課程描述INTRODUCTION
投資項目分析培訓
日(ri)程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
課程大綱(gang):
一、 投資決策(ce)分析基礎
投資(zi)項目(mu)的概(gai)念、種(zhong)類
如(ru)何定(ding)義投資項(xiang)目(mu)的優劣性
投資(zi)分析黃金定律
二(er)、 投資(zi)分析的主要工(gong)具及方法
主流(liu)企業(ye)最常用的投資分(fen)(fen)析方法 – 貼現(xian)(xian)現(xian)(xian)金流(liu)分(fen)(fen)析法(DCF)
DCF模型的基本原(yuan)理和結構(gou)
投資評估(gu)的4個關鍵(jian)指標及(ji)不同運用
為什么是(shi)現金(jin)流而不是(shi)稅(shui)后利(li)潤?
現金流分(fen)析的三層概念
流(liu)動資金對項目評估的影(ying)響(xiang)
經濟模型中(zhong)常見(jian)的錯誤
其他(ta)投資分(fen)析方(fang)法
三、 “看到數字背后的故(gu)事”- 如何通過分析數據做出正確(que)的判斷?
如何作出正確的假設及預測
做好敏感性分析的方(fang)法
投資(zi)項目(mu)的價值分析 – 為什么我們的投資(zi)沒(mei)有產生預期的回報?
怎樣優化投資項目 –小投入(ru),大產出?
四、 并購項目中的(de)投資(zi)決策
零(ling)和(he)游戲?還(huan)是更(geng)糟?
兼并收購的三大戰略(lve)導向
價值鏈和(he)利潤池分(fen)析 – “我(wo)們期望在哪里賺錢?”
定價博(bo)弈 – “我們究竟(jing)該付多少錢?”
價(jia)值的來源分析 – “我們真能(neng)做(zuo)得比(bi)別(bie)人好嗎?”
其它的項目評估指標(biao)
五、 建立正確有效(xiao)的評(ping)估審核(he)流(liu)程(cheng)
兩個投資項目流程的比較 – 你會選用哪(na)一個?
如何審閱/編寫可行性(xing)研(yan)究報告?
如(ru)何做好事后評(ping)估 – 項目達到(dao)我們(men)的(de)預期目標了嗎(ma)?
培訓師介紹:黃老師
講師(shi)資歷
企(qi)(qi)業管理咨詢師(shi),高(gao)級會計師(shi)、有多年大型企(qi)(qi)業集團高(gao)級財務管理經驗(yan)。
講師(shi)背景
黃老師有20多年財(cai)務管(guan)理和培訓經(jing)驗,曾在(zai)大(da)中華(hua)集(ji)團(tuan)公司,河南羚銳股份(fen)有限公司,圣象(xiang)集(ji)團(tuan)擔(dan)任(ren)財(cai)務經(jing)理。
主講(jiang)課(ke)程:
<戰略成本管理>、 <財務報表解讀與分析>、 <非財務經理的財務管理>
《新會計(ji)準(zhun)則》、《EVA》、《成本會計(ji)》、《會計(ji)制度設計(ji)》、《中國(guo)稅制》、《財務(wu)管理(li)》、《會計(ji)內控制度設計(ji)》
風格與效果:
反映(ying)層面—生(sheng)動(dong)、互動(dong),學(xue)員(yuan)愛聽(ting),愿意參與(yu);
學(xue)習(xi)層面—講究(jiu)知識鏈設計,真正讓學(xue)員學(xue)有所得;
行為層面—“亮(liang)點”震憾+表格工具,讓學員(yuan)知(zhi)行合一;
績效(xiao)層面—咨詢與培(pei)訓相結(jie)合,令效(xiao)果全面提升(sheng)
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已開課時(shi)間Have start time
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