課程描述INTRODUCTION
運營主管綜合管理技能提升培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
運營主管綜合管理技能提升培訓
課程大綱
模塊一:管理水平提升之組織溝通管理
一、銀行的日常運營管理中為什么經常溝而不通
二、管理溝通的三個環節
1、表達的注意要點
2、傾聽的注意要點
3、反饋的注意要點
三、與上司溝通應該注意的忌諱點
案例分析:你如何向分行領導要名額?
四、同級之間溝通
五、與下屬溝通的五大法寶
六、管理溝通(tong)常(chang)見的(de)三種狀態及行為解(jie)析
模塊二: 管理水平提升之目標計劃管理與自我壓力管理
一、管理:引入、概念與案例
二、定量目標與定性目標
三、自我工作壓力認知與測試
1、壓力管理概述
2、自我解壓的方法與技巧
3、如何打造柜員的陽光心態
四、壓力管理與目標管理的內在聯系
五、目標與計劃
六、目標的SMART原則
思考:請制定一個符合SMART原則的運營計劃
七、目標設定的技巧
八、化目標為計劃的七個步驟
總結:目標是(shi)一切績(ji)效管(guan)理(li)與考評、執行力(li)的基(ji)點,沒有(you)(you)目標就沒有(you)(you)管(guan)理(li),沒有(you)(you)化為計劃加(jia)以實(shi)施的目標也沒有(you)(you)價值。
模塊三:管理水平提升之時間管理
一、時間管理思路說明
二、時間和時間管理概念鑒別
三、造成時間管理不好原因及改善方法
案例及分享:馬經理的一天
四、有效的時間管理原則及五大策略
1、案例1:偉明的困惑
2、案例2:張經理該怎么辦?
3、案例3:肖經理如何(he)走出自己(ji)時間管理的迷失(shi)
模塊四:管理水平提升之提升個人素養
一、建立內在信任,提升職業素養
1、建立內在信任-影響力的根本
2、提升職業素養-影響力的途徑
思考:新時期管理者應遵循的職業素養
3、守土有責-管理者的角色轉變
4、提升職業素養,養成一個好習慣
二、管理者的自我管理
1、管理者的自我管理三角形
2、操之在我——提升責任力,整合資源,創造性完成工作
3、以終為始——提升目標力,實現愿景創造
4、要事第一-專注力成就影響力
總結:想干事——能干事——干成事——向個人要(yao)效益,實(shi)現管理者的自我 提升
模塊五:管理水平提升之提升人際領導力
一、雙贏思維——實現人際有效互動
1、雙贏思維——人際領導力的土壤
2、客戶為本——人際領導力的基石
3、情感賬戶——人際領導力的原則
4、同理心傾聽VS服務關鍵時刻,滿足人際交流對象的四種需要
5、克服溝通障礙,實現人際互動
二、溝通激勵與輔導——加速人際領導力提升
1、信息、問題、方案的有效傳達
2、把握與上級經理相處之道——跨部門溝通的原則
3、了解同事需求,有效激勵
4、管理迷思:性格不適合管理怎么辦/如何在工作中保持熱情
互動:你認為(wei)運(yun)營主管人際領導(dao)力的提升需(xu)要從哪(na)幾個(ge)方面著手?
模塊六:管理水平提升之樹立創新思維
一、破除思維定勢、偏見思維、邊界思維和路徑依賴
二、建立創新思維的心智模式
思考:建立新的思維模式,是不是要推翻過去的所有做法?
三、創新思維的工具與技巧
討論:為什么下水道的井蓋是圓的?
四、突破創新的思維障礙
思考:互聯網的普及給我們的管理創新帶來哪些啟示?
五、創(chuang)新思維訓(xun)練(lian)的常用方(fang)法
運營主管綜合管理技能提升培訓
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已開課(ke)時間Have start time
- 朱盛愷
管理技巧內訓
- 《管理者角色認知與定位》課 謝迪
- 組織盤點工作坊研習 劉成熙
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤
- 組織診斷:六個盒子的理論與 劉成熙
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖國
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤
- 《有效增長:中堅干部五項關 楊(yang)小林
- 敏捷組織頂層設計 禹志
- 管理者的哲學人生 賈(jia)春濤
- 賦能型管理者_基于團隊管理 晉紀書