加強和創新社會管理的思維突破
講師:柳瑞軍 瀏覽次(ci)數:2568
課程描述INTRODUCTION
加(jia)強和(he)創新社(she)會管理(li)綜述:
1.加強和創新社會管理工作的關鍵,是觀念轉變和思維方式的突破
2.社會管理創新的四個層面――“道、法、術、器”
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
加強和創新社會管理課程大綱:
加強和創新社會管理第一部分新轉型――創新社會管理面臨的政府職能和領導角色轉變
先補課(ke),后創新
1.體制創(chuang)新――補社會建設的課
2.結果創新――補管(guan)理的課
3.行為創新(xin)――補(bu)執行的課(ke)
建設服務(wu)型政府面臨的職能轉(zhuan)變
1.從(cong)管控到服務(wu),領導就(jiu)是(shi)服務(wu)
2.以人(ren)為本,從管事到(dao)管人(ren)
3.同理心是社會安(an)定的基礎
領導者的(de)角色轉(zhuan)型――新型領導力
1.提升領導力是有效進(jin)行(xing)社會管理(li)的(de)關鍵(jian)
2.社會管理創新呼喚(huan)新型領導力
1)推進(jin)變革(ge)能力
2)溝通(tong)協(xie)商能力
3)行政(zheng)團隊協作能力
4)社會資源整(zheng)合能力
加強和創新社會管理第二部分新思維――加強和創新社會管理的思維突破
一、復雜問題簡單化(hua)――本質思(si)考
?本質(zhi)思(si)考(kao)社(she)會(hui)現狀(zhuang)
?二元(yuan)思維解(jie)讀社(she)會管理創新
?領(ling)導(dao)干部的兩種領(ling)導(dao)力
二(er)、簡單問(wen)題系統(tong)化(hua)――系統(tong)創新
?系統創新(xin)的“黃金思(si)維”
?系(xi)統改進(jin)和系(xi)統的放棄
?創新的機會窗口
加強和創新社會管理第三部分新突破――社會管理創新思維訓練及應用工具
?思考力(li)時代,方式決(jue)定一切!
?創新思維在社會(hui)管理創新中(zhong)的運用及案(an)例分析
1.逆向思(si)維方法――大膽突破,勇于創新(xin);目標(biao)倒推社會(hui)資(zi)源整(zheng)合
2.超轉思維方法――跨(kua)界學習(xi)及(ji)對(dui)創新(xin)社會(hui)管理的(de)啟示
3.系統思考(kao)方法――有效解決社(she)會管理中的突出問(wen)題(ti)
?系統創(chuang)新工具應用(yong)
加強和創新社會管理培訓師介紹:
柳瑞(rui)軍,管理(li)(li)創(chuang)新培(pei)訓講師(shi),工商管理(li)(li)碩士,經濟學(xue)學(xue)士、法學(xue)學(xue)士,清華大學(xue)、北京(jing)大學(xue)等總裁班(ban)授課講師(shi)、大學(xue)客(ke)(ke)座教(jiao)授,前沿金(jin)壇獎(jiang)杰出管理(li)(li)導師(shi),有10多年在國家機關、集(ji)團公司(si)(si)、上(shang)市公司(si)(si)等擔任(ren)高管工作經歷,曾任(ren)國內某知名上(shang)市公司(si)(si)管理(li)(li)顧問,擁有多年管理(li)(li)咨詢經驗。柳瑞(rui)軍講師(shi)長(chang)期專注于領導力和管理(li)(li)創(chuang)新領域(yu)的(de)研究、咨詢和培(pei)訓,思維開(kai)闊(kuo),授課生動,注重落地(di),實操性強(qiang),為黨政機關及事(shi)業單(dan)位(wei)、500強(qiang)企業及大型集(ji)團公司(si)(si)累計進行內部培(pei)訓200多場(chang)(chang),主講公開(kai)課20多場(chang)(chang),是客(ke)(ke)戶滿意度極(ji)高的(de)實戰(zhan)培(pei)訓師(shi)。
擅長(chang)領域:管理(li)創新(xin)、創新(xin)思維訓練、綜(zong)合管理(li)技能提升。
擅長課程(cheng):《創新思維訓練》、《問題分析與解決》、《系統管理創新》、《打造(zao)創新型管理技能(neng)和領(ling)導力》、《創造(zao)性執(zhi)行》、《創造(zao)性決策》、《創造(zao)性激勵(li)》、《MTP綜合管理技能(neng)提(ti)升》等。
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已開(kai)課時間Have start time
- 柳瑞軍
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