuan)統(tong)企業(ye)互(hu)聯網轉型最接地氣的實戰(zhan)學習課,羅振宇先生(sheng)結合其職業(ye)經歷中游歷各*商業(ye)圈深厚洞(dong)察,以(yi)及實戰(zhan)構(gou)建(jian)完全基于互(hu)聯網思維的“邏(luo)輯思維”運(yun)營心得(de),精心設計授課提綱(gang),以(yi)“有種、有趣、有料”的互(hu)主(zhu)上傳(chuan)統(tong)企業(ye)得(de)以(yi)重新思考營銷勢(shi)能、組織運(yun)營一乃業(ye)模式(shi)。
實戰心法(fa)-傳統企(qi)業(ye)向新(xin)世界“生(sheng)(sheng)死穿(chuan)越(yue)”要經(jing)歷哪些關口? 羅振(zhen)宇先生(sheng)(sheng)首次全面(mian)(mian)系統 講(jiang)授企(qi)業(ye)轉(zhuan)型變革根本邏輯。一(yi)堂課盡收品(pin)牌(pai)、產口、用戶、營銷創新(xin)實戰系統方法(fa)論(lun)。在(zai)這場(chang)新(xin)舊世界進化(hua)的生(sheng)(sheng)死穿(chuan)越(yue)中,幫助企(qi)業(ye)經(jing)營管理者從思(si)維層面(mian)(mian)突破競爭與市場(chang)瓶(ping)頸,思(si)考超越(yue)對手(shou)擴大市場(chang)、廣告投資效益倍(bei)增(zeng)、營銷創新(xin)的操作(zuo)方法(fa)。
盛大組(zu)合-邏輯思(si)(si)維(wei)精(jing)心設計(ji)“公開(kai)大課啟迪式實(shi)戰分享(xiang)+實(shi)驗閉(bi)門手把手貼心輔導(dao)”,羅振(zhen)宇先(xian)生不僅提(ti)大綱(gang)分享(xiang),更首(shou)次(ci)擔綱(gang)實(shi)驗教練,聯袂邏輯思(si)(si)維(wei)聯合創(chuang)始(shi)人(ren)、新(xin)(xin)商業領域重量級專家脫不花 、吳聲,首(shou)次(ci)以邏輯思(si)(si)維(wei)創(chuang)始(shi)人(ren)團隊全陣出席,打造當(dang)前中國傳統企(qi)業互聯網(wang)轉(zhuan)型*實(shi)戰的創(chuang)新(xin)(xin)學習課堂。
超值學習(xi)-本(ben)次(ci)官方全國巡回(hui)課堂,邏輯思(si)維創始人全明星(xing)陣容聚焦傳(chuan)統企(qi)業互聯網(wang)實戰難題。句句珠璣、步(bu)步(bu)驚(jing)心、干貨密集(ji),全國統一超值尖叫級(ji)價格向(xiang)主流企(qi)業界中(zhong)高(gao)層經營管理者(zhe)銷售。
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
一.實(shi)驗坊:私密訂(ding)制傳統企業轉(zhuan)型“商學院”
企(qi)(qi)業(ye)高管、CEO已經不(bu)再膜拜(bai)大佬(lao),自組織、去中心(xin)化(hua)的組織學習進入到(dao)Web2.0革命時代。過去大家(jia)利(li)用信息不(bu)對稱贈錢(qian),今天企(qi)(qi)業(ye)家(jia)缺乏的不(bu)再是(shi)(shi)信息,而是(shi)(shi)有(you)效的思(si)考(kao),要靠教練這這穿(chuan)針引(yin)線,幫(bang)助發起議題的企(qi)(qi)業(ye)提升用集體智(zhi)慧取(qu)得(de)突破。傳統企(qi)(qi)業(ye)互聯網轉型是(shi)(shi)一場生(sheng)死穿(chuan)越,要學會用“新(xin)世界”的價值觀來反觀整個商業(ye)邏輯(ji),重(zhong)組商業(ye)鏈(lian)條與生(sheng)態。實驗坊由(you)羅振宇首次擔綱教練,企(qi)(qi)業(ye)核心(xin)決策(ce)層(ceng)(CEO、創始(shi)人、高管) 共(gong)同就(jiu)轉型實戰難題有(you)效思(si)考(kao)碰(peng)撞,發現管用的穿(chuan)越智(zhi)慧。
二.閉門(men)私密,步步驚(jing)心: 實驗坊學習流程(cheng)
1.自我(wo)介紹,開放坦(tan)誠
2.主持 角色認(ren)知(促動、引導、產婆、領教))
3.確(que)定(ding)“焦點把子” 角色
4.確定“組員” 的角色
5.組(zu)員準則(ze): 全程發言、親密稱謂、喜形于色
6.保密承諾
7.最適合的(de)問題:當下(xia)實際。困惑一年(nian)以上(shang)。無解決方(fang)案。不(bu)得不(bu)面對
8.流程:發問共享、分析會診、策略支招
9.交互反饋:靶子、組員不說客氣話(hua)。流程(cheng)將結合現場實況相(xiang)應調整(zheng)
三.本屆實驗坊(fang)企業客(ke)戶聚(ju)焦(jiao)問題指引(yin)
1.傳統(tong)企業(ye)互聯網(wang)轉型頂層設(she)計
2.傳統企(qi)業(ye)品牌再造與社群經(jing)濟
3.傳統企業互聯網轉(zhuan)型高(gao)管(guan)團隊心智
4.傳統企業互聯網轉型(xing)次(ci)第邏(luo)輯
5.傳統企(qi)業(ye)社會化(hua)營銷實踐路(lu)徑
6.本行業特色(se)的互聯網轉型難題
培訓師介紹:羅振宇
《羅輯思維》創(chuang)始人,視頻脫口(kou)秀《羅輯思維》主(zhu)講人,互聯網知識型(xing)社(she)群試水者,資深媒體人和傳播專家。
歷任CCTV:《商務電視》、《經濟(ji)與法(fa)》、《對話(hua)》制片人、第一財經總策劃(hua)。
轉載://citymember.cn/gkk_detail/9963.html
已開課(ke)時間Have start time
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